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文档简介
Module2Unit2听力部分一、听录音,将下列图片按A~D排序。()1.()2.()3.()4.二、听录音,选出你所听到的句子。()1.A.Shewasadancer.B.Shewasadriver.()2.A.Hedidn'tlearnEnglish.B.HeislearningEnglishnow.()3.A.Whoarethey?B.Whatarethey?()4.A.HewatchedTVyesterday.B.Hemadeacakeyesterday.()5.A.I.sthisyourgrandpa?B.Isthisyourgrandma?笔试部分三、选出下列每组单词画线部分发音不同的一项。()1.A.draw B.saw C.now()2.A.hear B.chair C.hair()3.A.assistant B.class C.pass()4.A.draw B.down C.law()5.A.glass B.ask C.as四、按要求写词语。1.work(-ing形式)_______2.walk(过去式)_______3.study(过去式)_______4.hard(英译汉)_______5.doesn’t(完全形式)_______6.maths(同类词)_______7.teach(第三人称单数)_______8.leaf(复数形式)_______五、单项选择。()1.Twentyyearsago,MrLi__________ateacher.A.is B.was C.be()2.Mygrandpa__________worknow.A.doesn’t B.don’t C.didn’t()3.—__________helearnEnglish?—No,hedidn’t.Buthe__________Englishnow.A.Did;islearningB.Does;islearningC.Did;learn()4.He__________MathsandScience.A.teach B.teaches C.teachs()5.Helikes__________atschool.A.working B.work C.works六、根据图片提示,补全句子。(注意时态)1.Fiveyearsago,he_______toschool.Now,he_______toschoolby______________.2.Fiveyearsago,he_______letters.Now,he_______emails.3.Fiveyearsago,he_______inasmallhouse.Now,he_______inabighouse.4.Fiveyearsago,she_______onafire.Now,she_______inthekitchen.
参考答案听力部分一、1.Y2.Y3.N4.N二、1.F2.T3.F4.T5.T笔试部分三、1.C字母组合ow在now中发/aʊ/,字母组合aw在draw和saw中均发/ɔ:/,故选C。2.A字母组合ear在hear中发/iɔ/,字母组合air在chair和hair中均发/eə/,故选A。3.A字母组合ass在assistant中发/əs/,在class和pass中均发/α:s/,故选A。4.B字母组合ow在down中发/aʊ/,字母组合aw在draw和law中均发/ɔ:/,故选B。5.C字母组合ass在glass中发/α:s/,字母组合as在ask中发/α:s/,在as中发/æz/,故选C。四、1.working2.walked3.studied4.努力地5.doesnot6.science(答案不唯一)7.teaches8.leaves五、1.B由“Twentyyearsago”可知此句时态是一般过去时,主语为第三人称单数,be动词用was。2.A3.A由“No,hedidn’t”可知问句时态是一般过去时,且助动词用did;由“now”可知答语中第二个句子的时态是现在进行时,“be+动词-ing形式”表示动作正在进行,故选A。4.B在此题中,主语为第三人称单数,句子时态为一般现在时,谓语动词应用第三人称单数形式,teach的第三人称单数为teaches。5.A在此题中,“like+动词-ing形式”表示“喜欢做某事”。六、1.walked,goes,schoolbus2.wrote,sends3.lived,lives4.cooked,cooks听力材料一、1.walktoschool2.learnChinese3.anEnglishteacher4.studyhard二、Twentyyearsago,LiWeiwasastudent.Hewalkedtoschool.HelearntChineseandMaths.Now,Li
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