走向高三主题班会

—走向高三主题班会走进了高三，就走进了这个既让人兴奋、又让人焦虑的人生驿站。高三之路生疏而又充满诱惑，花团锦簇而又遍布荆棘，我们需要信念、士气和毅力，更需要战略、思维和方法。下面是带来的三篇走向高三班会，希望对大家有所帮忙!走向高三班会1活动目的：开展这一活动就是为了激发同学高考复习热忱，调动同学复习的主动性、主动性，让同学以更饱满的激情投入到紧急剧烈的复习工作当中去，力争有更多的同学能考上抱负的高校。活动方法：采纳同学主持，同学活动为主的方法。邀请班级全部科任老师和学校领导参与。利用多媒体进行渲染气氛。时间布置：一课时。活动步骤与内容：一、主持人开场白；二、学校领导与老师的讲话（略）三、班主任寄语；同学们：漫漫求学路上，我们一路奔波，在诸多辛酸与懊恼中，享受着欢乐与胜利，尽管走的那么弯弯曲曲，但我们终于走到了高三。走进了高三，就走进了这个既让人兴奋、又让人焦虑的人生驿站。高三之路生疏而又充满诱惑，花团锦簇而又遍布荆棘，我们需要信念、士气和毅力，更需要战略、思维和方法。走进高三，我们是登临山顶领会无限风光。走进高三，机遇与挑战并存，愿我们把握住机遇，迎接挑战。走进高三，意味着我们走进成熟，意味着我们要拼搏，要吃苦。高三这条路上，将会伴有诸多的泪水与绝望，也有胜利与喜悦。同学们，我们要参与的高考是这个社会、这个时期给予我们青年同学的公平的竞争时机，它充足地表达了学问经济时期的两大特征：竞争剧烈，但竞争中又人人公平。作为一个朝气蓬勃的青年同学就应以主动的姿态迎接这种挑战，迎接这种机遇。人生难得有几回搏，那么这第一搏就在高三。愿我们搏击高三，赢得辉煌；人生有几个十字路口需要选择，那么高三就是我们选择的第一个十字路口，愿我们做出正确的选择，为自己的人生之路奠定一个好的根底。我们平常总是艳羡那些有杰出才能的人，那些科学家、航天员、伟人，那么如今我们不是临渊羡鱼的时辰了，而是到了退而结网的时间了，愿我们每个同学能有挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯的豪气，发奋向上，在不久的将来，我们也会成为他们中的一员，做出不平凡的业绩，为自己骄傲，为世人骄傲。同学们，我们的青春我们做主，我们的命运我们把握，我们走向胜利的航船由我们掌舵。奋斗吧，相信自己，以无畏的英雄气概往前冲。拼搏吧，你们身后有很多人的目光，充满信任的目光在注视着你们，这里有亲人，有同学，有老师……愿每位同学英勇地往前走，有了欢乐与胜利，我为你们加油，有了苦痛彷徨，我为你们分忧。努力吧，相信你们是最棒的!在这里我提几点希望：希望同学们肯定要有顽强的毅力，要有必胜的信念，克服困难，坚强拼搏，哪怕有时月考成果不抱负，但也不要气馁，一如既往地埋头复习；希望同学们肯定要根据老师的要求，跟着老师的思路扎扎实实地复习，克服急躁心情，切忌我行我素；希望同学们遵守纪律，严加约束自己，学会自我管理，一直明白自己的身份是同学，全班同学要团结友爱，同舟共济；希望同学们走好自己的路，把握好自己的方向，定位好自己的坐标。同学们，青春的风采呈现出来吧，在高三这条路上洒脱地走一回，也为我们的高中生活划一个圆满的句号。最终有三副对联要和大家共勉：今天寒窗苦读，必定有我明日独占鰲头，舍我其谁勇攀书山甘洒汗水放飞心中幻想泛游学海竞逐群雕一朝金榜题名十年苦读一朝决胜败换来笑逐颜开数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程最终祝同学们身体健康，学习进步，全班同学都能考上抱负的高校，明年的这时捷报频传。感谢大家四、同学代表发言；同学代表王玲玉高三，对我们来说既生疏，又熟识；既遥不行及，又近在咫尺.而如今的我们不再彷徨，不再迟疑，坚定信念，毅然走进高三.走进高三，意味着我们将要背起行囊走一条崭新却又布满了荆棘的路.在这条路上，我们挥洒汗水，辛勤耕耘，播种我们的幻想，等到六月，那个让人期望而瞳憬的日子.我们收获的将是成功的果实，胜利、喜悦、欢笑一切都属于我们自己。作为一名高三同学，面对眼前这条通往高考的必经之路，我们充满了好奇，同时，我们也有战胜一切困难的信念和士气，就算是独木桥，即使路途坎坷，我们也仍然会坦然面对，勇往直前，只为了我们心中的幻想。对于即将到来的单调、枯燥、乏味的生活，我们也已经做好了充足的心理准备，化圧力为动力，在学习中找欢乐，在欢乐中回味人生。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不阅历风雨，怎能见彩虹？走向高三班会2班会背景：进入高三，经过一段时间和同学的沟通，发现许多同学无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑.有些同学在学习上很被动，有些同学在心理上给自己过多的压力，所以高三初期显现了不顺应状态，为了可以帮忙同学更好的调整自己，希望这次班会课可以帮忙同学更好的调整自己.设计思路：一、看一段高三同学生活的漫画，让同学绽开商量.二、三位同学（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和方案.三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时答复同学的心中的疑虑.四、全班同学进行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越幻想.活动时间：20--.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让同学有很好的心态对待高三2、使同学熟悉到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人：大家下午好不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时分班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了完成自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要完成幻想又不能忽视了身体。