2022-2023学年四川省乐山市成考专升本大学语文自考真题(含答案)

2022-2023学年四川省乐山市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.我国古代第一位有巨大成就的诗人是（）

A.屈原B.陶渊明C.李白D.杜甫

2.《郑伯克段于鄢》选自

A.《国语》B.《史记》C.《战国策》D.《左传》

3.李商隐《无题》中运用了比兴手法的一联是()

A.相见时难别亦难，东风无力百花残。

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

4.有“世界短篇小说之王”之称的著名作家是

A.欧?亨利

B.契诃夫

C.莫泊桑

D.福楼拜

5.《大同》出自《礼记》，下面对其陈述正确的是（）A.《礼记》是儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》之一

B.《礼记》中的《仪礼》《周礼》《周官》合称“三礼”

C.《礼记》成书是春秋时代

D.《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度

6.主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

7.下列人物形象出自同一篇作品的是()

A.沙子龙、赵七爷B.王三胜、七斤C.姚纳、德拉D.黄省三、李石清

8.我国田园诗派的开创者是()

A.王维B.陶渊明C.孟浩然D.李白

9.

第

3

题

《新五代史》的撰写者是（）。

10.《米龙老爹》在叙述方法上的特点是（）

A.顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用

B.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式

C.倒叙方式和第一人称叙述方式

D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用

11.提出“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命!”的是()

A.梁启超B.胡适C.鲁迅D.陈独秀

12.我国先秦时期，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是()

A.孔子B.孟子C.左丘明D.庄子13.开头就提出“人是为别人而生存的”这一观点的文章是（）A.A.《咬文嚼字》B.《我与地坛》C.《我的世界观》D.《沙滩上的脚迹》

14.下列关于《史记》的说法错误一项是()

A.我国第一部编年体通史B.包括本纪、世家、列传、表、书五部分C.具有很高的史学价值D.是一部伟大的文学作品

15.下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭，减了玉肌。②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。④老有所终，壮有所用，幼有所长。

A.比喻、夸张、对偶、排比B.夸张、对偶、比喻、排比C.对偶、比喻、夸张、排比D.夸张、比喻、对偶、排比二、填空题(10题)16.岑参《白雪歌》“忽如一夜春风来，___________。

17.侯方域，字__________，是__________时期人。

18.苏轼称_________为“文起八代之衰”。

19.小说《苦恼》的主人公是一名名叫____________的马车夫。

20.在《论快乐》一文中，钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。

21.鲁迅称《史记》为：“史家之__________，无韵之__________。”

22.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

23.龚自珍《咏史》“金粉东南十五州，___________。”

24.辛弃疾《水龙吟》词："落日楼头，断鸿声里，___________."

25.__________，非宁静无以致远。

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

28.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

四、文言文阅读(3题)31.这段话表达了什么观点?32.阅读《秋水》(节选)中的一段文字，回答下列各小题：

……五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名．仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?

这段文字的观点是什么?

33.这首词是怎样表达词人感情的?

五、现代文阅读(3题)34.这段文字属于什么描写?35.（三）阅读鲁迅《忆韦素园君》中的一段文字，然后回答36~38小题。是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要数他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。概括这段文字的大意。

36.这种描写方法对于深化小说的主题起到了什么作用?

六、作文(1题)37.冯友兰在他的《人生的境界》一文中写到：“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我说的功利境界。”我们多数人都生活在“功利境界”中，这是一个客观现实。同时我们又在宣传模范。你是如何认识“功利境界”的?你觉得在功利境界中应该如何生活?请根据以上文字材料自选一个角度写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。

参考答案

1.A解析：生活于战国时代的屈原是我国古代第一位伟大的诗人，同时也是第一位浪漫主义诗人。

2.D

3.B李商隐的《无题》颔联两句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以比兴手法表达了世间男女山盟海誓的真挚感情。前句把相思比喻为春蚕抽丝；后句以蜡炬自煎的特点表现相思的煎熬。

4.C

5.A

6.A

7.D

8.B东晋陶渊明，名潜，字元亮。他是中国又学史上最有影响的伟大诗人之一，田园诗派的开创者。梁朝学者钟嵘在《诗品》中高度评价陶渊明是山水田园诗歌的宗师。

9.A

10.D

11.C

12.B

13.C此题考查考生对课文内容的熟悉程度。在熟悉课文的基础上，这道题就很简单了，正确选项为C。同时，考生应体会“人是为别人而生存的”这一人生观的深刻意义。

14.A

15.D解析：“遥望见十里长亭，减了玉肌。”出自王实甫的《长亭送别》，是用夸张的修辞方法表现人物在感情折磨下的身心交瘁。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”出自李煜的《虞美人》，此句以富有感染力的比喻写愁思，是千古传诵的名句。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”出自杜甫的《蜀相》，使用的是对偶的修辞方法。“老有所终，壮有所用，幼有所长。”出自《礼记.大同》，修辞方法是排比。因此这道题选择D。

[错误防范]这道题考查的是考生对修辞的掌握情况。做好这一类题目的前提是熟悉大纲规定的作品，每一句话都可以迅速准确地说出其出处和含义，这样就便于进一步正确判断其所运用的修辞方法。

16.千树万树梨花开

17.朝宗；明末清初

18.韩愈

19.姚纳姚纳

20.精神

21.绝唱；《离骚》

22.为何民不加多

23.万重恩怨属名流

24.江南游子

25.非淡泊无以明志

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.对物的弃、取，不以产地为标准，而是以其实际价值为标准；对人则是“非秦者去”，而不问曲直，这是重物轻人。而重物轻人非统一天下之术。32.这段文字的观点是：五帝等人的作为，都是微不足道的；伯夷，仲尼是在自高自大。

33.这首词以写愁绪贯串始终，运用铺叙的手法，通过一系列景象与事物的描写刻画，反复渲染，将抽象的感情化为具体可感的形象，从而揭示了词人复杂丰富的内心世界。词中首先以七组叠字直接表述内心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基调，后写早晨起来后的冷清，即使喝酒也难以消除。而看见南飞的鸿雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的伤心往事。黄花凋零，正是时光飞逝，容光憔悴的写照，独自一人听梧桐细雨，更觉百无聊赖，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，将全篇的愁积累到顶峰，难以忍受，又无从宣泄，照应开头，是直接抒情。34.场面描写。35.赞美韦素园平凡而伟大的人格。抓住文段中表现人物形象特征的语句，体会作者行文中所蕴涵的情感倾向即可作答。

36.这段文字是小说的结尾它写的是辫子风波过后一切又恢复了原样的场面。作者用细节描写和场面描写主要暗示中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。这种状况若不改变封建复辟势力还会卷土重来类似于辫子风波的事件还会不断上演从而深化了作品要唤醒民众和揭示旧思想仍钳制着人们灵魂的启蒙与批判的主题。这段文字是小说的结尾,它写的是辫子风波过后,一切又恢复了原样的场面。作者用细节描写和场面描写主要暗示中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。这种状况若不改变,封建复辟势力还会卷土重来,类似于辫子风波的事件还会不断上演,从而深化了作品要唤醒民众和揭示旧思想仍钳制着人们灵魂的启蒙与批判的主题。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；c．