人教版八年级数学上册第11章三角形单元检测题试题_第1页
人教版八年级数学上册第11章三角形单元检测题试题_第2页
人教版八年级数学上册第11章三角形单元检测题试题_第3页
人教版八年级数学上册第11章三角形单元检测题试题_第4页
人教版八年级数学上册第11章三角形单元检测题试题_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版年级数学上第11三角形元检测题(答案)一选题共10小,小3分满30分)1.一个三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能)A都是直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角D是一个角三角形和一个钝角三角形2.线段AN分中上的高线和中线,则()A>C<AN3.列图形具有稳定性的是()

B.AN或=AND<AN或=ANA.C.D4.列各组数可能是一个三角形的边长的是(A,926,.4512,5.图,=,∠=°将纸片的一折叠,使点落ABC外若∠=,则1数为()A6.ABC中=A锐角三角形C.三角形

BC.75°D=∠,则这个角形是(B.三角形D°的直角三角形7.ABC中若满足下列条件,则一定不是直角三角形的是()A∠=∠

B.∠CC.外角等于它相邻的内角D∠:∠:C1::8.图所示,在中∠=90,则B为()AB°.50°D9.一个多边形纸片沿一条直线剪下一个三角形后,变成一个六形,则原多边形纸片的边数不可能是()A5B6C7D8.设于交DF于Q若∠=∠=100°则∠﹣∠()AB°.26°D二填题共8小题每题3分,分24分.三角形的三边之比是::5,长是36,长边比最短边长..如图,已知△ABC中==,周长为11BCD的周长是.空调安装在墙上时一般都会采用如图所示的方法固定,这种方法应用的几何原理是.

.ABC的为,其中一条边长为则的最长边的取值范围为.如图△ABC中=60°BAC与三等分线分别交于点E则∠ADC的度数是.

两点,16.平,=40°,=30°=104则.17.,直线∥,eq\o\ac(△,Rt)的角顶点在线b上=°,=如果一个多边形的数增加,的内角和就增加十分之一,那么这个多边形的数,三解题共8小题满66分.(6分)“五一”黄金周,小梦一家计划从家B发,到景点C游,由于BC之是条湖,无法通过,如图所示只B﹣C和﹣﹣C两路线,哪一条比较近?为什么?(提示:延长BP于

20角形的三边长分别是210试求第三边的长.

是不等式

的正偶数解,.)如图,已知,在ABC中=ABC⊥,∠=°的度数..(分图=∠,C=⊥AC于FD⊥AB于()若∠=25,则=°()若∠65,则∠°()若50°∠°()若∠=°α=°;()∠与关为.

238分图在边ABCD中∠°,=°,=°⊥是的分,边交点.数..(分如图,已知六边形每个角都相等,连接.()若∠=48,求2数;()求证:.12)已知中=°=°为边长线上一点BM平分∠,E

为射线一.

如图1连接,①若,∠的;②若平分∠,的..(分)如图1,已知两条直线,被线EF平分∠CD于,∠=.()直线与CD否平行,说明的理由;

所截,分别交于点,,()如图2G是MD一动点(不与点,

重合)EH平交CD于点过点作⊥于,∠=,=.①当点G在

的右侧时,若β,求α的度数;②当点G在动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的想,并加以证明.

参答一选题1.:如图,沿三角形一边上的高剪开即可得到两个直角三角形如图,钝角三角形沿虚线剪开即得到两个钝角三角形.如图,直角三角形沿虚线剪开即得到一个直角三角形和一个钝角三角形.因为剪开的边上的两个角互补,这两个三角形不可能都是锐角三角形.故选:.2.:如图,∵⊥∴根据垂线段最短可知故选:.3.:∵三角形具有稳定性,∴A项符合题意而,,选不合题意.故选:.4.、为<9所以本组数不能构成三角形.故本选错误;、因为=,以本组数不能构成三角形.故本选项错误;、因为>,所本组数可以构成三角形.故本选项正确;、为1+2=,以本组数不能构成三角形.故本选项错误;故选:.5.:∵=,∠=°

