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文档简介
2021-2022学年河南省新乡市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列不属于预算控制的是()
A.收入预算B.资产负债预算C.盈亏平衡分析D.现金预算
2.在组织运作中,纵向的层次设置越多,信息沟通的障碍就越大。这种障碍来源于()
A.信息选择中的过滤现象B.信息传递的速度过慢C.信息接收者的理解出现偏误D.以上各种情况都存在
3.下列不属于评价企业偿债能力的指标的一项是()
A.资产负债率B.流动比率C.速动比率D.资本利润率
4.下列属于激励过程理论的是()
A.需要层次理论B.公平理论C.双因素理论D.成就需要理论
5.在决策的影响因素中,问题的重要性属于()
A.环境因素B.组织自身因素C.决策问题的性质D.决策主体的因素
6.许多效益一般的企业几年甚至多年不加薪,但员工相安无事;可一些效益逐年递增的企业年年涨工资,员工的薪酬满意度却逐年下降。这反映了下列理论中的()
A.强化理论B.需要层次理论C.期望理论D.公平理论
7.员工解聘的方式很多,以下不属于员工的解聘方式是()
A.解雇B.自然减员C.退休D.缩短工作周
8.属于组织变革中来自于个人因素的压力是()
A.员工的工作变动B.组织中的结构C.家庭法律纠纷
9.梅奥领导的霍桑试验,阐述了与古典管理理论不同的观点——人际关系学说,下列属于人际关系学说内容的是()
A.能力与工作相适应B.企业存在着非正式组织C.标准化D.首创精神
10.由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的程度和制度,在一定的职能范围内行使的某种职权,这种权力是指()
A.职能职权B.直线职权C.参谋职权D.专长性权力
11.对于正式沟通的相关表述,下列不正确的是()
A.约束力强,能保证有关人员或部门按时、按量得到规定的信息
B.重要文件和消息的传达、组织决策的贯彻等适合采用正式沟通方式
C.比较严肃,有利于保密
D.沟通形式灵活,信息交流速度快
12.变革过程中的行为转换阶段是组织变革的()
A.变革阶段B.强化阶段C.再冻结阶段D.解冻阶段
13.指明一定的组织机构在社会上应起的作用和所处的地位的是()
A.使命B.规则C.政策D.规划
14.作为管理者把重要的信息传递给工作小组成员是其一项重要职责,这时管理者承担的角色是()
A.监督者B.传播者C.发言人D.领导者
15.美国管理学家甘特主张实行的工资制是()
A.累进计件工资制B.计件奖励工资制C.超额计件工资制D.差别计件工资制
16.下列关于创新管理的技能表述错误的是()
A.创造促进创新的组织氛围B.营造竞争的氛围C.制定弹性的计划D.建立合理的奖酬制度
17.下列沟通方式中,具有快速传递、快速反馈、信息量很大,但是传递中经过层次愈多信息失真愈严重、核实愈困难的是()
A.口头沟通B.书面沟通C.非语言沟通D.电子媒介沟通
18.下列不属于制度创新的一项是()
A.产权制度的创新B.经营制度的创新C.管理制度的创新D.文化制度的创新
19.某公司销售部经理被批评为控制得太多,而领导得太少,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是()
A.对下属销售人员的疾苦没有给予足够的关心
B.对销售任务的完成没有给予充分的关注
C.事无巨细,过分亲力亲为,没有做好授权工作
D.没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标
20.非正式组织与正式组织存在密切的相互作用,也有区别。其区别不包括()
A.目标不同B.分工不同C.行为逻辑不同D.结合紧密程度不同
21.某企业规定,上班玩游戏通报批评,这属于哪一种强化方式()
A.正强化B.负强化C.惩罚D.忽视
22.下列领导理论中,属于领导情景论的是()
A.领导作风理论B.领导生命周期理论C.领导特征论D.管理方格论
23.解决直线与参谋间冲突的主要方法是()
A.赋予直线管理人员参谋职权
B.让直线人员更多地依靠参谋人员的知识
C.允许直线人员压制参谋人员
D.把直线与参谋的活动结合起来
24.作为一名中层管理人员,要肩负许多方面的管理职责。下列几项职责中,哪项通常不属于中层管理者的工作范围()
A.与下级谈心,了解下级的工作感受
B.亲自制定企业的考勤制度
