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文档简介

2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列词语运用正确的一项是()A.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。B.万众一心,三人成虎,众志成城,只要团结一致,就没有什么过不去的火焰山。C.一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以的表演向观众们诠释着声音的魅力。D.她的班级管理内外兼修,眉毛胡子一把抓,使班集体既有颜值担当,更有内涵气质。2.下列文学常识说法有误的一项是()A.《林中小溪》选自《林中水滴》,苏联作家普里什文通过诗歌一样的语言带领我们领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。B.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。D.《<庄子>一则》选自《庄子.逍遥游》,庄子,名周,春秋时宋国人,道家学派代表人物,这篇寓言告诉我们在客观现实中的一事一物,包括人类本身都是独立而又相互依存的。3.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是()A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。B.张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。D.这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。4.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.烦燥致密茅塞顿开前赴后继B.分岐诘难不屑置辨无精打采C.狼藉温驯雕梁画栋正襟危坐D.侧隐峥嵘器宇轩昂抑扬顿措5.经典诗文默写。[在第(1)—(7)题中,任选五题;在第(8)—(10)题中,任选一题]________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)春蚕到死丝方尽,________________。

(李商隐《无题》)不畏浮云遮望眼,________________。

(王安石《登飞来峰》

________________,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)沿河求之,________________。

(纪昀《河中石兽》)以中有足乐者,________________。

(宋濂《送东阳马生序》)

________________

,不宜异同。(诸葛亮(出师表》)我是你额上熏黑的矿灯,________________。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》春天像健壮的青年,__,领着我们向前去。(朱自清《春》)后来啊,________________。

