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第第#页,共21页答案和解析1〜3.【答案】A、B、C【解析】(1)A.推理判断题。根据MoatBlanc:15.781feet部分"Makesuretoplanaheadoftimeasrecentruleshavebeenmadetolimitovercrowdingonthemountain•确保提前做好计划,因为最近已经制定了限制山上过度拥挤的规定。"可知MoatBlanc控制游客的数量。故选A。(2)B.细节理解题。根据PicodeOrizaba:18.491feet部分"Whattobring:Aweekortwo'sacclimatization(版水土[training.带什么:一周或两周的适应训练。"可知在攀爬奥里萨巴山之前,建议登山者进行一段时间的适应训练。故选B。(3)C.推理判断题。根据每一部分的"Thoughtheclimbtoitstopisnotapieceofcake,aguidedtripupwillbeachievablebymostclimberswithproperfitness.虽然爬到山顶不是一件容易的事,但对大多数身体健康的登山者来说,有导游的登山之旅还是可以实现的";"AlthoughclimbingPicodeOrizabaisrelativelysimple,aguideishighlyrecommendedaswellasplentyoftimetotakeoveritstop.虽然攀登奥里萨巴山相对简单,但强烈推荐导游,并有充足的时间登上山顶";"Soaguideisrequiredtoreachthetop•因此,登顶需要向导";"Aguideisrequiredanditwilllakeyouuptoaweektoreachthetop•需要一名向导,它将帮助你在一周内到达山顶。"可知四山的共同之处是登山者攀登这些山峰时需要一名导游。故选C。本文是一篇应用文,主要介绍了登山需要的准备工作。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据。4〜7.【答案】D、A、C、A【解析】(1)D.推理判断题。根据原文第一段Afewdayslater,ourchiefeditorgavemeanewtaskandthenIsatdownforinterviewswiththefilm'sdirector,TimBurton,andsomeoftheactors几天后,我们的主编给了我一个新任务,然后我坐下来采访了电影导演蒂姆•伯顿和一些演员。可知作者可能是记者,结合选项:A.Anactor.演员;B.Adirector.导演;C.Atheaterworker.戏剧工作者;D.Areporter.记者。故选D。(2)A.词义猜测题。根据原文第二段Asforthemovie,Ihadalottotalkaboutasanaudience.ItwasoneofthemostalluringmoviesI'deverseen.Eventhoughitwasmadeinblackandwhite,itwassolivelythatmymindseemedtofillincolorineveryscene(场景).至于这部电影,作为观众,我有很多话要说。这是我看过的最的电影之一。尽管它是黑白的,但它是如此的生动,以至于我的头脑似乎在每一个场景中都充满了色彩。可知划线词的意思是"吸引人的"。结合选项:A.Attractive.吸引人的;B.Boring.无聊的;CCruel.残酷的;D.Serious.严肃的。故选A。(3)C.推理判断题。根据原文第三段Victorisverysadandlonelyuntilhebringsthedogbacktolifeinspiredbyanexperimentofhisscienceteacheraboutthepowerofelectricity维克多非常悲伤和孤独,直到他在科学老师关于电的力量的实验的启发下把狗复活。可知电影《弗兰肯维尼》可能是一部科幻电影。故选C。(4)A.写作意图题。根据原文最后一段I'dliketorecommendthismovietokidsbecauseoftheunusualandlivelycharacters.Anditdoesattractthosewhoareinterestedincartoontechniquestoseethisfilm.Theeffectswillblowyourmindoutofthewaler.Besuretocheckoutthisexcitingmovieintheaters我想向孩子们推荐这部电影,因为它有着不同寻常的生动角色。它确实吸引了那些对卡通技术感兴趣的人来看这部电影。这些效果会让你的思维从瓦勒中迸发出来。一定要去电影院看看这部激动人心的电影。可知作者写这篇文章的目的是向人们推荐一部电影。故选A。本文作者向人们荐了一部电影,因为它有着不同寻常的生动角色。它确实吸引那些对卡通技术感兴趣的人来看这部电影。