∴∠°﹣∠﹣B=18065﹣40又∵将三角形纸片的一角折叠,点落△外,∴∠′=,∵∠∠∠∠′,5∠∠=4+40,∠=°∴∠°=180°,∴∠∠82,∴∠=180°﹣°=°.故选:6.:∵==C∴∠2∠=∠,又∵∠+=180,∴∠+2∠+3∠=180,解得:∠=,∴∠3∠330=°故选:.7.、∠=B,∠B180∴∠=,∴△ABC是三角形,故本选项不符合意.、∵∠=∠﹣∠+∠=180°,∴∠90,∴△ABC是三角形,故本选项不符合意.、∵一个外角等于与它相邻的内角,又这两角互补,∴相邻的内角是,∴三角形是直角三角形,故本选不符合题意.、∠:∠:3:,

∴∠=,,=100∴△ABC是三角形,故本选项符合题,故选:.8.:如图所示,在ABC中90,则+290..所以2

=60°,即∠为°.故选:.9.:如图可知,原来多边形的边数可能是567.能是8故选:..解:如图:∵∠=∠﹣=126﹣∠=180﹣∠﹣100﹣∠=﹣∵∠∠,∴126∠80;∴∠﹣∠=46°.故选:二.填空题.解:由题意,设三边分别为3

,5

则3

+4=,解得=,三边分别为9

,,.故最长的边长比最短的边长长6故答案是6

..解:△的中线,∴CD,∵△的周长11=,3,∴△的是11(﹣)=,故答案为9..解:这种方法应用的数学知识是三角形的稳定性,故答案为:三角形具有稳定性..解:∵ABC的长为18中一条边长为4个三角形的最大边长为,∴第三边的长为18﹣﹣=,∴>且>14﹣,∴>,根据三角形的三边关系,得:+4,解得:<;∴<<,故答案为7<..解:∵在ABC中=°∴∠+∠=﹣=120.∵∠BCA三等分线分别于点、E

两点,∴∠∠,∠,∴∠∠(=80°∴∠=﹣(∠DAC+)180﹣°=100.故答案为100°

.解:延长于,∠△BDF的角,则∠=∠=104﹣30=74同理,∠∠﹣∠=74﹣°=34°,∵平∠,∴∠=∠17°∴∠∠+∠=40°°=°故答案为57..解:∵∥,∴∠∠=°∴∠=180°﹣°﹣°=°故答案为20..解:设多边形的边数是,据题意得:180(+1﹣=(﹣)(1+解得:=.故答案是12

),

三.解答题.解:如图,延长交于∵△中,>=,△,>,∴++CD>++,即CDBP,∴>,∴路较..解:原不等式可化为(+1)>﹣(),得<11∵

是它的正整数解,∴根据三角形第三边的取值范围得<<,∵

是正偶数,∴=10.∴第三边的长为.解:,∴∠=°∵∠60°∴∠=﹣°30°∴∠=∠=(180﹣°75..解:1)∵⊥,∴∠=90∴∠=°=°.()∵,∴∠=°∴∠=°﹣°25∴∠=°

()50∴∠=(﹣°65,∴∠=°()∵∠=°∴∠=°﹣°25∴∠=∠65,∴α°﹣13050()∵∠=Bα∴∠=∠=(﹣α)90α,∵⊥点,于,∴∠==°∴∠==°90°α)=∴∠=°=°﹣α故答案为1)65;()25;365;)50;5)﹣0.5;.解:∵,∴∠==°,∵∠50,∴∠180﹣﹣°=40,∵∠°,=,∴∠=360﹣﹣﹣∠=°∴∠∠40°,∵分∠∴∠∠=°=°∴∠=∠∠=°﹣40°=15..解:1)边形各内角相等∴一个内角的大小为,∴∠∠120.=°,148

∴∠∠﹣°﹣°=°.∠∠=360∠=°∴∠=360﹣﹣∠F﹣∠=36072°﹣120﹣120°=°.()证明∵1120°∠,∠=360﹣120﹣°=°﹣,1=∠,∴∥..解:①如图1,∵∠=°,=40,∴∠,∵BM平∴∠=∠=°∵∥,∴∠∠=40;②如图,60,,∴∠,∵BM平平∠∴∠∠40==,BEC=﹣∠﹣∠=180﹣20°﹣40°=120

.解:1)∥.理由:如图1中∵EM平∠AEF交点,∴∠=∠,=∠.∴∠=∠,∴CD()①如2中,∵CD∴∠=∠60°∴∠=,∵∠=∠,=

∴∠=∠+∠=60,∵∴∠=90°∴∠=90°∠=°.②猜想:α=β理由:∵,∴∠=∠=β∴∠=﹣,∵∠=∠,,∴∠=∠+∠=90﹣β∵∴∠=90°∴α=90°=.