(余光中《乡愁》)6.名著阅读。下列关于名著《朝花夕拾》内容的表述,没有错误的一项是(________)A.阿长是“我”家的一个女工,她行为粗俗,睡觉时常在床上摆“大”字,又有太多的规矩礼节,让“我”对她烦不胜烦;可是后来,她千方百计为“我”寻买来《山海经》(她把它叫做“三哼经”),于是“我”就原谅了她的粗俗。B.《朝花夕拾》中有许多理性的批判,如《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪性,《狗·猫·鼠》讽刺了打着“公理正义”旗号的所谓正人君子的不公平性,《琐记》用看似平稳的笔调陈述新式学堂的教学内容、班级差异,批判了新式学堂的乌烟瘴气。C.“父亲”在《朝花夕拾》中也屡屡被作者提及,在文中,“父亲”总是强悍而专制的,“我”对“父亲”是又怨又惧。D.“冷嘲”是《朝花夕拾》中经常出现的笔法,它能在不动声色中给人、事、物以冷峻的讽刺,如《父亲的病》开篇写庸医误人性命之后开第二张药方,讽刺庸医草菅人命酿成恶果后被迫赔偿的实质。“我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可以的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。”这位先生是指谁?这里突出他的什么品质?我对他怀着怎样的情感?__________________________________________二、阅读7.阅读下面文言语段,完成小题。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。明日过桃源县,之绿萝山下诸峰累累,极为嗖削①。至白马雪涛处,上有怪石,登舟皆踞②坐。泊水溪,与诸人步入桃花源,至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄③,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上,屡陟弥④高,石为泉啮,皆若灵壁。(袁中道《再游桃花源》)①嗖削:直立陡峭;②踞:蹲坐;③锦幄:锦绣织成的篷帐;④弥:更加.1.解释下列加点词语。便要还家无论魏晋石为泉啮溯源而上2.下列句中加点字用法和意思相同的一项是()A.渔人甚异之之绿萝山下B.诸峰累累假诸人而后见也C.神情与苏黄不属桑竹之属D.石为泉啮舌一吐而二虫尽为所吞3.用现代汉语解释下面的句子。率妻子邑人来此绝境,不复出焉。桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余。4.请简要概括乙文中桃花源的特点。5.两篇选文中的桃源都令人向往,但作者借此表达的情感是不一样的,请简要谈谈理由。8.阅读下面的文言文,完成后面小题于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。景公①之时,雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛②。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂③者,无问其乡;所睹于里④者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月⑤,疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”①景公:春秋时期齐国的国君。②陛:殿堂的台阶。③涂:通“途”,路上。④里:小于乡的行政单位,周代以二十五家为里。⑤士既事者兼月:已有职业的人发给两个月的粮食。兼月:两个月。兼,两倍的。1.解释下列句子中加点的词语。宫妇左右莫不私王私:___________时时而间进间:___________公被狐白之裘被:___________雨雪三日而天不寒雨:___________2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.闻寡人之耳者/孔子闻之曰B.时时而间进/立有间C.窥镜而自视/雨雪三日而天不寒D.上书谏寡人者/乃令出裘发粟与饥寒者3.用现代汉语翻译下面句子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。4.下列对(甲)(乙)选文的理解,不正确的一项是()A.(甲)选文齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民,从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看,齐王之“蔽”得到了根本整治。B.(乙)选文表现了晏子是一位关心百姓、善于言辞、敢于劝谏的人。C.(甲)选文写燕、赵、韩、魏皆朝于齐,作者以夸张之语收束全文,意在从正面突出表现邹忌的治国之才。D.(甲)(乙)选文在语言上运用了众多排比句,增强了语言的节奏感,使之朗朗上口,同时给人无可辩驳之感。5.(甲)(乙)选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是什么?9.阅读文段,回答问题北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,持扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。①穷发:穷,尽;发,草木,植被。指不毛之地,沙漠。1.解释下列加点词在文中的意思。化而为鸟化:怒而飞怒:天池也天池:其广数千里广:未有知其修者修:2.把下面的句子翻译成现代汉语。是鸟也,海运则将徙于南冥。