人教版+高中语文+必修1+别了“不列颠尼亚”+课件

《飞向太空的航程》《别了，不列颠尼亚》与新闻知识知多少？新闻的特征：时效、真实新闻的分类：狭义

：消息广义

：消息、通讯、特写、文学报告

新闻的五大要素（5W）（根据字数要求）When时间

Where地点Who人物（对象）What事件

Why原因（结果）新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语导语：指一篇消息的第一部分。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，即鲜明地提示消息的主题内容。结语：消息的最后一部分，或小结式、或评论式、或希望式、或对应导语。新闻语言特点：简练、准确、特写可用描写、议论等写作手法任务一：快速浏览课文，一句话概括新闻事实。任务二：再次跳读课文，划分层次、总结段意。快速浏览课文《别了，不列颠尼亚》任务一：划分层次、概括段意导语（1）概述英国撤离香港。主体（2—10）详述英国撤离香港的具体过程及历史背景。结语（11）英国在香港统治结束。任务二：一句话概括新闻事实1997年7月1日0点40分，“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港。1997年7月1日，香港回归祖国，英方撤离香港。快速浏览课文《飞向太空的航程》一句话概括新闻事实：2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，杨利伟乘“神州”五号载人航天飞船顺利进入太空。划分层次、总结段意：导语（1—3）∶2003年10月15日，载人航天飞船“神州五号”发射成功，意义重大。

主体（4—26）∶按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程。

结语（27—30）∶一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。10字以内？神舟五号顺利飞天。我们昨天所学的内容，你记得多少呢？新闻结构：标题、导语、主体、结语新闻5W：时间、地点、人物（对象）、事件、结果（原因）《飞向太空的航程》，用一句话概括新闻事实：10字以内：神州五号顺利飞天20字以内：2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，杨利伟乘“神州”五号载人航天飞船顺利进入太空。（或者：中国的载人航天飞船飞向了太空，并取得了成功。）例子：马航失联比较：《飞向太空的航程》与《别了，不列颠尼亚》的导语和结语。结论：新闻的导语和结语都是用不同的话语来讲述同样的事情，体现了新闻的首尾照应这一特点。比较：《飞向太空的航程》与《别了，不列颠尼亚》的主体部分。中国人为实现飞天梦想所做的努力（将近半个世纪的航天史）。（1）1958年，毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的批示。

（2）1960年，第一枚液体火箭发射成功。

（3）1970年4月24日，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空。

（4）1992年，中共中央做出实施载人航天工程的战略决策。

（5）“长征”系列火箭发射久经考验。

（6）1999年，”神州“一号实验飞船成功发射。（7）2001年1月10日，“神州”二号成功发射。（8）2002年3月25日，“神州”三号飞船发射成功。（9）2002年12月30日，“神州”四号成功发射。中国航天大事记2005年

神舟六号：2005年10月12日，中国第二艘载人飞船神舟六号成功发射，航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。2008年

神舟七号：2008年9月25日，中国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。2011年

天宫一号：2011年9月29日成功发射“天宫一号”空间实验室，重点突破空间交会对接技术。天宫一号由实验舱、资源舱构成，重8.5吨，使用寿命2年。2011年

神舟八号：2011年11月1日，神舟八号无人飞船成功发射。在11月3日与天空一号实施中国首次空间交会对接。2012年

神舟九号：2012年6月16日成功发射神舟九号船，搭载三名航天员，景海鹏、刘旺、刘洋，与天宫一号实施首次载人交会对接。2013年

神舟十号：2013年6月11日：中国第五艘载人飞船神舟十号成功发射，航天员聂海胜、张晓光、王亚平被顺利送上太空。英国离开香港全过程时间

地点

人物

事件

4：30港督府

彭定康

港督旗帜降下旗杆

4：40港督府

彭定康

离开港督府

6：15添马舰东面

查尔斯王子

英国的告别仪式7：45军营旁

英国海军士兵

第二次降旗仪式0时左右

交接仪式现场

中英双方代表

交接仪式0：40中国南海

查尔斯王子和彭定康

“不列颠尼亚号”离开港督府历史

156年前1841年历史背景合作探究：

新闻是及时反映现实事件的一种体裁，按理说，首尾合起来就组成了一则完整的新闻，而作者却而用较大篇幅来叙述中国的航天史，即引用大量的历史背景材料。这是不是就不像新闻了？

明确：1.新闻虽关注当下，但有时为了表达需要，允许引用背景材料，这些材料对于补充新闻事实具有重大作用，是新闻不可或缺的组成部分。2.本文虽用很大篇幅来叙述中国航天史，但它是建立在神州五号载人航天飞船成功升天这一历史事实的基础上，是作为新闻背景资料来用的，并没有削弱新闻关注当下这一主要作用。3.中国人在将近半个世纪中为实现航天梦想所做的努力正体现了神州五号飞天的划时代意义和价值：中华民族正日益走向繁荣富强。合作探究：《别了，不列颠尼亚》主体部分引用历史背景的作用？明确：作者很自然地将历史背景融入相应的场景中，历史今昔的对比使现实场景更有了历史厚重感，让人更加体会出香港回归、英国离开的划时代意义和价值：中国人民这段漫长、屈辱的历史已经永远成为了过去，彰显了国家的尊严，民族的复兴。

回到问题原点：对比《飞向太空的航程》与《别了，不列颠尼亚》主体部分：两则新闻都在主体部分引用了历史背景材料。这种写作方式的作用是：1、使现实场景具有历史厚重感。2、更体现出重大新闻事实所具有的划时代价值和意义。3、今昔对比，彰显出中华民族的复兴，自豪、骄傲之情溢于言表。不同之处：《飞》只有背景，《别》把背景穿插于新闻事实当中。新闻标题：

好的新闻标题是新闻的眼睛，它能凸出主要新闻要素（对象、事件），揭示新闻的主题或重要的新闻事实。它不仅能引起读者阅读兴趣，其字面意义之下还有着丰富的内涵。《飞向太空的航程》谈谈你对这一标题的理解：字面义：“神州”五号载人航天飞船发射的过程。隐含义：中国的航天梦经几代人不懈努力的探索过程。《别了，不列颠尼亚》（化用毛泽东同志《别了，司徒雷登》）谈谈你对标题的理解：字面义：参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港。消失在茫茫的南海夜幕中。（现实场景）隐含义：英国殖民统治在香港的终结，中华民族告别一段漫长的耻辱。（象征）品味赏析

品味字里行间流露的喜悦、自豪和骄傲之情。一、认真阅读、仔细品味《飞向太空的航程》这则新闻在字里行间流露出的喜悦、自豪和骄傲之情。二、《别了，不列颠尼亚》在感情表达上较为含蓄、自制，你能从中读出喜悦、自豪与骄傲之情吗？若能，你从哪里读出来了呢？（找三句最能表达作者情感的句子赏析）《别了，“不列颠尼亚”》

在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。？

①面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。②停泊在港湾中的皇家油轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案恰好构成这个“日落仪式”的背景。三.细节

英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国的告别仪式称为“日落仪式”。③本文第二段和第六段两次写到“雨”，在文中有什么作用？④大英帝国从海上来，又从海上去。大英帝国从海上来，又从海上去。

大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了