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文档简介
2022年河北省张家口市统招专升本管理学自考测试卷(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.巴纳德是哪个学派的代表人物()
A.决策理论学派B.社会合作学派C.社会技术系统学派D.管理过程学派
2.美国管理学家甘特主张实行的工资制是()
A.累进计件工资制B.计件奖励工资制C.超额计件工资制D.差别计件工资制
3.()职能本身并没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值
A.计划B.组织C.创新D.控制
4.按决策的(),可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策
A.重要性程度B.重复性C.主体D.环境可控程度
5.职能职权的行使最可能造成()
A.削弱直线职权B.多头领导C.沟通障碍D.无人负责
6.追求创造性思维和尽可能多方案的决策方法是()
A.德尔菲法B.头脑风暴法C.名义小组法D.单位组合法
7.如果用马斯洛的需要层次理论来分析,非正式组织主要是由哪一类需要引起的()
A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自我实现需要
8.下列选项中属于控制方法的是()
A.预算B.德尔菲法C.盈亏平衡分析法D.头脑风暴法
9.供应商、公众、政府、顾客等属于管理的()
A.一般环境B.具体环境C.复杂环境D.简单环境
10.下列属于深层的企业文化是指()
A.厂房B.企业装修风格C.沉淀于企业及职工内心的意识形态D.产品形象
11.行为决策理论假设()
A.决策者是完全理性的,只要信息充分,完全可以获得最佳决策
B.决策者常常是非理性的,因此应当灌输科学决策方法
C.理性的和经济的标准都无法确切说明管理的决策过程
D.运用有限理性标准和满意度原则才能形成科学决策
12.马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是()
A.理性—合法的权力B.超凡的权力C.传统的权力D.继承的权力
13.根据赫茨伯格的双因素理论,下列属于激励因素的是()
A.报酬、成就、认可、责任
B.报酬、工作条件、良好的工作关系
C.成就、责任、良好的人际关系和成长
D.成长、成就、责任、工作本身
14.下列属于人际角色的是()
A.发言人B.代表人C.企业家D.谈判者
15.使计划数字化的工作被称为()
A.规划B.决策C.预算D.预测
16.道德发展的层次不包括()
A.前惯例B.原则C.惯例D.强化
17.关于决策的概念,叙述不正确的是()
A.决策贯穿了管理的全过程
B.决策是管理的核心所在
C.最优决策是要追求理想条件下的最优目标,而理想条件实际难以达到
D.合理的决策就是最优决策
18.信息加工过程的产出环节是()
A.初步激活B.编写C.排序D.筛选
19.大卫·麦克利兰研究认为,那些倾向于成为企业家的人表现为()
A.有着强烈成就感需要B.有着强烈依附感需要C.有着强烈的权力需要D.有着强烈的情感需要
20.根据涉及时间长短及范围广狭的综合性标准将计划分类为()
A.程序性计划与非程序性计划B.具体性计划与指导性计划C.战略性计划与战术性计划D.长期计划与短期计划
21.下列不属于决策特征的是()
A.明确而具体的决策目标B.有两个以上的备选方案C.以了解和掌握信息为基础D.追求的是最优方案
22.直线职权、参谋职权和职能职权之间的关系是()
A.直线职权介于参谋职权和职能职权之间
B.参谋职权介于直线职权和职能职权之间
C.职能职权介于直线职权和参谋职权之间
D.三种职权相互独立,没有关系
23.公司的装修风格属于组织文化的()
A.制度层B.精神层C.中介层D.显现层
24.下列信息沟通的方式中,完全属于言语沟通的一组是()
A.交谈报告信件书面合同B.讲座讨论电话交谈C.文件讲座电话报告D.书面合同报告信件文件
25.下列不属于激励的关系要素的是()
A.组织目标B.需要C.努力D.组织范围内的员工
26.人力资源计划过程的第一个步骤是()
A.招聘员工B.编制人力资源计划C.职前引导D.职业生涯发展
27.随着主管人员由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得()
A.具体、技术性很强B.抽象、战略性很强C.抽象、技术性很强D.具体、战略性很强
28.不属于全球化管理者具备的关键能力的内容是()
A.国际商务知识B.内部沟通能力C.视角转换能力D.文化适应能力
29.A公司王总代表公司出席行业年度联谊会,从管理的角度来说,他扮演的是()
A.谈判者B.监督者C.领导人D.代表人
30.最先主张把计划职能和执行职能分开的管理学家是()
A.法约尔B.孔茨C.西蒙D.泰罗
二、填空题(15题)31.决策的目的是____或____
32.非股权安排又被称为____
33.迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮在《再造公司》中指出,从全球看,我们处于一个三C世界之中。三C是指变革、顾客和____
34.变革中____的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定
35.根据环境因素的可控程度,决策分三大类:确定型决策、____和不确定型决策
36.将解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在不受约束的条件下,敞开思路,畅所欲言的决策方法是____
37.在现代社会中,____不仅是人际交流的基础,而且是个人社会成功的基本前提
38.组织文化有三个层次结构,即制度层、物质层、____
39.双因素理论的研究重点,是____
40.如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的____阶段
41.组织设计的任务是设计清晰的组织结构,规划和设计组织设计中各部门的职能和职权,确定组织中的职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并____
42.许诺原理是指对任何一项计划都是对完成某项工作所做的许诺,许诺越大,所需的时间越长,因而实现目标的可能性就越____
43.____的目的是解决问题或利用机会
44.在组织的正式沟通过程中,员工参与度和满意度较高,适合于解决复杂问题的沟通方式是____
45.____是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和
三、判断题(5题)46.创新是各项管理职能的灵魂和生命()
A.否B.是
47.实行集中控制与分散经营的组织形式是事业部制()
A.否B.是
48.组织工作流程再造的根本目标是建立顾客满意的工作流程()
A.否B.是
49.正式权力包括合法权、奖赏性权力、专长性权力,非正式权力包括模范权()
A.否B.是
50.衡量组织绩效要根据组织完成目标的实际情况并按照目标所设置的标准()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.你认为这种类型的决策适用于什么情况?