背若泰山,翼若垂天之云。3.(甲)(乙)两文中所述之鲲鹏,借助于飞到“南冥”,其目的是4.你从鲲鹏身上得到怎样的人生启示?(写出两点即可)10.一个人的火车池莉①数九寒天,要去哈尔滨。我决定不坐飞机坐火车。火车得跑30多个小时,大家很惊讶,说你怎么受得了?据说哈尔滨今年冷,零下30多度,可以把眼睫毛冻成小冰棍。冻出了小冰棍的眼睛一眨巴,就会发出一种玲珑剔透的响;有了一只挂在身体上的风铃,灵魂便很活泼了。冷也是一种童话,人是应该冻透一次的,我想。热透一次,冷透一次,爱透一次,恨透一次,苦透一次,甜透一次,梦透一次,醒透一次,笑透一次,哭透一次,于是乎,人生也就不那么平庸了。火车里没几个乘客。我独自一人一间软卧包厢,有大把时间,久久坐在窗前,久久看着无边的土地和天空,没有电话、电视,没有熟人、俗务与急件,没有一丝人间烟火。我静静地坐着,心无旁骛地展开我的梦幻与思念。②我有一个朋友,名叫郎瑜琳,吉林珲春人,哈尔滨军工大毕业,自部队转业来武汉。当年,他从哈尔滨到武汉,走的就是这条路。这条哐当哐当的铁路,曾经摇晃过我的朋友郎瑜琳。③认识郎瑜琳,在上世纪80年代初。那是我这辈子最糟糕的一个春天:绯闻缠身,官司压头。郎瑜琳是作为一名侠客,被朋友推荐给我的。朋友说这个东北汉子能写会说,为人仗义,神通广大,只要他愿意帮你,你就一定能昭雪冤屈。于是我走进了郎瑜琳的办公室。东北汉子老郎听完我的悲惨遭遇,对我说的第一句话却是约稿:“你能给我的副刊写一篇散文吗?”我气愤地回答:“不能!”真是活见鬼!原来我遇上了一个文学痴迷者。老郎却对我的态度很不以为然,轻蔑道:“遇上这么点儿事情就不能写作了?这都是一些俗不可耐的小事啊。”我面临的可是牢狱之灾,啥叫俗不可耐的小事啊!老郎义正词严:“如果你在这种恶劣的情况下还能够坚持写作,你才算一个了不起的作家,我也就会竭尽全力帮你打官司,哪怕倾家荡产!我又不认识你,为啥要帮你?因为我爱才,因为我觉得你有才气、有天赋,与我是同类!”④官司漫长曲折,一打就是两年。在郎瑜琳夫妇的倾力相助下,我终于打赢了这场该死的官司。我和郎瑜琳夫妇成了最好的朋友,他们的家成了我的家。他们的一双儿女,也喜欢上了我。当他们的妈妈出差,孩子就由我来照料。郎瑜琳属于文学,从不属于家务,每天孜孜不倦地写作,与出版社的编辑来往密切,一心一意想当作家。我却年轻孤傲,不屑巴结文坛,灵感来了泼墨挥洒,平常该干吗干吗。郎瑜琳极不满意我孤僻乖张的写作姿态。我看老郎那样痴迷,也打心底里着急。那时候出版界拉广告拉赞助吃吃喝喝的风气盛行,老郎书生本色,性情耿直,根本没有能力应付这种局面。他又苦又恼,又气又恨,渐渐地遁入虚幻世界,大白天也躺在沙发上两眼望天,天天等待他的小说出版。逐渐地,老郎开始对我说这样一类话:“池莉啊,也许你是对的,也许你这样傲骨铮铮,将来反而可以赢得自己的读者和自己的文学天地。我肯定是不行的了,我只有把希望寄托在你身上了。如果将来有那么一天,你真的能够全国知名,我在九泉之下也就瞑目了。”每当他这么说,我和他的妻子就发笑。谁知不久之后,噩耗突降,正当壮年的郎瑜琳,猝死家中。⑤多少次,我把中国地图铺开,沿着铁轨,从武汉走向珲春,去探望我的朋友郎瑜琳,一个为文学之爱耗尽生命之火的人,一个热爱生活却被生活戕害的人。我一直在写作,我的每部作品都是对老郎的致意。我成名不成名并不重要,重要的是老郎对文学的那份热爱,在我的写作中从未间断。我活着,因此,他也就活着。年轻时不懂事,许多话说不出来,还有许多话,根本没来得及说,面对面的机会,突然就没了。所以现在,我宁愿坐30个小时的火车,把郎瑜琳的来路走上一遍。我要让空旷的火车满载我对朋友的谢意,呼啸着接近埋葬朋友的土地。我要借此机会,屏蔽红尘,让30个小时充满最纯真的怀念和祈祷。而这份情怀,是繁忙拥挤庸碌的城市无论如何都承担不起的,我只能选择我一个人的火车和30个小时的静默来承担。1.作者行文脉络清晰,请你用简洁的语言概括本文的主要内容乘火车去哈尔滨→___________→___________→___________2.结合相关内容,说说郎瑜琳是个怎样的人?3.结合上下文,写出你对⑤段划线句子的理解。我活着,因此,他也就活着。4.本文语言简洁生动,表现力强,给读者留下深刻印象。任选角度赏析以下语句的表达效果。冻出了小冰棍的眼睛一眨巴,就会发出一种玲珑剔透的响;有了一只挂在身体上的风铃,灵魂便很活泼了。5.在文章的结尾,作者说“而这份情怀,是繁忙拥挤庸碌的城市无论如何都承担不起的,我只能选择我一个人的火车和30个小时的静默来承担。”请从结构和内容两个方面,谈谈你对这句话的理解。11.阅读下面的说明文,完成下列小题。全球肆虐的勒索病毒是怎么回事①根据英国BBC新闻网的综合报道,这次的勒索病毒已经感染了超过150个国家的电脑,微软方面则说,已经有几十万台电脑遭到感染,不过目前的感染速度已经放缓,局势趋于稳定。在中国,这次有近三万家机构的电脑受到影响,最严重的是高校的教育网以及企事业单位的内网。②之所以叫勒索病毒,是因为它在感染用户电脑后,会对电脑里的程序以及存储的包括图片、视频、文档等各种文件进行加密,让用户无法正常使用,并弹出页面,要求用户交完赎金才解锁。③这次的勒索病毒,是在Windows系统的电脑上传播,苹果用户以及手机用户们幸免于难,但这并不是说它们更安全。A.根据最近的统计数据,在全球的电脑操作系统中,老旧的WindowsXP居然占到了7.04%,排在第三位,用户数是苹果系统的2倍以上,前两名分别是Windows7和Windows10,它们的市场份额分别为49%和26%。大家要知道,微软从2014年开始,就已经停止对XP等Winows7以下的操作系统进行更新了。所以,B.从经济利益的角度看,微软用户远大于苹果的用户,这是它被攻击的原因之一。