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做个有威信的班主任做个有威信的班主任新班主任，威信可能很重要，可我始终在叹息自己在同学面前没有威信。于是，我尝试过走近他们，跟孩子们同吃，同乐。结果我成了他们的大姐姐。于是，我开头走向反面，拉开距离，板起面孔，开头训斥，于是经常对抗。这个星期，那个这个学期新来男孩又一次咆哮起来，跟我对着干了起来。起因很简洁，下午休铃响起，我走进了教室，这个男孩正在电脑前摆布电脑。我站在旁边站了也许一分钟，有同学提示他老师来了。这孩子经常围在电脑旁，偷偷的玩电脑，被我当面看到不止一次。他这才缓缓抬起头，看了我一眼，很是自然的走下讲台，手插在裤口袋里，一副若无其事的样子，走了几步，回头向我丢下一句话：我刚玩的啊！看到他这样自以为是的样子，我还没说话呢，你老人家就凶起来了。我哪受得了这样的气，一个小孩自己犯了错，我还没批判，你就先得意起来，像什么话！一下子，自己的气就上来了，于是我便指着他：站出去！这孩子满脸无所谓，走着海路来到了走廊。只说我觉得你就是在想我确定玩了很久，我干脆说出来算了。此时，寄宿的同学陆间续续来到教室，我也转身到教室组织纪律，这个孩子在我为允许的状况下走进了教室，我更是来气。谁让你进来的，站出去！这个孩子很是嚣张，你凭什么叫我出去，我为什么要出去！当时许多同学在场，我没有说什么。然后走到他的位置上，把他拉到了办公室。怒气冲冲，迎面来的同学都被我的怒气吓到了。依旧是对抗，他说了许多，比如说我常常斥责他们，常常板着面孔，常常不给他们面子，我不值得他敬重，始终是他在反。听得我真的难过，这样一个同学，来这里都三四个月了，还在跟我对抗，这已经是第三次了。我真是有够失败的。此情此景，让我真是备受打击，眼泪又不争气地留下来了，这时有老师来劝，可越劝我越烦，越觉得自己无能，眼泪更是不争气地流了下来。唉，后来同学虽然道了歉，同事也在劝告我，可是我却在这场角逐中输了，输得很彻底。我自己的负面心情让我失掉了师道尊严。做自己心情的仆人，我才能站到比同学高的地方，才能运筹帷幄，才能更自如地开展工作。才能不被同学逮到小辫子，才能真正的被同学敬重，不怒而威方是师道的最高境界。该生气时，不怒，才能更冷静地进行思索，才能

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