52.河北省荣沁公司是一家农业科技有限公司,具有几十年的发展历史,在河北省企业中首屈一指,并且在全国各地拥有多家分公司和合资经营企业及加工厂,拥有员工3万人之多。荣沁公司之所以能够在几十年经营中兴旺不衰,在很大程度上归功于它在长期的发展中确立了有效激励员工的各种原则和途径。
荣沁公司对于引进的每一位新员工都会由数名高级经理人员共同面试,确保高级经理人员对他的兴趣、工作能力有确切的了解;公司内部利用电子数据库贮存了有关工作要求和职工能力的资料和数据,建立了正确的工作说明和要求规范,并定期据此评价员工的工作表现;利用委任状,公司由高级经理人员小组向董事会推荐提升到领导职务的候选人。
荣沁公司职工的工资收入均看其工作表现而定。公司认为,一个公平的薪酬制度是高度刺激劳动力的先决条件,工作表现得越好,报酬也就越高。因此,为了激发个人的工作表现,工资差异是必要的。另外,公司还根据职工表现提供不同的福利,例如膳食补助金、住房、公司股票等。
荣沁公司除了适当的工资和薪酬之外,还提供广泛的训练计划,由专门的部门负责管理,为公司内人员提供各类课程。公司的组织结构十分明确,职工们可以获得关于升职的可能途径的资料,而且每个人都了解自己在哪个岗位。该公司习惯于从公司内部选拔经理人员,这就使得有才能的职工明白有真正的升职机会,保持很高的积极性。
荣沁公司在工厂附近采用弹性的工作时间。公司内有5家食堂和饭店,每年提供100万顿膳食。每个工作地点都保持清洁,并为体力劳动者设盥洗室。此外,公司还建立了大批保证安全的标准:日夜测量环境污染和噪声,并由专门的部门负责,如医务部、消防队、工厂高级警卫等。公司对全部劳动力都定时给予安全指导,提供必要的防护设施。各大楼中每一层都有一名经过专门安全训练的职工轮流值班,负责安全。意外事故发生率最低的车间会得到安全奖。所有这些措施使公司内意外事故发生率降到很低的水平,使职工有一种安全感。2018年,荣沁公司在环境保护方面耗费了2000万元的资金。
该公司由于贯彻了上述激励员工的基本原则和途径,近5年来销售额增长了5倍。目前,荣沁公司生产的产品品种达2000种之多,每年还有新产品不断地投入市场出售。
请结合案例回答以下问题
请结合有关激励理论,分析荣沁公司主要的激励原则及其各自起到的作用
53.阐述如何进行有效控制?
