班级工作计划集合15篇

班级工作计划集合15篇班级工作方案1本学期我连续担当了五班级班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成较好的习惯。”较好的班风是学生各种较好的习惯养成的基础，有了较好的班风才能有好的学风，怎么促进较好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定方案如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有56位学生。本班学生思维活跃，学习主动性高，学习习惯较好，同学之间能团结友爱，互帮互助。大家集体荣誉感强，事事都走在前列，在过去的一年里，不管是个人还是集体，都取得了不少的成果，是一个特殊不错的集体。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：保持以往的成果，缩短同学之间的差距，再创班级的辉煌。三、具体措施：1.重视养成训练：依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使学生逐步形成较好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个学生掉级2、强化后进生管理：面对全体学生，分类施教，强化对后进生的指导，要从关怀、疼惜学生的角度动身，了解关怀学生20xx年班级工作方案20xx年班级工作方案。准时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的.发展状况。3、准时了解学情：精确     把握学生对学问的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎扎扎实实实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方式，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的力气。6、重视关怀训练：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先级工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大级，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：训练学生上好全部学校开设的课程，主动加入体育熬炼，主动加入学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动加入，培养学生的加入意识。四、工作支配：三月份：1、做好开学的各项工作20xx年班级工作方案工作方案。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。4、出好第一期墙报。四月份：1、进行习惯养成训练，形成较好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。班级工作方案2一、班级状况说明我班学生活泼好动，控制力差，还没有养成较好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成较好的学习风气；培养学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、强化班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行训练，具体班会主题由我和班委视具体状况而定。2、营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造公正、围结、和谐、进取的.班级氛围。（1）坚决执行现有的班级公约、班规。（2）布置教室环境。（3）让学生加入班级管理，培养学生的组织力气和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的加入意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班委干部。第一，关怀班委干部树立威信；第二，鼓舞班委干部大胆工作，教育他们工作方式；第三，严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取三、强化学风建设，营造较好的学习氛围。1、强化与科任老师沟通，准时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进行训练。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提升。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、强化对学困生和后进生的关怀，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。四、针对特殊学生，开展特殊训练1、建立特殊学生档案。2、通过各种途径，采取多种方式，对特殊学生开展训练。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。五、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。亲热与家长的联系，向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同加入对学生的训练工作，让学生更好地健康成长。心，亦即“以面带面”。班级工作方案3本学期，我连续担当八班级一班班主任，经过上学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期，我们班取得了一些成果，但由于我阅历不足，在一些方面还存在着不足之处，为此，本学期，我会查漏补缺，特制定工作方案如下一、班级情景分析（一）总体情景分析从总体看，经过上学期的培养，本班构成了较好的班风、学风，整体纪律较好，能够准时完成各项活动，主动加入各种学校组织的活动，并取得务必 成果，但少部分学生仍不能严格要求自我，存在务必 问题，还需要进一步强化管理。（二）具体情景分析第一层次，本部分学生学习自觉性强，纪律较好，工作认真，擅长自主管理，需老师强化引导促进学生全面发展。第二层次，本部分学生学习较认真，但缺乏主动性，不擅长表现自我，有务必 本事但不擅长发挥，需要准时鼓舞，严格要求，培养其自信。第三层次，本部分学生自制力较差，各种问题多而复杂，影响班级发展，需加以关注，严格管理，准时发觉问题，处理问题。第四层次，本部分学生不仅仅自身问题较多，对班级影响较大，需时刻关注，准时发觉问题，强化与家长的沟通，共同处理问题。二、班级工作目标1、全面了解学生，帮忙学生g服学习生活上的困难，学会学习，提升学习效率。2、主动调动学生学习的主动性和培养较好的`竞争意识，努力构成竞争、拼搏、主动的学习风气，全面提升学生的素养。3、使每位学生的心理都能健康发展，以平常心对待生活中的人和事。4、认真执行学校的要求和规定，严格要求学生，为提升学习成果打下坚实的基础，在保持现有成果的基础上，努力提升语数外三门主科成果，争取更多同学进入班级前百名。