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《北京亮起来了》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《北京亮起来了》教学设计1619字符37个7个30个x页其他目录数01一、谈话导入三、精读课文，细细品味二、创设情景，整体感知（师为导游，生为旅...四、总结全文目录03020405五、巩固字词七、实践活动六、书写指导目录0706一、谈话导入2.师：今天，老师再一次带大家去北京旅游...1.同学们，你们对北京认识多少呢？能来说...一、谈话导入二、创设情景，整体感知（师为导游，生为旅...1.（课件：飞机起飞声。）2.师范读课文，并出示相应的图片（或图片...3.师：想进一步细细游览吗？请打开课文，...4.师：说说你游览后的感受。北京是灯的海...二、创设情景，整体感知（师为导游，生为旅...5.师；现在，我们要进一步走进北京。我这...6.师：检票完毕，要上车了。请读读课文，...7.确定四辆车的驶向（长安街、环形路、商...8.自行选择，上车（学生读自己喜欢的小节...二、创设情景，整体感知（师为导游，生为旅...三、精读课文，细细品味1.读第五小节，你有什么问题？2.“古老和年轻”矛盾吗？为什么？3.读资料，体会北京的新变化，感悟“焕然...4.说话训练：仿照句子：一座座立交桥犹如...三、精读课文，细细品味四、总结全文1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345四、总结全文五、巩固字词2.根据生字编写小短文，把所学生字嵌入其...1.说说怎样记住这些生字。（引导学生根据...五、巩固字词六、书写指导1.左右结构的字要注意左窄右宽，“辉”要...3.半包围的字“勾、府”要注意里面书写的...2.上下结构的字“夺、宫”要注意上宽，盖...六、书写指导七、实践活动1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己
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