所以,苹果用户和手机用户们,也要重视这次的勒索病毒事件,因为很多安全机构预计,未来,手机将是勒索病毒的高发区。④这次的勒索病毒,是利用Windows系统里面的445端口,这个端口是用来在局域网之间共享文件和打印机的。WannaCry勒索病毒在感染一台电脑后,会扫描局域网内的其它电脑,只要哪台电脑的445端口处于打开状态,并且Windows系统没有更新相应的安全补丁,勒索病毒就会迅速植入程序进行感染。⑤所以,这次病毒的爆发,中国的高校教育网络和企事业单位的内网成为了重灾区,主要原因是:第一,早在2003年,就已经有病毒利用445端口,因此不少运营商封禁了这个端口。但是,各大高校通常接入的是教育、科研、和国际学术交流服务的网站,这些网站出于学术分享的目的,大多对445端口没有进行限制。第二,教育网和很多企事业单位的内网,很多还在使用WindowsXP、WindowsServer2003这些老系统。所以,即便这次它们不被WannaCry勒索病毒感染,未来也会是别的病毒的感染对象。第三,中国很多学生为了打局域网游戏,会关掉Windows系统的防火墙,因为他们认为系统更新补丁会对系统的稳定性造成影响。⑥作为Windows系统的个人用户,不想被病毒感染,首先就是要打开系统的防火墙,然后打开自动更新功能,及时的检测并安装系统补丁。这次WannaCry勒索病毒的爆发,微软史无前例的为已经停止更新的XP等系统提供了补丁,但微软未来不太可能再为其它漏洞提供补丁了。所以,那些还在使用XP等老系统的用户,最好尽快升级到Windows7及以上的高版本操作系统。而对抗勒索软件的最有效办法,其实就是数据备份,只有定期将重要数据备份到其它存储空间,才是最安全的。1.下列说法与原文意思不相符合的一项是()A.勒索病毒感染了超过150个国家的几十万台电脑,中国有近3万家机构的电脑受到了影响。B.很多安全机构预计,未来,勒索病毒的高发区将会是手机。C.只要Windows系统里面的445端口处于打开状态,就会感染勒索病毒。D.数据备份是对抗勒索病毒最有效的办法。2.下列说法不正确的一项是()A.第③段中画线句子A主要运用的说明方法是列数字和举例子。B.第③段中画线句子B加点词语“之一”的作用是限制范围。C.中国高校教育网络大多对445端口没有进行限制,这是其成为勒索病毒的爆发重灾区原因之一。D.作为Windows系统的个人用户,不想被病毒感染,就需要打开系统的防火墙打开自动更新功能,及时检测并安装系统补丁。3.请你根据上文有关勒索病毒的知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反应而迅猛爆发。这种勒索病毒主要感染Windows系统,它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。实际上即使支付赎金,也未必能解锁文件。勒索病毒是什么?勒索病毒有哪些表现?三、应用12.阅读下面的材料,完成下列小题。2008年11月,在纽约召开的外国关系理事会上,IBM提出了“智慧的地球”这一理念,进而引发了智慧城市建设的热潮。智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息技术,促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理念和新模式。近年来,城市在社会发展中的重要作用日益显现,“智慧城市”作为城市治理的一种新理念,逐渐为世界上许多国家和地区的大小城市所接受和认同。2012年我国首次把智慧城市建设纳入国家战略规划,2016年提出我国要分级分类推进新型智慧城市建设,同年12月,国务院正式发布《“十三五”国家信息化规划》,明确了新型智慧城市建设的行动目标。随着信息技术的不断发展,城市信息化应用水平不断提升,智慧城市建设应运而生。智慧城市建设具有重要意义。由于智慧城市综合采用了包括射频传感技术、物联网技术、云计算技术、下一代通信技术在内的新一代信息技术,因此能够有效地化解“城市病”问题:减少资源消耗,降低环境污染,解决交通拥堵,消除安全隐患。最终实现城市的可持续发展。由于信息资源在当今社会发展中的重要作用,发达国家纷纷出台智慧城市建设规划,以促进信息技术的快速发展,从而达到抢占新一轮信息技术产业制高点的目的。为避免在新一轮信息技术产业竞争中陷于被动,中国政府审时度势,及时提出了发展智慧城市的战略布局,以期更好地把握新一轮信息技术变革所带来的巨大机遇,进而促进中国经济社会又好又快地发展。由于智慧城市的建设将极大地带动包括物联网、云计算、三网融合、下一代互联网以及新一代信息技术在内的战略性新兴产业的发展,同时智慧城市的建设对医疗、交通、物流、金融、通信、教育、能源、环保等领域的发展也具有明显的带动作用,因此,建设智慧城市对中国综合竞争力的全面提高具有重要的战略意义。1.下列表述不符合以上材料内容的一项是()A.全球城市化进程中,中国城市化的起点低,现在我国对城市化建设很重视。B.用“智慧城市”这一理念管理城市,可以节能、环保,提升居民生活质量。C.从中国城市化率曲线看,1990年之前中国城市化发展缓慢,之后发展迅速。D.云计算、物联网等下一代互联网技术为智慧城市建设提供了有力的保障。2.在材料二的两个方框里填入相应的内容。3.根据材料三,概括我国建设智慧城市的重要意义。四、综合性学习与写作13.按要求写作文。一位同学说:“毕业就是到达,我喜欢到达时的放松。”一位同学说:“毕业就是出发,我喜欢出发时的新奇。”是啊人生没有终点,追求永不停止。出发是为了到达,到达就意味着出发。请以“出发与到达”为话题,写一篇作文。要求:①先拟题自,再写作;②2文体自选③不少于60字:④不要套作,不得抄袭;⑤不得透露真实的校名、姓名地名等相关信息。

