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文档简介
2022年江西省景德镇市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.计划工作的任务,不仅要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理地利用资源。这是强调计划的()
A.目的性B.普遍性C.效率性D.创造性
2.某公司销售部经理被批评为控制得太多,而领导得太少,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是()
A.对下属销售人员的疾苦没有给予足够的关心
B.对销售任务的完成没有给予充分的关注
C.事无巨细,过分亲力亲为,没有做好授权工作
D.没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标
3.关于强化理论的说法正确的是()
A.强化理论属于内容型激励的理论
B.实施负强化应以连续负强化为主
C.连续的、固定的正强化使每一次强化都起到较大的效果
D.强化理论是美国心理学家豪斯首先提出的
4.根据涉及时间长短及其范围广狭的综合性程度标准,可以将计划分为()
A.短期计划、中期计划和长期计划B.指导性计划和具体性计划C.战略性计划和战术性计划D.程序性计划和非程序性计划
5.管理作为一个活动过程,其中存在着一系列基本的客观规律,这体现了管理的()
A.艺术性B.应用性C.实践性D.科学性
6.某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这属于哪一种强化方式()
A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.忽视
7.网络计划技术的基础是()
A.计划评审表B.作业明细表C.网络图D.关键路线
8.哈默和钱皮在《公司再造》一书中提出三C的力量,他们认为其中最为重要的力量是()
A.顾客B.竞争C.变革D.合作
9.下列哪项事由法约尔提出的()
A.谋求最高的工作效率
B.以科学方法替代旧式的经验管理
C.要求管理人员和工人在精神上和思想上进行一场彻底的变革
D.将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能
10.某项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是()
A.风险型决策B.不确定型决策C.非程序化决策D.追踪决策
11.李总代表公司参加行业颁奖典礼,从管理的角度来说,他扮演的是()
A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.企业家
12.如果领导风格不适应领导情景,菲德勒认为应该()
A.放弃该工作B.什么也不做,环境的动态变化最终会适应领导风格C.改变情景以适应领导风格D.改变领导风格以适应环境
13.根据企业价值链的分析,下列属于企业基本活动的是()
A.企业基础设施B.输入物流C.人力资源管理D.采购
14.著有<工业管理与一般管理>一书的古典管理学家是()
A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥
15.全球化经营的初级进入方式是()
A.间接出口B.合资进入C.独资进入D.新建进入
16.()是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识
A.组织精神B.组织价值观C.伦理规范D.组织素养
17.供应商和销售商属于全球化管理环境因素中的()
A.政治与法律环境B.经济与技术环境C.任务环境D.文化环境
18.为了提高员工的道德修养,组织的高层管理者应特别重视()
A.新员工招聘B.建立明确可行的工作目标C.定期的道德教育D.以上都是
19.审计是对反映企业资金运动过程及其结果的会计记录及财务报表进行审核、鉴定。下列最有助于推行分权化管理的审计类型是()
A.外部审计B.内部审计C.管理审计D.经营审计
20.按决策问题的重要性程度划分,决策可分为()
A.个人决策和集体决策
B.确定型决策、风险型决策和不确定型决策
C.程序化决策和非程序化决策
D.战略决策、战术决策和业务决策
21.在美国,被称为葡萄藤式的沟通是()
A.内部沟通B.外部沟通C.正式沟通D.非正式沟通
22.随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整()
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展
23.下列不属于宏观经济环境内容的是()
A.人口数量及增长趋势B.国民收入C.某地区消费者的就业程度D.国民生产总值
24.保护自己免受身体和情感的伤害,这属于马斯洛需要层次论的()
A.生理的需要B.安全的需要C.社交的需要D.尊重的需要
25.非股权安排的种类很多,主要包括()
A.新建进入和购并进入B.间接出口和直接出口C.特许、合同制造、管理合同D.合资进入和独资进入
26.为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法,从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是()
A.新来员工培训B.提升培训C.离职培训D.在职培训
