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第一章·第二节地图和等高线地形图班级:姓名:【复习目标】1.了解地图三要素(基础)2.掌握等高线地形图的特点和应用(重点)3.地形特征类题目答题规范(重点)【地图三要素】随堂练1小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500m、宽240m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成1~2题。1.小明所在学校()A.从广场向正西方走可直达校门B.教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面C.喷泉位于办公楼的东北方向D.夏至日升旗时旗杆影子朝向校训碑2.小明绘制该平面图时用的纸为B3纸(51.5cm×36.4cm),其绘图时用的比例尺最可能为()A.1∶100 B.1∶1000C.1∶10000 D.1∶100000【精讲精练】等高线地形图的特点和应用1.等高线地形图的判别字母地形等高线特点A山峰闭合,数值由外向内变大B山谷凸向高处,一般成为河谷C山脊凸向低处,一般成为分水岭D陡崖等高线重合E鞍部两个山峰和两个山谷等高线之间的区域※判断地形类型①平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。②丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较稀疏。③山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集。④高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。⑤盆地:倒置地形,中间较低,一般等高线较稀疏;四周较高,等高线较密集。⑥大陆架:海水深度小于200米,且等深线稀疏(坡度较小)。⑦大陆坡:海水深度大于200米,且等深线密集(坡度较大)。随堂练2暑假,某地理兴趣小组到冀东某地研学,下图是该地区等高线地形图。据此完成3~4题。3.图中甲、乙两地分别是()A.山丘山顶 B.洼地山顶C.山丘鞍部 D.洼地鞍部4.最适合兴趣小组搭建宿营地的地点是()A.①B.②C.③D.④等高线地形图中高度的计算(1)相对高度计算:(n-1)d<H相<(n+1)d(其中,n为等高线数量,d为等高距)(2)陡崖相对高度计算:(n-1)d≤H相<(n+1)d(3)闭合等高线判断原则:大于大的,小于小的随堂练3下图为湖北某地等高线分布图,图中最高峰海拔为1527米,等高距相同。读图回答5~6题。5.图中M、N两地的海拔高差最大为()A.29米B.39米C.99米D.89米6.山区道路受地形影响,随意超车可能酿成严重后果,自M开车至N,最适合超车的位置是()A.甲B.乙C.丙D.丁下图为某山峰周围情况示意图,假若积雪边缘气温为0℃。读图,完成第7题。7.此时c点的气温大约为()A.0.6℃B.1.8℃C.2.5℃D.4.6℃等高线地形图的应用(以水库为例)大坝:选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)库区:宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容随堂练4读下图,完成下列问题。(22分)说明图中D处地形和判断的理由。(4分)若B点气温是20℃,根据气温垂直递减规律,则C点的气温应是多少?(6分)判断A处附近河流干流流向。若在该地区修筑一水库,则水坝的位置应建在A处,选择该处的优点有哪些?(8分)(4)若从B地修筑一条公路到E地,BGE与BFE两条线路中哪一条较合理。说出理由。(4分)【高考规范】答题规范(二)地形特征类题目思考方向答题思路地形地形类型以××为主(高原、平原、山地、丘陵、盆地)地形分布××(地形类型)分布于××(方位)地势××(方位)高,××(方位)低[或自××(方位)向××(方位)升高(
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