阅读理解解题步骤:首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意,因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料;其次细读题材,各个击破,掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息,要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性,对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。8〜11.【答案】D、C、C、A【解析(1)D.细节理解题。根据第一段第一句"TheMackenzieRiveristhesecondlargestriverinNorthAmericaaftertheMississippiRiverandisthelargestriversysteminCanada麦肯齐河是北美洲仅次于密西西比河的第二大河流,也是加拿大最大的河流系统)"可知,麦肯齐河没密西西比河大,但在加拿大最大。根据第二句"Itrunsfromsoutheasttonorthwest,fromGreatSlaveLakeintotheArcticOcean.(它从东南流向西北,从大奴隶湖流入北冰洋)"可知,它源于大奴隶湖。根据第四句"TheriverisfreeoficebyearlyJuneandstaysopenuntilNovember.(这条河在6月初就没有冰了,一直保持到11月)"可知,它有大约半年时间为无冰期。故选D项。(2)C.细节理解题。根据第三段最后两句"Thosewhichmovefromtheseatofreshwaterinordertolayeggstravelsomeofthefarthestdistances.ThefishinArcticOcean,forexample,travelsfromthedeltauptheMackenzieRiverandintotheLiardRive(r.而那些为了产卵而从海洋移动到淡水中的鱼则走得更远。例如,北冰洋的鱼类从三角洲进入麦肯齐河,然后进入利亚德河)"可知,北冰洋的鱼洄游到利亚德河的目的是产卵。"layeggs",意为"产卵",与C项中"givebirthtoitsyoung"意思相同。故选C项。(3)C.主旨大意题。根据最后一段第一句"However,climatechangesandpollutantsbecomethegreatestconcernstothehealthofplants,animals,fishinandalongtheMackenzieRiverandpeoplethere.(然而,气候变化和污染物成为了对麦肯齐河内和沿岸的植物、动物、鱼类以及那里的人们健康的最大担忧)"可知,麦肯齐河被污染了。故选C项。(4)A.文章出处题。文章第一段介绍了麦肯齐河的水系特征,最后一段则是关于麦肯齐河面临的问题。所以,这是一篇地理环境类的文章。故选A项。本文为说明文。文章主要介绍的是北美洲第二大河流麦肯齐河的基本情况,以及目前面临的问题。阅读理解解题步骤:首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意,因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料;其次细读题材,各个击破,掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息,要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性,对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。12〜15.【答案】D、C、B、C【解析】(1)D.推理判断题。根据第二段"Over3,000peoplewasdividedintofourgroups.Thefirstgroupwereaskedtohaveawarmshowereveryday.Andthesecondgroupwereaskedtoenditwith30secondsofcoldwater,thethirdwith60secondsofcoldwater,thefourthwith90secondsofcoldwater.Afterathree-monthfollow-upperiod,theyfoundthatthegroupsthathadcoldshowerhada29percentdropofself-reportedsickleavefromwork."(3000多人被分为四组。第一组被要求每天洗个热水澡。第二组被要求用30秒的冷水结束沐浴,第三组用60秒的冷水结束沐浴,第四组用90秒的冷水结束沐浴。在3个月的跟踪之后,他们发现洗冷水澡的那一群人因为生病请假的比例下降了29%。)可知,他们是通过对比的方式得到的结果。故选D。(2)C.细节理解题。根据第四段"Coldwaterhasalsobeenshowntoimprovethemovementofourblood."(冷水也已经被显示可以提升我们血液的流动。)可知,洗冷水澡可以帮助我们提升血液的流动。故选C。(3)B.细节理解题。根据最后一段"Acoldshowermayalsohelpyoufeellessstressedandgetyoulesslikelytofeeldown.("冷水澡还可以帮助你感觉不那么有压力并且让你更少可能的感到情绪沮丧。)