五、论述题(2题)54.论述期望理论的主要观点和启示
55.绩效评估是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度。试述绩效评估在人力资源管理发挥的作用
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.B社会合作学派即社会系统学派,其创始人是美国高级经理人员和管理学家切斯特·巴纳德
2.BB甘特主张的是计件奖励工资制,这是对泰罗差别计件工资制的改良。还要注意这两种工资制度的具体区别
3.C
4.AA按决策问题的重要性程度,可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策
5.BB职能职权的行使最可能造成多头领导的问题
6.B
7.CC从非正式组织的含义去理解
8.AA控制的方法包括预算控制、非预算控制、经营审计和综合控制方法。BCD三项属于决策的方法
9.BB具体环境也称任务环境。其任务环境主要包括资源供应者、合作者、竞争者、顾客、政府主管部门以及社区等
10.C企业的组织文化由表及里可分为三个层次结构:显现层的组织文化载体、表层的制度系统和潜层次的精神层。其中,潜层次的精神层是指组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态
11.DD有限理性标准和满意度原则是西蒙行为决策理论的内容
12.A
13.DD赫茨伯格的双因素理论又称保健—激励理论。该理论认为,影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。其中,激励因素包括:成就、承认、工作本身、责任、晋升、成长等
14.BB人际角色包括代表人、领导者和联络者
15.C编制预算,用预算使计划数字化
16.DD道德发展的层次有:前惯例、惯例及原则层次,不包括强化层次
17.D
18.BB编写是信息加工过程的产出环节,是指对加工后的信息进行编写,便于人们认识的活动
19.A美国管理学家大卫·麦克利兰指出,有着强烈成就感需要的人,是那些倾向于成为企业家的人
20.CC根据涉及时间长短及范围广狭的综合性标准将计划分类为战略性计划与战术性计划
21.DD决策的原则是满意,而非最优原则,D项错误
22.CC直线职权、参谋职权和职能职权之间的关系是:职能职权介于直线职权和参谋职权之间
23.D组织文化由表及里可分为三层:①显现层的组织文化载体;②表层的制度系统;③潜层次的精神层。显现层的组织文化载体。它又称物质层,是指凝聚着组织文化抽象内容的物质体的外在显现,显现层是组织文化最直观的部分,也是人们最易于感知的部分
24.BB书面合同、报告、信件、文件,属于书面沟通
25.DD不论激励还是动机,都有三个关键要素:组织目标、努力、需要
26.BB编制人力资源计划是人力资源计划过程的第一步
27.B
28.BB本题考查全球化管理者具备的关键能力。全球化管理者具备的关键能力包括:国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力
29.D在本题中,王总代表公司发挥了代表人的角色,代表人角色属于人际角色
30.DD计划职能与执行职能相分离,属于泰罗科学管理理论的主要内容之一
31.解决问题
32.合同安排
33.竞争
34.再冻结
35.风险型决策
36.头脑风暴法
37.沟通
38.精神层
39.组织中个人与工作的关系问题
40.原则
41.编制职务说明书
42.小
43.决策
44.全通道式沟通
45.组织文化
46.Y
47.Y
48.Y√企业业务流程再造的根本目标是为企业构建把顾客需要放在中心地位的流程体系
49.N×正式权力包括法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力。非正式权力包括感召性权力和专长性权力
50.Y
51.集体决策适用于对关系到组织全局的、长远发展的战略问题等进行决策(考生可进一步发挥)
52.主要的激励原则有:激励的期望理论—管理者必须尽力发现员工在技能和能力方面与工作之间的对称性:为职工分配适合他们工作能力和工作量的工作,建立相应的工作说明和规范。这样可以尽可能地保证所分配的工作适合每一位职员的兴趣和工作能力。正强化理论:论功行赏。对员工工作表现进行定期的评价,在此基础上确立职工的工资和福利水平,有效地保证了公平公正,保护并刺激了员工的工作积极性。激励的双因素理论—保健因素:不断改善工作环境和安全条件。满足了人们的生理和安全需要,提高了员工工作的满意度。激励的双因素理论—激励因素:通过基本和高级的训练计划提高职工的工作能力,并且从公司内部选拔有资格担任领导工作的人才,满足了人们更高层次自我实现的需要。需要层次理论—努力将管理手段和条件与被管理者的不同层次的需要联系起来,最大限度地满足不同员工的需要,要分析和寻找不同人的优势需要,有针对性地进行激励。荣沁公司除了适当的工资和薪酬之外,还提供广泛的训练计划,由专门的部门负责管理,为公司内人员提供各类课程
53.制定控制标准,明确的控制对象,适时控制,适度控制,防止控制过多或控制不足,客观控制,弹性控制,偏差处理及时反馈
54.期望理论是由美国心理学家弗鲁姆提出并形成的。期望理论认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。主要观点有:。期望理论的启示是:管理人员的责任是帮助员工满足需要,同时实现组织目标。管理者必须尽力发现员工在技能和能力方面与工作需求之间的对称性。为了提高激励,管理者可以明确员工个体的需要,界定组织提供的结果,并确保每个员工有能力和条件(时间和设备)得到这些结果
55.(1)绩效评估为最佳决策提供了重要的参考依据。绩效评估可以使管理者及其下属在制定初始计划过程中及时纠偏,减少工作失误。(2)绩效评估为组织发展提供了重要的支持,引导员工努力的方向,绩效评估提供的相关的信息资料可以作为激励或处分员工、提升或降级、职务调动以及进一步培训的依据,这是绩效评估最主要的作用。(3)绩效评估为员工
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