C.经常与上级部门沟通
D.对下级的工作表现给予评价并及时反馈
25.在员工招聘中,人力资源部将招聘的员工分配到企业的具体岗位,赋予他们职责、权利,使他们进入工作角色,为实现组织目标发挥作用。这种行为属于()
A.员工招聘B.工作分析C.员工培训与开发D.员工使用
26.在用人过程中,根据不同人的特点来安排工作,使人的潜能最大限度的发挥,这是人员配备原则中的()
A.因材器使原则B.因事择人原则C.任人唯贤原则D.人事动态平衡原则
27.按照组织所处的经营环境状况不同,组织变革可以分为()
A.以组织为重点的变革和以人为重点的变革
B.以人为重点的变革和以技术为重点的变革
C.渐进式变革和激进式变革
D.主动性变革和被动性变革
28.从外部招聘管理者的缺点主要表现在()
A.难以全面满足对管理人员质和量的需要
B.难以深入了解应聘者的实际情况
C.可能会引起同事之间的矛盾
D.容易造成近亲繁殖的现象
29.在平衡积分卡中,()不仅是一个单独的衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点
A.财务B.客户C.内部经营过程D.学习和成长
30.领导者采取何种领导风格,应当视其下属的成熟程度而定。当其下属不愿也不能承担工作责任,学识和经验较少时,领导对于下属应采取()领导方式
A.指导型B.推销型C.参与型D.授权型
二、填空题(15题)31.计划的两大显著特征是____和____
32.组织文化具有的主要特征:____
33.人员需要量的确定主要以设计出的职务数量和____为依据
34.____是网络计划技术的基础
35.环境创新的主要内容是____
36.主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程。这是____
37.法约尔认为企业组织中各级人员几乎都从事着六项活动,其中处于核心地位的活动是____
38.____常用的解决问题的方法有小中取大法、大中取大法和最小最大后悔值法
39.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是____
40.管理者对人性假设有两种对立的基本观点:一种是消极的____,另一种是积极的Y理论
41.____的两大贡献是计划进度图和计件奖励工资制
42.某公司生产某种产品的固定成本为50万元,单位可变成本为80元,产品单位售价为120元,若企业目标利润为30万元,则该企业至少应完成的产销量为____
43.决策遵循的是____原则,而不是最优原则
44.根据赫塞和布兰查德对成熟度的定义,可以把成熟度分为工作成熟度和____
45.____是从知识技能方面培养管理人才的主要途径
三、判断题(5题)46.成功的组织变革,通常需要经历解冻、改革、冻结这三个有机联系的过程()
A.否B.是
47.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的综合性()
A.否B.是
48.控制的范围、程度和频度要恰到好处所描述的是有效控制的弹性控制()
A.否B.是
49.组织的经济管理方法优于行政管理方法()
A.否B.是
50.采用职务轮换法培训管理人员的好处包括有助于较深入地了解有关学科的基本理论及其发展状况()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.该公司采取从各部抽调人员,进行大会战的形式,实际上是一种什么样的组织结构?它的优缺点是什么?
52.阐述如何进行有效控制?
53.位于华南地区的M市,商业繁荣,制造业发达,但河涌污染极其严重。尽管多次治理,但都没有达到预期效果。2017年,为了彻底解决这一难题,也为了体现决策的科学化、民主化,当地政府举行了一次会议,将有关专家聚集到一起,希望依靠专家集体的智慧,创造性地解决河涌污染问题。会议期间,主持者极力创造一种宽松自由的气氛,一般不发表意见,不对任何意见、建议发表评论,只向专家们阐明问题,说明会议的规则。专家们也不受任何条条框框的限制,大胆地放开思维,任意地自由想象。同时,专家们也只能各自发表自己的意见,既不能肯定或否定他人的某个设想,也不能对某个设想发表评论性的意见,从而从不同角度、层次和方位提出尽可能多的具有独创性的想法。最后形成若干切实可行的方案、设想,提交给政府,成为政府出台河涌治理政策的重要参考。
请分析
本案例中河涌治理采取的是什么决策方法?该决策方法的特点是什么?