可知,沮丧的人需要洗冷水澡。故选B。(4)C.标题判断题。根据第一段"AstudyfromtheNetherlandsfoundthatpeople,whotookacoldshower,werelesslikelytoaskforleavefromworkbecauseofsicknessthanthosewhotookawarmshower."(荷兰的一项研究表明,洗冷水澡的人比洗热水澡的人更不容易因为感冒而请假。)和下文关于研究过程和结果的介绍可知,本文主要讲述洗冷水澡对人们的身体健康有好处。ColdShowersHaveHealthBenefits是最好的标题。故选C。本文是说明文。文章主要讲述荷兰的一项研究表明,洗冷水澡的人比洗热水澡的人更不容易因为感冒而请假,另外还列举了其它洗冷水澡对身体的好处。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。做题时要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据。16~20.【答案】C、B、A、F、E【解析】(1)C.推理判断题。根据后文We'veallfeltlazy,unmotivated,anduninspiredfromtimetotime,andit'snormaltofeellikethat我们都时不时地感到懒惰、没有动力、没有灵感,这种感觉很正常。可见这是告诉我们在我们的生活中都有不好的日子。因此C选项:We'veallhadbaddays.我们都有不好的日子。符合语境,故选C。(2)B.逻辑关系题。根据后文Asenseoflazinessusuallygetsinwhenyou'reoverlystressedorifyou'vebeenworkingtoohardfortoolong当你压力过大或工作太久时,你通常会产生懒惰的感觉。可见谈及的是这种懒惰产生的原因。因此B选项:Yourlazinessisn'tcausedbyanything.你的懒惰不是任何原因造成的。符合逻辑关系,故选B。(3)A.细节理解题。根据前文Doyouoftenstrugglewithfeelingsofunexplainedloneliness,sadness,andhopelessness?Doyoufeeltiredallthetimeandrarelyhaveanyenergy?你是否经常与无法解释的孤独、悲伤和绝望的感觉作斗争?你是否一直感到疲惫,很少有精力?可见是写这种感觉让人无法摆脱,所以A选项:Youjustcan'tgetyourselfoutofit.(你无法摆脱它。)承接上文内容,符合语境,故选A。(4)F.细节理解题。根据前文You'velostinterestineverything.你对一切都失去了兴趣。因此F选项:Andnothingyoudoseemstomakeyoufeelhappierorbetter.你所做的一切似乎都不会让你感到更快乐或更好。承接上文内容,符合语境,故选F。(5)E.推理判断题。根据前文Ifyouoranyoneyouknowisexperiencingseriousfeelingsofdepression,don'thesitate.如果你或你认识的任何人正在经历严重的抑郁情绪,不要犹豫。所以后文应该是针对这种情况不要犹豫,要采取的措施,因此E选项:Reachouttoamentalhealthcareprofessionalandgethelp.寻求心理健康专业人士的帮助。承接上文内容,故选E。本文主要介绍了抑郁症的一些症状感觉,给读者一些提示,并且尽快寻求帮助。考查选句填空。做题时要通读全文,把握大意,然后结合前后语句及选项做出正确的选择。21〜35.【答案】D、C、D、A、D、B、B、A、C、D、C、B、A、C、B【解析】(1)D.考查名词及语境理解。A.driver司机;B.friend朋友;C.owner主人;D.boss老板。句意:他的老板没有足够的工作来留住他。根据后句"••・haveenoughworktokeephim(有足够的工作来留住他)"可知爸爸的老板没有足够的工作来留住他。故选Do(2)C.考查形容词及语境理解。A.beautiful美丽的;B.expensive贵的;C.suitable合适的;D.comfortable舒服的。句意:虽然他每天都在找工作,但没有一份合适。根据后句"Dadfeltdisappointed.(爸爸感到失望。)"可知爸爸没有找到合适的工作。故选C。(3)D.考查形容词及语境理解。A.glad高兴的;B.nervous紧张的;C.excited兴奋的;D.surprised惊讶的。句意:我们很惊讶。根据后句"MyyoungersisterDonnaaskedherwhy.(我的妹妹唐娜问她为什么)"可知我们是很惊讶的。故选Do(4)A.考查动词及语境理解。A.question提出问题;B.meet见面;C.help帮助;D.punish惩罚。句意:妈妈似乎对我们问她这件事很生气,所以我决定不再问她了。根据上句"Momseemedangrywithusforaskingheraboutit(我们问妈妈这件事,她似乎很生气)"可知作者决定不再询问了。故选A。(5)D.考查形容词及语境理解。A.large大的;B.poor贫穷的;C.busy繁忙的;D.pleasant愉快的。