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文档简介
2022年山西省运城市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.培根认为,学问上“装饰”的用途是指()
A.幽居养静B.熟习辞令C.改变气质D.增长才干
2.屠格涅夫是()
A.19世纪中期俄国批判现实主义作家
B.19世纪早期俄国批判现实主义作家
C.19世纪后期俄国批判现实主义作家
D.20世纪俄国作家
3.下列句子没有语病的一句是()
A.这种教育是一种掠夺教育,无异于不管这块土地以后如何,先让它长了这茬庄稼再说。
B.日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
C.那时的鲁迅的杂文,其目标都指向封建思想,对封建意识进行了无情的揭露和批判。
D.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西。
4.下列关于《史记》的说法错误一项是()
A.我国第一部编年体通史B.包括本纪、世家、列传、表、书五部分C.具有很高的史学价值D.是一部伟大的文学作品
5.下列作品与作家对应错误的是()。
A.《白鹿原》——陈忠实B.《我的前半生》——亦舒C.《听听那冷雨》——余光中D.《平凡的世界》——苏童
6.宗臣写《报刘一丈书》的原因是()
A.有感于普遍存在的官场腐败
B.有感于刘一丈与父亲的亲情
C.有感于自己“常不见悦于长吏”
D.有感于刘一丈信中的“上下相孚”
7.《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是()A.A.人物的语言B.人物的行动C.人物的背影D.人物的面貌
8.下列人物形象出自同一篇作品的是()
A.沙子龙、赵七爷B.王三胜、七斤C.姚纳、德拉D.黄省三、李石清
9.下列作家属于明代“后七子”的是
A.李密B.侯方域C.马致远D.宗臣
10.下列文章选自《汉书》的是()
A.《管晏列传》B.《苏武传》C.《燕昭王求士》D.《郑伯克段于鄢》
11.马致远的《天净沙.秋思》最突出的艺术特色是()
A.设景抒情、时空跳跃B.设景抒情、多用比兴C.借景抒情、寓情于景D.借景抒情、多用比兴
12.《选择与安排》选自()
A.《西方美学史》B.《诗论》C.《谈文学》D.《文艺心理学》
13.下列各组词语中,错别字最多的一组是()。
A.蓬头诟面人迹罕致行影不离固步自封
B.衣衫褴缕天网灰灰一口同声不可明状
C.虚无漂缈坦荡如坻狼狈不勘风驰电掣
D.巧夺天功精神矍砾疾言厉色饥肠辘辘
14.接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,___________________________________.
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学生知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
15.本文中,作者先列举穆公、孝公、惠王、昭王广招人才的历史事实,然后得出“此四君者,皆以客之功”的结论,这里所采用的论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法
二、填空题(10题)16.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。
17.《门槛》的基本表现手法是___________。
18.被贺知章大为赞赏,并称之为“谪仙人”的唐代诗人是__。
19.在《论快乐》一文中,钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。
20.在《箱子岩》中作者呼唤精神。
21.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。
22.老吾老以及人之老,_____________。
23.《行路难》中表现诗人远大抱负的两句诗是"___________,____________。"
24.小说《苦恼》的主人公是一名名叫____________的马车夫。
25.白居易《长恨歌》:“天长地久有时尽,__。”
三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
28.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
四、文言文阅读(3题)31.从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联试作具体分析。
32.本段描写了哪两种景象?二者的关系是什么?
33.翻译“皆以美于徐公”。
五、现代文阅读(3题)34.(一)阅读《香市》中的一段文字,回答30~32小题:
天气虽然很好,“市面”却很不好。社庙前虽然比平时多了许多人,但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调,庙前乌龙潭一泓轻水依然如昔,可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!……在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民。今天差不多看不见。
后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;他们想借此吸引游客“振兴”市面.他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱,最后计划落空。这一结尾有什么含义?其作用是什么?
35.
阅读莫泊桑《米龙老爹》中的一段文字,然后回答33~35小题。
但是那老翁绝不细听,向着战胜的军官竖直了两只眼睛,这时候,一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发,他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子,他终于鼓起了他的胸膛,向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。
团长发呆了,扬起了一只手,而那汉子又向他的脸上唾了第二次。所有的军官都站起了,并且同时喊出了好些道命令。
不到一分钟,那个始终安闲自在的老翁被人推到了墙边,那时候他才向着他的长子约翰,他的儿媳妇和他的两个孙子送了一阵微笑,他们都惶惑万分地望着他,他终于立刻被人枪决了。
36.文中最后一句话反映了沙子龙的什么样的心态?
六、作文(1题)37.挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。
请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.A
5.D
6.A【考情点拨】本题考查了作者的写作意图。【应试指导】《报刘一丈书》的主要写作目的是揭露明代官场腐败.所以A项正确。
7.C
8.D
9.D解析:宗臣为明代“后七子”之一。
10.B
11.C
12.C
13.BA项3个错字:“诟”应为“垢”;“致”应为“至”;“行”应为“形”;B项4个错字:“褴缕”应为“褴褛”,“灰灰”因为“恢恢”,“一口”应为“异口”,“明状”因为“名状”;C项3个错字:“漂缈”应为“缥缈”或“飘渺”,“坻”应为“砥”,“勘”应为“堪”;D项2个错字:“功”应为“工”,“砾”应为“铄”。
14.A
15.A
16.《女神》;《屈原》、《虎符》
17.象征
18.李白李白
19.精神
20.赛龙舟
21.惟有杜康
22.幼吾幼以及人之幼
23.长风破浪会有时直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
24.姚纳姚纳
25.此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期
26.N
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.夫子积学,当“日知其所亡”以就懿德(2分),表明求学与做人是相互关联的,求学的主要母的也是为了提高品德修养(2分)。(意思对即可)
32.一是秋水暴涨的景象,一是大海无边的景象。二者是对比关系,用来说明人外有人、天外有天的道理。
这是课文的第一段,写河伯观念的变化。初与百川比,河伯欣然自喜,“以天下之美为尽在己”,认为是天下最大的了。后与北海若比,河伯才知自己并非天下最大。
33.都认为(我)比徐公美。
34.这一结尾揭示了作品主题本身所蕴涵的悲剧性所在。结尾既形象地揭示了20世纪30年代民族经济萧条时期小商人与农民的矛盾,又暗示了振兴市镇的经济决不能靠敲诈和剥削已经破产的农民,而是要反对帝国主义经济侵略,推翻反动政府的统治。
35.反映了米龙老爹刚强勇武的性格的视死如归的凛然正气。
36.主要表现了沙子龙在近代中国社会急剧变化中的复杂心态。昨日显赫一时的声名已随时代变迁成为过去,往事不堪回首。沙子龙感到了时代的变化却又无可奈何,心里油然而生的是一种哀戚感。
37.项目
类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷
(45~50)中心明确
见解深刻行文流畅
语言准确结构严谨
层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷
(37~44)
中心明确
内容充实
文从字顺
语言基本
准确结构完整
层次分明
以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷
(30~36)中心明确
内容尚充实语言通顺
有个别病句结构完整
层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些
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