参考答案一、积累1、A【解析】这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确地运用词语,必须准确理解词语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项的成语使用有误,“三人成虎”比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。与此处的语境不符;C项中“忘乎所以”指因过度兴奋或骄傲而忘记一切。用在这里不恰当;D项中“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分轻重缓急。不能用来形容“班级管理内外兼修”。故选A。2、D【解析】

本题考查学生对文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。D项有误,庄子是战国时期宋国人。3、B【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,平时要有一定的成语积累,做题时还要会根据句子的意思,理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B.“绘声绘色”把人物的声音、神色都描绘出来了,形容叙述或描写生动逼真,不能用来形容“旅游类节目”。故选B。点睛:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。4、C【解析】

C词语中没有错别字。A烦躁。B分歧,不屑置辩。D恻隐,抑扬顿挫。5、(1)山河破碎风飘絮;(2)蜡炬成灰泪始干;(3)自缘身在最高层;(4)-曲新词酒一杯(5)不亦颠乎?6)不知口体之奉不若人也(7)陟罚臧否(8)照你在历史的隧洞里蜗行摸索(9)有铁一般的胳膊和腰脚10)乡愁是一方矮矮的坟墓【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“絮”“陟”“隧”“墓”是此题中的易错字,作答时要注意字形。6、(1)D(2)藤野先生实事求是,充满人道关怀感激怀念。【解析】