句意:但是我们的家不像往常那样愉快。根据后句"Thereweren'tsmilesorchocolateanymore.(再也没有笑容和巧克力了。)"可知我们的家不像往常那样愉快了。故选D。(6)B.考查动词及语境理解。A.business商业;B.hunting狩猎;C.hiking徒步;D.cycling骑自行车。句意:圣诞节前两天,爸爸去打猎。根据后文"OnChristmasEve,Dadreturnedwith(13)hehadhopedtohunt。(圣诞节前夕,爸爸没有带任何他想打猎的东西回来)"可知爸爸去打猎了。故选B。(7)B.考查形容词及语境理解。A.quiet安静的;B.cold冷的;C.cloudy多云的;D.noisy吵闹的。句意:天气很冷,即使在家里我们也穿着毛衣。根据后句"andweworesweaterseveninthehouse(即使在家里我们也穿着毛衣)"可知天气很冷。故选B。(8)A.考查形容词及语境理解。A.disappointing令人失望的;B.noisy吵闹的;C.necessary有必要的;D.practical实际的。句意:我认为圣诞节会令人失望。我们没有圣诞树,没有装饰品。根据上文"Wehadnotree,nodecorations.(我们没有圣诞树,没有装饰品。)"可知,我认为圣诞节会令人失望。故选A。(9)C.考查代词及语境理解。A.something一些事情;B.everything所有事情;C.nothing没有事情;D.anything任何事情。句意:圣诞节前夕,爸爸没有带任何猎物回来。根据后句"Nomoneyforfood.Nofriendstoenjoy.(没有钱买食物。没有朋友可以分享。)"可知爸爸没有带任何猎物回来。故选Co(10)D.考查副词及语境理解。A.instead相反;B.otherwise否则;C.therefore因此;D.however然而。句意:然而,那天晚上,最令人惊奇的事情发生了。根据上句"Nomoneyforfood.Nofriendstoenjoy.(没有钱买食物。没有朋友可以分享。)"和后文"TheyboughtChristmasfoodandevengaveussomemoney.(他们买了圣诞食物,甚至给了我们一些钱。)"之间为转折关系。故选Do(11)C.考查形容词及语境理解。A.interested有兴趣的;B.amused被逗笑的;C.shocked吃惊的;D.annoyed恼怒的。句意:外面正下着雪,重重地敲门声把我们吓了一跳。根据上句"ahardknockonourfrontdoor(前门被重重地敲了一下)"可知我们很吃惊。故选Co(12)B.考查动词及语境理解。A.learned学习;B.heard听到;C.enjoyed喜欢;D.played玩耍。句意:爸爸打开门之前,我们听到了音乐声。根据后句"wesawseveral(13)singingoutside.(我们看到几个邻居在外面唱歌。)"可知我们听到了音乐声。故选B。(13)A.考查名词及语境理解。A.neighbors邻里;B.relatives亲戚;C.women妇女;D.workers工人。句意:我们看到几个邻居在外面唱歌。根据后句"butourneighborsstilllovedus.(但是我们的邻居仍然爱我们。)"可知是邻居在外面唱歌。故选A。(14)C.考查动词及语境理解。A.frightened害怕;B.encouraged鼓励;C.moved感动;D.bothered麻烦。句意:他们使我深受感动。根据后句"TheyboughtChristmasfoodandevengaveussomemoney.(他们买了圣诞食物,甚至给了我们一些钱。)"可知他们使我深受感动。故选Co(15)B.考查动词及语境理解。A.left留下;B.forgotten忘记;C.cheated欺骗;D.accepted接受。句意:我们以为每个人都把我们忘了,但我们的邻居仍然爱我们。根据后句"butourneighborsstilllovedus.(但是我们的邻居仍然爱我们)"由but可知前后句为转折关系,可知我们以为每个人都把我们忘了。故选Bo本文是一篇记叙文。主要讲述了作者的爸爸失业后没有找到一份合适的工作,家庭生活每况愈下,随着圣诞节的临近,作者以为圣诞节会令人失望。没有圣诞树,没有装饰品。但作者的邻居仍然爱他们,给他们送来了钱和食物。完形填空考查学生综合运用语言的能力。做题时,要先通读全文,掌握大意,然后结合选项,仔细阅读文章,选择最适合语境的词,注意上下文的呼应及语境。36.【答案】【小题1】a【小题2】eaten【小题3】greatly【小题4】which【小题5】arecalled【小题6】differences【小题7】hunted【小题8】In【小题9】healthier【小题10】cutting【解析】(1)a.考查冠词。句意:最近,一些美国科学家给了工业化国家的人们一条有用的建议。设空处后为可数名词的单数,表泛指,应用不定冠词,useful发音以辅音音素开头,所以用不定冠词a。故填a。(2)eaten.考查过去分词。句意:他们说,人们应该多吃一万多年前人类吃的同类食物。设空处在句中作非谓语,和句子的逻辑主语food之间是逻辑的被动关系,应用动词的过去分词的形式。故填eaten。(3)greatly.考查副词。