人教版六年级品德与社会第一单元复习题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——人教版六年级品德与社会第一单元复习题人教版六年级品德与社会第一单元复习题一、填空。

1、会与人打交道是一种（社会生存才干），掌管这个才干会使你成为一个（受接待）的人。

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。

4、一个班级中正由于有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。

5、假设我们梦想男女同学高兴相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（赏识）的眼光去对付对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品性）、（修养）。

5、在和挚友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来喜悦，而且还（有益于情谊的进一步进展）。

6、富兰克林说最能施惠于挚友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（可怜的流露），（纯真的赞美）。

7、当我们与挚友发生冲突时，我们理应学会（正确的对待）。

8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。

9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。

10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（崇敬）对方。

二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“”。）（16分）1、男生就理应大咧咧的，什么都不在乎；

女生就理应羞羞答答的，像个小淑女。

（）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（）3、人不成能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）4、真正的挚友会在我们需要的时候，伸出接济的双手。（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽允许了，可星期天丽丽由于有事没有去。事后丽丽向芳芳赔罪，芳芳却不理丽丽。（）6、小光为看电视和爸爸发生了冲突，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（）7、李明说对待自己的好挚友，不能批评，只能表扬。（）8、当挚友遇到困难时，我们理应在不损害自己利益的前提条件下去扶助他。（）三、交流园。（对下面的处境你会怎么看）（30分）1、明明想加入一个嬉戏，但伙伴儿不让他加入。

答只要这个嬉戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以压服小伙伴去加入，切不能让别人的观法左右自己正确的抉择。

2、怎样才能与他人和谐相处呢（3分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们理应怎样处理和父母长辈之间的冲突呢（4分）当与父母，长辈观法不一致或发生冲突的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力举行沟通，以增进相互之间理解。

4、“己所不欲，勿施于人”这句话报告我们一个什么道理（4分）报告我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不容许做的事情，让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗（4分）有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互合作，取长补短，才能把班级搞好，提高学习劳绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做（4分）当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会扶助我们做出正确的抉择。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。

7、在你的心目中把挚友比作什么为什么这样说（4分）（1）、我认为挚友就是一本书，我每天读他，从中学到了好多东西，永远都读不完。（2）、我认为挚友就是一面镜子，展现错误时，挚友会实时指点。

8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁报告了老师。

答小刚理应向老师大胆地供认错误。同时，小刚不理应怨恨小洁，由于小洁的做法是正确的。

9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。

答强强的做法不对，由于男生、女生之间理应取长补短，彼此扶助。

10、小强和小国在一块儿足球，小强不提防打碎了教室的玻璃，小国扶助小强包庇错误，还对小强说“请放心，我什么也没望见。”答小国的做法不对，真正的情谊理应建立在真诚对待的根基之上，应勇于指出挚友的错误。小强也理应积极向老师供认错误。

11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明屡屡劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事