人教版年级上册第一章三形单元测试(3)一、选择题(每题3分,共30)1.如图,1大小等于()A.B.C.D.70°第1)(第题)2.下列长的三条线段,能组成三角形的是)A.2,3cm,4C.2cm,5,10cm

B.2cm,3,5D.,4cm,43.中,能说明是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠=1:2:2B∠:∠:∠C3::C.∠A:∠B:∠=1:2:3D.∠:∠:∠C=2:3:4.如图,中,∠=80°,∠B=,D,E别是AB,上的点,且DE,则∠的度数是)A.B.C.D.120°5.在下列图形中,分别画出了ABC上的高AD,其中正确的是()6.如图的角平分,相交于,且∠=,则∠A的度数是()A.B.C.D.72°第6)(第题)(第9)(第10)

......7.如图,中,∠=90°,,是上两点,且AE=DEBD平分∠EBC下列说法不正确的是()A.是的中线C.∠1=∠2=∠3

B.BD是BCE的角平分线D.BC是ABE的高8.一个多形的内角和比它的外角和的3倍少,这个多边形的边数是()A.8B.7.6.59.如图,中,∠=75°,若沿图中虚线截去∠则∠12=()A.360°B.C.D.145°10如图,∠,∠B,∠C,∠,∠五个角的和等于()A.B..D.540°二、填空题(每题3分,共24)11.人站在晃动的公交车上,若分开两腿站立,还需伸出一只手抓住栏杆才能站稳,这是利用了___________________________________________________.12正十边形每个外角的度数是_.13已知三角形三边长分别为1,,5,则整数x=________.14将一副三角尺按如图所示放置,则∠1=________.第14)(第题)(第题)15一个多边形从一个顶点出发可以画9条对角线,则这个多边形的内角和为________.16如图,在中,ADBC边上的中线,是AD边上的中线,若的面积是,则ABE面积是_17当三角形中一个内角α另一个内角β的一半时,我们称此三角形为“半角三角形”,其中称为角”.若一个“半角三角形的“半角为,则这个

2222“半角三角形最大内角的度数为_______.18已知,有下列说法:1(1)如图①,若P∠和∠的平分线的交点,则∠P=+∠A;(2)如图②,若P∠和外角∠的平分线的交点,则∠P=-∠A;1(3)如图③,若P外角∠和∠的平分线的交点,则∠P-∠.其中正确的有______个.三、解答题(23题,2414,其余每题分,共66)19如图,一艘轮船在处看见巡逻在其北偏的方向上,此时一艘客船在看见巡逻艇其北偏东13°的方向上.试求此时在巡逻艇上看这两艘船的视角∠ACB的度数.第19)如图,,是的两条高,它们交于点.(1)∠1和∠2大小关系如何?并说明理由.(2)若∠A=,∠ABC,求∠3∠4度数.第20)

21如图,已知AD是的角平分线,是的高,AD相交于点,∠=66°,∠BCE=求∠ADC和∠的度数.第21)22如图,六边形ABCDEF的内角都相等,CF∥AB.(1)求∠的度数;(2)求证AF∥第22)

23如图,在中,∠A=,一块直角三角放置在ABC上,恰好三角尺的两条直角XY,XZ分别经过,C(1)∠+∠=,∠+∠XCB=________,∠+∠ACX=________.(2)若改变直角三角尺XYZ的位置,但三角尺XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过点B,,则∠ABX+∠的大小是否变化?请说明理由.第23)24已知∠MON,平分∠,点A,C别是射线OMOE,ON上的动点(点A,,均不与点重合),连接交射线OE点D,设∠OAC°.(1)如图①,若∥,则①∠的度数是________.②当∠=∠时,=________当∠∠时,x=(2)如图②,若⊥OM,是否存在这样的x值,使ADB中有两个相等的角?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

第24)