句意:科学家们说,人类生活已经发生了巨大的变化。设空处前为动词,设空处应为副词修饰动词changed。故填greatly。(4)which.考查定语从句。句意:我们的身体已经无法应对这些生活方式的改变,这就导致了新的疾病。设空处引导非限制性的定语从句,先行词为"Ourbodieshavenotbeenabletodealwiththesechangesinlifestyl(e我们的身体无法应对这些生活方式的变化)",故填which。(5)arecalled.考查动词时态及语态。句意:现在它们被称为文明疾病。设空处在句中作谓语,和句子的主语they之间是被动关系,结合时间状语nowadays(现在),可知句子的时态为一般现在时,设空处为一般现在时的被动语态,句子的主语为they,结合主谓一致。故填arecalled。(6)differences.考查可数名词的复数。句意:科学家们指出,食物的变化是古代和现代生活的主要差异之一。oneof+名词的复数(…其中之一)。设空处应为名词的复数的形式。故填differences。(7)hunted.考查动词时态。句意:石器时代的人们猎杀野生动物是为了获取比家养动物脂肪少得多的肉。设空处在句中作谓语,根据StoneAge(石器时代),可知时态为一般过去时。故填hunted。(8)In.考查介词。句意:此外,我们吃的盐比古人多六倍,我们吃的糖也更多oinaddition另外,位于句首,首字母需大写。故填In。(9)healthier.考查比较级。句意:但是科学家们说,如果我们像古人那样吃东西,减少高脂肪、咸的和甜的食物,我们会更健康。设空处前为be动词,设空处应为形容词作表语,根据前面的much,可知设空处为比较级。故填healthier。(10)cutting•考查现在分词。句意:但是科学家们说,如果我们像古人那样吃东西,减少高脂肪、咸的和甜的食物,我们会更健康。设空处在句中作非谓语,和句子的逻辑主语theancientpeople之间是逻辑的主动关系,应用现在分词作状语。故填cuttingo本文是一篇说明文。主要讲述了一些美国科学家给工业化国家的人们提出了一条有用的建议:人们应该多吃一万多年前人类吃的同类食物,并分析其原因。语法填空考查学生英语综合知识的运用,做题时要首先明确短文大意,从词语搭配,固定句型,语法,时态等方面综合考虑,结合上下文语境找出正确答案。37.【答案】DearRobert,Knowingfromyourlastemailthatyouarecuriousabouttheafter-schoolactivitiesinourschool」wouldliketointroducetoyousomethingaboutit.(点明写信目的)Studentsinourschoolhavetwoperiodsforafter-schoolactivities.Theyarefrom:430pmto5:15pmeveryTuesdayandFriday.Theactivitiesincludephotographing,singing,playingsomekindsofballsandspeechcontests.Theseactivitiesareoftenheldinourclassroom,schoolgardensorontheplayground.Studentscanchoosethosewhichinterestandsuitthem.【高分句型一】(描述具体情况)Theactivitiesnotonlybuildupourbodiesandmindbutalsoprovideaperfectplatformandrichchoicesforourfuturedevelopment.Besides,theyalsofreeusfromtheheavyworkofstudy,guaranteeingoursustainabledevelopment.【高分句型二】(表达感想)Bestwishes!Yours,LiHua【解析】高分句型一Studentscanchoosethosewhichinterestandsuitthem.分析:句子里,代指先行词those,关系词which引导定语从句interestandsuitthem。翻译:学生可以选择自己感兴趣和适合自己的。高分句型二Besides,theyalsofreeusfromtheheavyworkofstudy,guaranteeingoursustainabledevelopment.分析:句子里,现在分词guaranteeingoursustainabledevelopment作伴随状语。翻译:此外,它们也使我们从繁重的学习工作中解脱出来,保证了我们的可持续发展。写作步骤:第一步:审题,确定体裁格式、主体时态、中心人称和内容要点,避免填表式或履历表式表达。第二步:拟定提纲,创造良好的开端;叙述得体,布局谋篇;巧妙过渡,完美结尾。第三步:遣词造句,套用句型,上下衔接,地道表达,行文成篇(注意"参考词汇"的提示作用)。38.【答案】Iturnedaroundandranoutofthestore.IknewIshouldgohometofindsomethingtohelpthecouple.Then,Itookataxi.Onth
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