(1)A“又有太多的规矩礼节”错,阿长是个不拘小节之人。B“批判了新式学堂的乌烟瘴气”错。《琐记》文章描述了当时的(江南水师)学堂和(矿务铁路)学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。C“‘父亲’总是强悍而专制的”“又怨又惧”错。如《父亲的病》作者用讽刺的笔调写了庸医误人,以两个“名医”的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨,在感叹中让人体会人生的伤悲。特别是通过对父亲逝去时的对话描写,充满了对父亲的怜悯和不舍。(2)从“我的一位教医学的先生”分析,这位先生是藤野先生。“可以的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦”可以看出藤野先生的实事求是,对病人充满人道关怀的态度。我对他怀着感激怀念情感。《藤野先生》这篇回忆性散文,表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。二、阅读7、1.同“邀”,邀请不要说,更不必说咬逆流而上2.D3.(1)(桃源人)率领妻子子女以及同乡的人来到这与外界隔绝的境地,不再从这里出去。(2)桃树大约有上千棵,在道路两旁像锦绣织成的篷帐,花瓣堆压在地上有一寸多高。4.景色优美、山峰险峻、环境幽静5.甲文的桃源是虚构的,抒发的是作者对黑暗现实生活的不满,对和平美好生活的向往;乙文写的是眼前真实的美景,可见抒发作者对眼前美丽景色的喜爱陶醉之情。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“要”:同“邀”,邀请。所以千万不要以今释古。而“溯”在现代汉语中也有“逆流而上”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.D句中加点字用法和意思相同。都表被动,翻译为“被”。A前者代词,代这种情况;后者动词“到、往”。B前者“这些”,后者兼词“之于”。D前者“类似”,后者“一类”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“妻子”:妻子儿女。“绝境”:与世隔绝的地方。“可”:大约。“幄”:篷帐。“藉地”:压在地上。4.要求简要概括乙文中桃花源的特点。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如可分析“之绿萝山下诸峰累累,极为嗖削”“桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩”等句,即可概括为景色优美、山峰险峻、环境幽静。5.题干要求答出两篇选文中作者表达的情感的不同之处并简要谈谈理由。《桃花源记》虚构了一个与黑暗与现实社会相对立的美好境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。《再游桃花源》写的是眼前真实的美景,通过对山峰险峻、奇丽幽静景色的描绘,表达的是作者对大自然的赞美。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)翻译:忽然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内,中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续往前走,想要走到林子的尽头。桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞子里面仿佛隐约透着点光亮。渔人便舍弃了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又行走了几十步,突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男男女女的衣着打扮,全都和外面的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其它人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代,他们不知道有汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”(二)翻译:第二天经过桃源县,到了绿萝山下,山峰极多,而且很陡峭。到了白马雪涛(可能是一个景点名)前,因为上面有怪石,所以船上的人都蹲坐在船中,(不敢起身)。船停泊在溪水旁,我和其他人步行进入桃花源,到了桃花洞口,桃树大约有上千棵,在道路两旁像锦绣织成的篷帐,花瓣堆压在地上有一寸多高,泉水细细的流淌。沿着水向上寻找源头,越走越高。石头被泉水侵蚀,都像峭壁一样。8、1.偏爱间或通“披”,穿下2.D3.能在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖棠自己)吃饱且知道百姓的饥饿,(自己)穿暖目知道百姓的寒冷自己)安逸目知道百姓的劳苦4.C5.邹忌:劝谏齐干广开言路,去除蒙雨,居子:希甲景公关心天下百姓疾苦。【解析】1.本题考查对文言实词的理解。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;解答时,要联系上下文,结合具体语境来准确辨析即可。此题注意古今异义词,如“私”:偏爱,通假字词,“被”:通“披”,穿。2.D都是“……的人”之意。A助词/代词。B偶尔、间或/一会儿。C表修饰/表转折。点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答,答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中看是否通顺,即所谓的代入法,而“则作为连词使用,可根据上下文推新它的用法。3.文言翻译是文文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个宁都要落到实处,不能译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分,注意确定句子的赋分点,翻译时注意重点词语的落实,“谤讥”,在这里指“指责,议论”,没有贬意。“逸”:安逸。同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻评,如能谤于市朝介宾短语后苦句的翻评。4.C项理解错误,应该是意在从侧面突出表现邹忌的治国之才。5.比较阅读题干问选文中邹忌和晏子劝谏的目的。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文,这是归纳概括的前提和基础,邹忌劝速的目的可从劝速齐王广开吉路、去除蒙蔽的角度作答。晏子劝谏的目的可从希望公关心天下百姓疾苦的角度作答,这需要读在恒文文的情节内容后再作答。【点睛】译文:甲文,在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。