答案一、1.DAC4.BB7.C8.BB二、11.三角形具有稳定性

12.13515.1800°1718.2三、解:由题意可得∥,∴∠BEA=∠=62°.∵∠是的一个外角,∴∠BEA=∠+∠∴∠ACB=∠-∠CBE=62°-13°=答:此时在巡逻艇上看这两艘船的视角∠的度数为49°.20解:∠1=∠2.理由如下:∵BD是ABC两条高,∴∠AEC==∵∠A∠1+∠ADB=180°,∠2+∠+∠AEC=180°,∴∠1=∠2.∵∠A=50°,∠ABC=70°,∠+∠ABC+∠=180°,∴∠ACB=∵在AEC,∠A+∠AEC+∠2,∴∠2=∴∠3=∠-∠2=∵在四边形AEO中,∠+∠AE+∠4+∠=360°,∠=50°,∠O∠AD=,∴∠4=130°.21解:∵的高,∴∠AEC=90°.∴∠ACE=-∠-∠=

22∵AD是的角平分线,1∴∠DAC=∠=33°.∵∠BCE=,∴∠ACB=+=64°.∴∠ADC=-∠DAC-∠=83°.∴∠PC=∠+∠=83°+=22解:∵六边形的内角都相等,内角和为6=,∴∠B∠=∠BCD==120°.∵AB,∴∠B∠BCF∴∠BCF=∴∠FCD=∠BCD-BCF=60°.证明:∵CF∥AB,∴∠A∠AFC∴∠AFC=180°-120°=∴∠AFC=∠FCD.∴AF∥23解:(1)150°;;∠ABX+∠ACX的大小不变.理由:在ABC,∠A+∠+∠=180°,∠=,∴∠ABC+ACB=180°-30°=150°.∵∠YXZ=,∴∠XBC+∠X=90°.∴∠X+∠X=ABC-∠)+(∠-∠X)=(∠ABC+∠)-(∠XBC+X)=150°-=60°.∴∠ABX+∠ACX的大小不变.24解:①20°存在.

②120;60

①当点D在线段上时,若∠BAD=,则=20若∠BAD=,则=35若∠ADB=,则=50.②当点D在射线上时,易知∠=,又三角形的内角和为180°,∴只有∠BAD=∠此时x=125.综上可知,存在这样x的值,使得ADB中有两个相等的角,且x=203550125.

0000人教版年级上册第一章三形单元测试(2)一选题每3分共30分)1.三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点的位置在()()三角形内B)三角形C)角形边上()要根据三角形的形状才能定2.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()(1、2、3()、、()、、(D)、、3.A60B65D4.一个多边形只有27条角线,则这个多边形的边为()(8()()()115.540A45B60CD906.已知一个多边形的内角和为540,则这个多边形为A.三角形B.四边形C五边形.六边形7ABCDa+A360B540C6308.一个三角形的两边的长分别为3和,三的长为奇数,则第三边的长为()(A)①或7(B)(C)9(D)或99.A10B11C1210.图AB∥,,相交于,BAD=°,∠=°则∠C的度是)(A)°(B)35°(C)°(D)76二填题每3分共30分)11.果三条线段a,组成三角形,且a,b=5c是数,则的值为.12.中已知∠A=80,B=70,则∠C=

第10题13.有四条线,长分别为3cm、、、,果用这些线段组成三形,可以组成个角形.14.果一个三角形的三个角的度数比为∶∶,这个三角形是三形.15.个直角三角形两锐角平分线所夹的钝角为.16.5030DCDACDBCD

00.一个多边形的每一个外角都等于36,该多边形的内角和等于18.7根柴首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数_____.19.图2,一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点,则∠∠.A20.图,在图1中互不重叠的三角形共有4,在图2中互不重叠的三角形共有7个,图中,不重叠的三角形共有10个……,

C19题图

B则在第个形中,互不重叠的三角形共有个用含的数式表)图1

第20题图

图3三解题共60分21题6分如图所示,明欲从地去B地,有三条路可走:①→;②→→;③→→.()没有其因素的情况下,我们可以肯定小明是走①,理由.()明绝对会走③,因为③路程最长,即+>ADDB你能说明其原因吗?第21题图226分正修建的山路有一形状如图13所示的三角形空地需要绿化从

A出发将ABC分面积相等的四个三角形便种上不同的花草你助规划出图案.AB

C图1323题分一个多边形内角和比外角和多360度,这是几边形?

A24题7分如图,eq\o\ac(△,在)ABC中AD是,、是平分线,它们相交于点O∠=,C=求DAC和∠BOA的数

O

FB

E

D

CAO

DB

CP

00000025题分如图,求:A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.26题8分分别测量如所示的和△DEF的内角()发现了么?2你有何猜想?()过什么径说明你的猜想?B

ADC第26题

F题分如图,中,C=90,∠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论