用记录单管理学生成绩表_第1页
用记录单管理学生成绩表_第2页
用记录单管理学生成绩表_第3页
用记录单管理学生成绩表_第4页
用记录单管理学生成绩表_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六讲用记录单管理学生成绩表学习情境五制作学生成绩表通过操作成绩表实例，具备在Excel下对记录清单进行基本操作、排序、筛选、分类汇总和图表分析等基本能力。

学习单元5.6用记录清单管理学生成绩表单元目标认识记录单

数据的排序数据的筛选工作表的数据计算操作练习学习内容任务目标

具备创建记录清单的能力。任务描述1、认识记录清单2、学会在工作薄“学生成绩簿”中创建记录清单“成绩表”。工作任务5.6.1认识记录清单任务实现案例在Excel中，记录单就是简单的数据库，它是由一张单独的表格构成，并且是严格按照数据库中的行和列来组织数据的。

学习提示

由于Excel中的记录单和关系型数据库管理系统中的数据表类似，因此，Excel采用关系型数据库的专业术语，一行称为一个记录，一列成为一个字段。任务目标

具备编辑记录清单的能力。任务描述

学会使用记录单完成对工作薄“学生成绩薄”中的记录清单“成绩表”添加记录、删除记录、修改记录和查找记录。

工作任务5.6.2利用记录清单编辑数据任务实现---快速对数据排序任务实现---多条件排序任务实现---数据的筛选学习提示

使用记录单管理数据清单方法很简单，从数据清单中，可以进行查看、修改、添加及删除记录，或者根据指定条件查找记录。但通过在记录清单对话框中删除记录时，被删除记录将永久地被删除掉，此操作不能撤销。

任务目标

具备为记录清单排序的基本能力。

任务描述

学会使用关键字段对记录清单中的记录排序。工作任务5.6.3排序和筛选工作表中的数据任务实现数据的排序

排序是以一个或多个字段为基础，按数值大小顺序或者字母顺序重新排列工作表中的数据。案例学习提示排序是数据库的基本操作，排序方式有两种。在Excel中若按升序排序时，数字从最小的负数到最大的正数进行排列；文本按数字（0~9）、空格、各种符号、字母（A~Z）的次序排序，空白单元格始终排在最后，若在按降序排序时，除了空白单元格总是在最后外，其他的排序次序反转。任务实现数据的筛选

数据筛选的主要功能是将工作表中满足条件的记录显示出来，将不满足条件的记录暂时隐藏。数据筛选有两种类型：自动筛选和高级筛选。案例学习提示在一个工作表中进行多次筛选时，下一次筛选的对象是上一次筛选的结果，最后的筛选结果受所有筛选条件的影响，它们之间的逻辑关系是“与”的关系。【训练目的】具备管理与分析工作表的技能【训练任务】（1）美化工作表自己设计，要求布局合理，色彩协调，并使用条件格式。（2）认识记录单（3）数据排序按总分降序排序，并用填充柄按序列填充“名次”字段。（4）记录单筛选在“成绩表”中筛选“数据库基础”成绩在75分以上（含75分）及90分以下的同学。

基础训练学习工作单

基础训练【训练步骤】实训指导实训指导第5章基础训练训练3成绩表中的数据管理与分析展示与评价知识点美化工作表；单元格格式；分类汇总关键词记录单、排序、筛选、条件格式知识学习：课程资源库

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论