(乙)文:齐景公在位时,雪下了好几天却不转晒,景公穿若用狐狸下白毛做的皮衣,坐在正堂前的台阶上,子子进宫谒见,站了一会儿,景公说:奇怪了!雨雪下了好几天,可天气却不寒冷,吴子回答说:天气不冷吗?层公笑了,吴子说:“我听说古代贤德的国君,自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖目知道百姓的寒冷,自己安逸目知道百姓的劳苦,现在你不知道,‘景公说:说得好!我听从您的教诲了。(他)于是发令拿出大衣和粮食给饥寒交加的人。命今在路上见到的,不必问他们是哪乡的;在里巷见到的,不必问他们是哪家的;巡视全国统计数字,不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食,病因的人发给两年的粮食,孔子听到后说:晏子能明他的您里,景公能实行他认识到的德政。”9、1.(1)变化(2)振奋,这里指用力鼓动翅膀(3)天然形成的水池(4)这里指宽(5)长2.(1)这只鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。(2)(它的)背如同泰山(那么高大),翅膀就像悬挂在天空的云。3.风力(外力);到理想的境地去追求精神自由4.(1)人应有执着的信念。(2)人要有雄伟的气魄。(3)人要树立远大的理想。(4)任何事物的存在都是依附于一定的条件。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“修”是“长”的意思;“怒”是古今异义词,“振奋,这里指用力鼓动翅膀”的意思。2.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“是(这)、徙(迁徙)、于(到)”几个词是赋分点;(2)句中的“背(脊背)、若(好像)、垂(悬挂)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3.试题分析:考查对文章内容的理解。甲乙两文所述的鲲鹏,借助于“风力(外物)”飞到“南冥”,其目的是表达想要到理想的境地去追求精神自由。据此理解填写作答。4.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在理解文章内容的基础上,并结合生活实际来谈自己得到的人生启示。可依据“是鸟也,海运则将徙于南冥”从“事物相依”的角度来谈,也可以依据“鲲鹏”从“远大理想”等角度来谈启示。答题符合题目要求,言之成理即可。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。【乙】穷发(沙漠)的北边有叫冥海的地方,叫做天池。有一种鱼,它身宽数千里,不知道它有多长,它的名字叫鲲。有一种鸟,它的名字叫鹏,(它的)背如同泰山(那么高大),翅膀就象垂到天边的云。舞动翅膀飞翔就象羊角似的旋转垂直上飞就有九万里,在云(和大气)层之上,背靠着青天,然后准备南飞,要到南冥(南海)去。10、1.初(认)识郎瑜琳深交郎瑜琳感念郎瑜琳2.①爱好文学,他“每天孜孜不倦地写作”,“一心一意想当作家”;②为人仗义,他与“我”素不相识,却竭尽全力帮“我”官司;③性情耿直,他“书生本色”,“没有能力应付”“出版界拉广告拉赞助吃吃喝喝的”局面3.老郎虽然“为文学之爱耗尽生命”,但他“对文学的那份热爱”却“在我的写作中从未间断”,“我一直在写作,我的每部作品都是对老郎的致意。”从这个意义上说,“我”活着,“老郎”也就活着。4.运用了比喻的修辞手法,将结冰的眼睫毛比作“小冰棍”,生动形象地写出了结冰的眼睫毛的状样,突出了东北的寒冷,同时,作者也用“风铃”幽默的表达了严寒不但可以冻透身体,而且可以净化灵魂。5.①呼应了题目和开头,首尾呼应,使文章结构严谨完整;②点明中心,直抒胸臆地表达了作者对郎瑜琳谢意以及最纯真的怀念和祈祷。【解析】1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。文章写的是“我”乘火车去哈尔滨,认识郎瑜琳、深交郎瑜琳、感念郎瑜琳。点睛:概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。2.此题考查的是对文章中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。结合具体情节,从“爱好文学、为人仗义、耿直”,等角度分析即可。3.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。结合文段内容理解,“我活着,因此,他也就活着”意思是说,老郎虽然为文学之爱耗尽生命,但他对文学热爱却在我的写作中从未间断,“我的每部作品都是对老郎的致意。从这个意义上说,“我”活着,“老郎”也就活着。4.本题考查学生对句子的赏析能力。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。这句话将“结冰的眼睫毛”比作“小冰棍”,生动形象地写出了结冰的眼睫毛的状样,突出了东北的寒冷;“风铃”这个幽默的表达,写出了严寒不但可以冻透身体,而且可以净化灵魂的作用。5.本题考查学生对记叙文结尾句子作用的分析。记叙文结尾的句子或段落作用:①画龙点睛,篇末点题;②总结全文,深化中心;③首尾呼应(照应前文、照应文题);④引人深思,给人启迪,令人回味。答题格式可以固定为:在内容上,起到……;在结构上,起到……。内容的作用包含“含义、思想感情”,结构的作用包含“呼应、过渡、伏笔、铺垫、总领、总结等。结合全文内和作者表达的情感来分析,最后一句话结构上呼应了题目和开头,使文章结构严谨完整;内容上点明中心,表达作者对郎瑜琳的谢意以及最纯真的怀念和祈祷。11、1.C2.A3.(1)是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,主要感染Windows系统,因链式反应而迅猛爆发。(2)①对电脑里的程序以及各种文件进行加密,让用户无法正常使用;②弹出页面声称索要价值300美元以上的比特币后才能解锁。【解析】1.由第④段的“勒索病毒在感染一台电脑后…只要哪台电脑的445端口处于打开状态…勒索病毒就会迅速植入程序进行感染”可知C项表述有误。2.A项,A句主要运用的说明方法是列数字和作比较。3.本题考查对文章内容与材料内容的理解。(1)抓住链接中“近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反应而迅猛爆发。”运用“勒索病毒是……”的句型表达即可。(2)勒索病毒的表现课结合材料中“它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。”分条概括作答。三、应用12、1.D2.(1)与美国相比,中国城市化的起点低,但发展迅速;中国与美国之间的城市化率的差距在未来的

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