27.企业的价值观经历了四个时期的发展,追求企业利益相关者价值最大化,这属于()的价值观
A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期
28.历史上第一次在企业管理中实行所有权与管理权分离的事件是()
A.梅奥的人际关系学说B.马萨诸塞州车祸事件C.福特的工业流水线D.泰罗的科学管理思想
29.菲德勒的研究结果表明,下列哪种情况属于不利的领导环境()
A.人际关系差,工作结构简单,职位权力强
B.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强
C.人际关系差,工作结构简单,职位权力弱
D.人际关系好,工作结构简单,职位权力强
30.人力资源的需求量主要是根据()来确定
A.来应聘人员的优秀程度B.上级人员的优秀程度C.职务的数量和类型D.工作的难易程度
二、填空题(15题)31.在全球化压力低、当地化压力高的情景下,全球化经营模式是____
32.当冲突无关紧要时,或当冲突双方情绪激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用____策略
33.控制的基本过程包括确立标准、____和纠正偏差
34.选择正确的组织价值观是塑造____
35.当组织面临较高的环境不确定性,组织目标需要反映技术和产品双重要求时,____应该是一种理想的组织形式
36.双因素理论研究的重点是____
37.根据SWOT综合分析法,利用企业的优势去避免或减轻外部威胁的打击的战略是____
38.任何行业中都有五种基本竞争力量,它们是新进入者的威胁、现有企业间的竞争、____、买方讨价还价能力和供应商的讨价还价能力
39.实施有效控制的前提条件,一是要有____,二是要有健全的组织结构
40.组织结构可以用____三种特性来描述
41.按照管理跨度的大小设管理层的多少,可形成两种组织结构,____和锥式组织结构
42.产生压力的因素可能会有多种,变革中的主要压力因素是____和个人因素
43.在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率和较低市场占有率的经营单位是____
44.文化的含义有广义和狭义之分.广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质文化和____的总和
45.组织文化有三个层次结构,即制度层、物质层、____
三、判断题(5题)46.创新是维持基础上的发展,而维持是创新的逻辑延续()
A.否B.是
47.集权是指决策指挥权在较低管理层次上的集中()
A.否B.是
48.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于提高受训者的业务专精能力()
A.否B.是
49.管理控制过程中的关键环节是制定控制标准()
A.否B.是
50.社会契约道德观认为按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.用强化理论分析该公司进行人事变动的必要性
52.请画出A公司的组织结构图,并分析该组织结构的优缺点
53.你认为哪个领导的管理风格更可取?
五、论述题(2题)54.联系实际论述有效领导者的共同特性
55.斯蒂芬·罗宾斯曾这样描述控制的作用:尽管计划可以制定出来,组织结构可以调整得非常有效,员工的积极性也可以调动起来,但是仍然不能保证所有的行动按计划执行,不能保证管理者追求的目标一定能达到。请论述控制的环节及有效控制的特征
六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.CC计划工作的性质包括:首位性、目的性、普遍性、效率性、创造性,不仅要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理地利用资源。这是强调计划的效率性
2.C
3.BB强化理论是美国心理学家斯金纳首先提出的,属于行为改造型激励理论。实施负强化应以连续负强化为主、正强化既可连续也可间断
4.CC根据涉及时间长短及其范围广狭的综合程度标准,可以将计划分为战略性计划和战术性计划
5.DD管理的科学性是指管理作为一个活动过程,其中存在着一系列基本的客观规律。管理理论体系相对严密,有一定的客观规律可遵循。人们利用这些理论和方法来指导自己的实践,又以管理活动的结果来衡量这些理论和方法是否正确
6.B消极强化又称负强化,是指好的行为出现时,撤销或减弱原来存在的消极刺激以使这些行为发生的频率提高。
7.C网络图是网络计划技术的基础
8.CC哈默与钱皮曾在《公司再造》一书中把三C力量即顾客、竞争、变革看成是影响市场竞争最重要的三种力量,并认为三种力量中尤以变革最为重要
9.D将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能的是法约尔的一般管理理论。A、B、C三项属于泰罗科学管理理论,其核心就是提高劳动生产率,其主要内容包括:①工作定额;②标准化;③能力与工作相适应;④差别计件工资制;⑤计划职能与执行职能相分离
10.CC本题考查决策的类型。题干中表述即为非程序化决策定义,非程序化决策又称为例外决策、非常规决策
11.AA管理者的角色可分为三大类:人际角色、信息角色和决策角色。而人际角色又可细分为以下三种:代表人、领导者、联络者。题干中李总代表公司参加行业颁奖典礼,扮演了人际角色中的代表人角色
12.DD菲德勒的领导权变理论认为各种领导方式都可能在一定环境内有效。当领导风格与领导情景不适应时,领导者应改变自己的领导风格以适应环境