五、论述题(2题)54.公司环境最关键的部分是公司投入竞争的行业环境,根据美国学者迈克尔·波特的研究,任何行业其内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力。请论述这五种基本竞争作用力
55.联系实际论述有效领导者的共同特性
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
参考答案
1.CC预算控制包括:收入预算、支出预算、现金预算、资产负债预算等
2.DD本题考查有效沟通的障碍
3.D
4.BB激励的过程理论试图说明员工面对激励措施,如何选择行为方式去满足他们的需要,以及确定其行为方式的选择是否成功。过程理论主要有:亚当斯的公平理论、弗鲁姆的期望理论、斯金纳的强化理论
5.CC在决策的影响因素中,问题的紧迫性、问题的重要性,都属于决策问题的性质的相关内容
6.DD本题考查对公平理论的理解
7.CC本题考查员工的解聘方式,包括解雇、暂时解雇、自然减员、调换岗位、缩短工作周、提前退休。C选项退休不属于解聘员工的方式
8.C
9.BB本题考查人际关系学说的内容。能力与工作相适应和标准化是科学管理理论的主要内容;首创精神是法约尔十四条原则的内容
10.A本题主要考查对职能职权定义的理解
11.DD一般情况下,非正式沟通形式灵活,信息交流速度快,所以应选D项。而其他三项均为正式沟通的优点
12.AA变革的三个阶段:解冻阶段是变革前的心理准备阶段;变革阶段是行为转换阶段;再冻结阶段是变革后的行为强化阶段
13.AA目的或使命指明一定的组织机构在社会上应起的作用和所处的地位。它决定组织的性质,是决定此组织区分于彼组织的标志
14.B本题考查管理者的角色。传播者角色职责:将组织或外界的有效信息通过会议等形式及时向下属传递,以便下属清楚地开展工作
15.BB甘特主张的是计件奖励工资制,这是对泰罗差别计件工资制的改良。还要注意这两种工资制度的具体区别
16.BB创新管理的技能包括:正确理解和扮演管理者的角色;创造促进创新的组织氛围;制定有弹性的计划;正确地对待失败;建立合理的奖酬制度
17.A口头沟通的优点是:快速传递、快速反馈、信息量很大。缺点是:传递中经过层次愈多信息失真愈严重、核实愈困难
18.DD制度创新包括:产权制度的创新、经营制度的创新、管理制度的创新
19.C
20.BB非正式组织与正式组织存在以下区别:目标不同、行为逻辑不同、结合紧密程度不同、权威来源不同
21.BB本题考查正强化与负强化的概念。负强化是指惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰
22.B领导情景论包括:菲德勒权变理论、路径—目标理论和领导生命周期理论
23.DD直线、参谋间冲突的解决,主要注意:①明确必要的职权关系;②授予参谋必要的职能权力;③给予参谋人员必要的工作条件
24.B
25.DD员工使用是指将招聘的员工分配到企业的具体岗位,赋予他们职责、权利,使他们进入工作角色,为实现组织目标发挥作用
26.AA本题考查人员配备原则中的因材器使原则,是指根据人的能力和素质的不同,去安排不同要求的工作
27.D按照组织所处的经营环境状况不同,可以将变革分为主动性变革和被动性变革
28.BB本题考查外部招聘的缺点,考生应熟练记忆
29.AA平衡积分卡包括四个指标:财务、客户、内部经营过程、学习和成长。财务是出发点和落脚点
30.A
31.面向未来
32.超个体的独特性、相对稳定性、融合继承性、发展性
33.类型
34.网络图
35.市场创新
36.强化理论
37.管理活动
38.不确定型决策
39.提高劳动生产率
40.X理论
41.甘特
42.20000
43.满意
44.心理成熟度
45.系统的教育和培训
46.Y
47.N×组织结构的复杂性是指每一个组织内部在专业化分工程度、组织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系上存在着的巨大差别化
48.N×适度控制是指控制的范围、程度和频度要恰到好处
49.N×不同的管理方法各有千秋,不能直接进行比较
50.N×有助于较深入地了解有关学科的基本理论及其发展状况属于职前培训的内容
51.该公司采取从各部抽调人员,进行大会战的形式,实际上是一种矩阵制的组织结构。优点:(1)将组织的纵向联系和横向联系很好地结合起来,有利于加强各职能部门之间的协作和配合,及时沟通情况,解决问题。(2)它具有较强的机动性,能根据特定需要和环境的变化,保持高度的适应性。(3)把不同部门、具有不同专长的专业人员组织在一起,有利于互相启发、集思广益,攻克各种复杂的技术难题。它在发挥人的才能方面具有很大的灵活性。缺点:(1)在资源管理方面存在复杂性。(2)稳定性差。(3)权责不清
52.制定控制标准,明确的控制对象,适时控制,适度控制,防止控制过多或控制不足,客观控制,弹性控制,偏差处理及时反馈
53.(1)本案例中采用的是头脑风暴法。(2)头脑风暴法的特点:倡导创新思维。针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求多种决策思路
54.根据波特的研究,一个行业内部的竞争力主要包括以下五种:买方的讨价还价能力研究。其影响因素主要有:①买方是否大批量或集中购买;②买方这一业务在其购买中的份额大小;③产品或服务是否具有价格合理的替代品;④买方面临转移购买成本的大小。(5)供应商的讨价还价能力研究。其影响因素主要有:①要素供应方行业的集中化程度;②要素替代品行业的发展状况;③本行业是否是供方集团的主要客户;④要素是否存在差异化或转移购买成本是否低
55.领导特性理论认为,领导者具有某些共同的特性,但领导者有这些特性并不是先天具有的,而是后天形成的。他们是通过努力学习和在实践中的长期艰苦锻炼,才能逐渐成为有效领导者的。作为有效的领导者,一般具有以下几个方面的共同特性:(1)努力进取,渴望成功;(2)具有强烈的权力欲望;(3)正直诚信,言行一致;(4)充满自信;(5)追求知识和信息。每个领导者在上述各个特性方面,发展不可能完全均衡,因而形成了领导者各自的个性和领导风格。权力欲和自信心特强的人可能更易于走向集权;反之则更乐于实行民主。特别重视正直诚信、渴望成功的人,可能更愿意采取务实的事务型领导风格;知识和信息方面特强
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