主持人：我们每个人都有自己的幻想，都有自己完成幻想的方案.在为完成幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热情的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常显现的问题以及同学们要留意的事项.同学们也主动的向屈老师请教，从；老师那得到正确的指导。走向高三班会3一、课题：奔跑的高三二、时间：三、地点：课室四、参与人数：五、教学目标：1.引起高三同学对高校生活的向往，坚定考高校的目标；2.提出要求，鼓励高三同学坚持努力；3.解决同学心中的各种怀疑。六、教学方式：1.讲解并描述高校精彩纷呈的生活；2.讲解并描述自己的高三阅历；3.自由发问。七、教学过程1.导入（自我介绍导入）我的名字叫···，我来自华南师范高校数科院，今天的目的是跟大家共享自己的高校生活。2.第一部分：你的“幻想”高校是什么？1）校内图片赏识以校内的漂亮来吸引同学由于是重点班级，所以先赏识一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟识的华师。2）华师生活专辑（1）校内风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等（2）高校生活介绍高校的社团活动，边看照片边讲解其中的好玩之处。介绍高校的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如：女生节。出示全班女生收到礼品时欢乐情景的照片，包括辩论赛、化装舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲解并描述当时所发生的一些好玩事情。介绍高校的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等竞赛，展现参赛作品，解说参赛意义。介绍高校的学习生活，包括上课、考试情况，让同学消退“到了高校就完全自己”的错误念头，让同学明白不管什么时分学习都不能落下。介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锤炼了自己，提高交际力量、紧急大事处理力量。（3）校内消遣展现“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，表达高校生活自由欢乐的一面。3.第二部分：高校“经济法”1）绿色通道，助学贷款2）奖学金：国家、励志、校级一二三等3）助学金4）勤工助学5）兼职（着重讲高校生如何自食其力）结论：上高校，经济决不是问题进了高校，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的幻想高校成为现实，完成“花开在高校”，这需要我们在高三奔跑着。4.第三部分：奔跑的高三（一）我的高三从亲情、友情入手，和同学共享自己难忘的回忆。包括仔细、开心、难受、坚持四部分。（二）同学的高三1）阅历高三，也是一种幸福。（1）第一学期，“重生“的时机a.具体的学问点复习，可以“捡回”过往遗漏的学问点，并“稳固”已把握的学问点。篇二：高三主题班会教案（汇总）《高三之：迈向高校，放飞幻想》主题班会方案【班会主题】迈向高校，放飞幻想【活动意义】高三班级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三班级的同学体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通高中生活的感受和体会，保持主动乐观的看法，坚定追求抱负的信念。【活动时间】20XX年11月1日星期一班会课1、导入：让同学再次思索自己在现阶段的目标设问：1）大家如今心里都是否已经有了明确的目标？（引发思索）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。2）你们抱负中的高校是怎样的呢？同学探讨，了解同学对高校的理解。2、体验高校的精彩生活1）通过图片赏识，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活；让同学体会到高校精彩，对高校产生向往。2）正确熟悉“高校”的意义。大多数的同学简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以为所欲为了。轻松自由，毫无限制。通过高校管理模式——班级自主管理，让同学熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的同学打好“预防针”，防止陷入“迷途”。3）高校“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的同学，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减同学在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让同学提前了解高校期间在经济方面的情况。兼职，形形式式的兼职，不仅可以让同学减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和同学工作，有助于促进同学共同综合素养的进展的同时也可以解决同学的经济问题。3、品