13.B本题考查价值活动的分类。企业价值链活动的基本活动包括输入物流、生产作业、输出物流、市场营销和销售、服务
14.B
15.A
16.AA组织精神是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识
17.C供应商和销售商是影响全球化经营的任务环境之一,除此之外劳动力市场及工会、顾客、竞争对手也是影响企业全球化经营的任务环境诸要素
18.DD本题考查提高员工的道德修养的途径,属于识记性内容
19.BB内部审计提供了检查现有控制程序和方法能否有效地保证达成既定目标和执行既定政策的手段,内部审计有助于推行分权化管理
20.D按决策问题的重要程度划分,决策可分为战略决策、战术决策和业务决策
21.D
22.BB本题考查领导生命周期理论的四个领导方式的认识
23.CC本题考查战略环境分析中的外部一般环境。宏观经济环境主要指一个国家的人口数量及其增长趋势、国民收入、国民生产总值及其变化情况以及通过这些指标能够反映的国民经济发展水平和发展速度。C选项是微观经济环境的内容
24.BB马斯洛需要层次论有五种需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中,保护自己免受身体和情感的伤害,属于安全的需要
25.C非股权安排又被称为合同安排,是国际化经营的第二阶段,该种方式的主要特征是不以股权控制为目标,并且所涉及的财务风险较小。非股权安排的种类很多,主要包括特许、合同制造、管理合同等
26.DD本题考查对在职培训的认识:为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法,从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是在职培训
27.C本题主要考察不同的工业化时期,企业价值观的表现
28.BB本题考查西方早期的管理思想。1841年10月5日,从马萨诸塞到纽约的铁路上,两列火车相撞,造成人员伤亡。在舆论哗然、议会推动下,铁路公司进行了管理改革:历史上第一次在企业管理中实行所有权与管理权分离
29.BB菲德勒的研究结果表明,属于不利的领导环境,人际关系必须是差的,工作结构必须是复杂的。所以应该选择B项
30.CC人力资源的需求量主要是根据职务的数量和类型来确定
31.多国组织模式
32.回避
33.衡量绩效
34.组织文化的首要战略问题
35.矩阵
36.组织中个人与工作的关系问题
37.ST战略(多种经营战略)
38.替代品的威胁
39.明确的计划
40.复杂性、规范性、集权性
41.扁平式组织结构
42.组织因素
43.幼童
44.精神文化
45.精神层
46.Y√本题考查对创新、维持关系的理解
47.N×集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的集中,也就是说下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事,一切行动必须服从上级指挥
48.N采用工作转换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于增强受训者的综合管理能力
49.N×管理控制过程中的关键环节是纠正偏差
50.N×公平公正道德观认为按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的
51.运用正强化和副强化这两个有力的激励因素,促使管理人员更好地完成本职工作。对有能力的人委以重任,通过职务的升迁,对努力工作的人的赏识,起一种有效的激励作用;撤换不称职的高层领导,对这种不称职的行为予以否定,降低该行为重复出现的可能性
52.①A公司实行的是直线—职能型组织结构形式,图形如下:②直线—职能型组织结构的优缺点:优点:集中领导,统一指挥,便于调配人、财、物等各种生产要素;职能和业务部门各主其事,职责具体分明,有利于提高生产效率;工作分工明确,井然有序,使组织有较高的稳定性。缺点:职能部门之间横向联系较差,职能部门之间、业务部门和职能部门容易发生矛盾,产生本位主义,不利于整体目标的实现;权力集中在上层,下级的积极性差,不利于培养多面手,适应环境的能力也较差
53.一般说来,每个领导的风格需要依据其下属的实际情况而定,依下属水平的高低及其成熟的程度,领导者应适当调整自己的风格。本案例中,张总经理的事必躬亲导致最后把自己拖垮是不可取的。李总经理的领导风格因案例中信息不全,还不能确定其实效。相对而言,王总经理的做法更为可取,也取得了很好的效果
54.领导特性理论认为,领导者具有某些共同的特性,但领导者有这些特性并不是先天具有的,而是后天形成的。他们是通过努力学习和在实践中的长期艰苦锻炼,才能逐渐成为有效领导者的。作为有效的领导者,一般具有以下几个方面的共同特性:(1)努力进取,渴望成功;(2)具有强烈的权力欲望;(3)正直诚信,言行一致;(4)充满自信;(5)追求知识和信息。每个领导者在上述各个特性方面,发展不可能完全均衡,因而形成了领导者各自的个性和领导风格。权力欲和自信心特强的人可能更易于走向集权;反之则更乐于实行民主。特别重视正直诚信、渴望成功的人,可能更愿意采取务实的事务型领导风格;知识和信息方面特强的人,可能更倾向于进行战略思维。联系实际略,考生可进一步发挥
55.(1)控制是指保证实际工作及其结果与计划和目标一致而采取的一切
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