三、班级主要工作1、开展礼仪训练和人文素养训练，从学生的吃穿住行等方面入手，养成较好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加班级分散力。2、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和主动进步的学习自觉性。3、制定适合班级实际情景的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。4、培养竞争意识，开发制造力，强化思想道德建设。5、结合学校德育工作支配，利用班团体主题活动，适时对学生进行思想训练和幻想训练，利用多种形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提升明辨是非的本事，树立远大的幻想，确定人生奋斗目标，做一个人爱祖国，关怀他人，有着猛烈社会职责感的新一代接班人。班级工作方案4九月份：1、订好班、科方案，迎接新科学的到来。2、改选班干部，做好各部门登记工作及劳动轮直工作。3、组织学生出好第一期墙报，主题以老师节为主，做好尊师重师活动，同时组织好”表心愿，动手做”的尊师手工艺品的制作竞赛。4、组织学生学习《学校生守则》和《学校生日常行规范》5、向同学们提出学习、纪律卫生等方面的要求。6、搞好报刊的征订工作。十月份：1、利用国庆节进行爱国主义训练，协作学习组织好”百花争艳迎国庆”活动。2、出好第二期墙报，主题以国庆节为主。3、小结本月的各方面状况，做好《家庭联系手册》。4、做好队活动常规评比工作，对学生进行”十不行为规范”的训练，训练学生做个合格的公民。5、做好召开家长会的工作，向家长汇报开学以来的”各方面状况，向家长提出要求，使他们与老师协作，共同训练好学生。十一月份：1、进行大面积普访工作。2、做好雏鹰假日小队的开展工作。3、搞好爱好小组的组织工作。4、进行学习、纪律、卫生小结，表扬做得好的同学，并提出新要求。十二月份：1、连续进行普访工作。2、完成《家庭联系手册》。3、协作学校大队部，做好雏鹰假日小队的活动记录。4、开展环保征文活动。5、评比出环保小天使。一月份：1、制定复习方案，认真好复习课，对学生进行总复习的动员。2、连续强化思想训练，对双差生进行补漏补缺的工作。3、连续抓好卫生清洁工作和包干区的保洁工作。4、写好学生评语。班级工作方案5一、班情分析经过两年的班级管理，发觉本班学生普遍品德较好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理力气和自我控制力气。但也存在极少数学生不求进步，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。1、品学兼优型此类学生大多在班上学习成果比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的力气。学习目的特殊明确，求知欲望猛烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非辨别力气，是其他学生学习的楷模。2、主动进取型此类学生在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类学生好，但是他们的进步心极为猛烈，学习态度很端正，学习目的也特殊明确。具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现较好，学习成果进步比较明显。3、调皮捣蛋型此类学生为班上极少数。他们或由于基础太差而对学习失去信念，或由于从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束力气差，视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。二、工作目标通过训练教学管理，全面提升学生德、智、体、美、劳等各方面的素养，使学生形成健康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，发展学生的学习力气，培养其科学探究的精神和制造性思维的力气。通过本学期的训练教学管理，实现以下两个目标：1、期末检测：①优秀率达到25%②合格率达到75%2、班级评比：一等奖三、工作措施1、作好班级管理工作方案，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成较好的班风、学风和生活作风，树立较好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录；凡事有据可依，有章可循。2、细心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的`道德情操。3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同进步。同时常常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并准时对症下药，关怀学生处理学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓舞中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。4、广泛征求学生的看法和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成较好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同关怀他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温和。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。四、活动支配此项略。班级工作方案6在上学期的自主管理活动中，取得了一定的成果，但是还有一定的差距。这学期，在总结了上学期的阅历与不足之后，我制定了以下方案，重点抓好学生的习惯训练、开展好读书写字活动，让书香布满班级。一、班级重点工作及常规管理。1、连续实行民主选举班干部制。新学期开始，由学生们依据上一学期班委会同学的工作表现，选出自己宠爱的负责人，最终依据学生们的评比结果组建出新的班委会。入围班委同学再依据各自专长申请并就任不同职位。2、定期对选出的班干部进行培训，让他们具有相应的管理力气并自觉、主动地管理班集体。让同学们时时监督班委同学的工作状况。3、组织和开展班会。班会课在班干部的引导下，由学生自主设计和主持，大家围绕一个主题，经过活动达成共识，并认真执行。4、争创优秀班级：连续强化对学生的养成训练（1）由指导员和评比出新任卫生委员依据班内同学的自主申报以及在劳动方面的专长，制定出新的值日生表，卫生委员负责每日对教室环境以及卫生区的检查，使学生养成较好的卫生习惯。（2）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎么分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（3）每日课间操时间，有卫生委员负责检查班内的物品摆放状况；检查学生的校服、指甲等个人卫生状况。（4）在壁报方面，把其中的一个版面留给学生，每期由学生个人设计自己的个性空间，呈现自己的.各类作品；另一个版面设评比栏，以小组为单位综合学生在路队、课堂表现、作业完成、纪律遵守、劳动等各方面的表现进行评价。5、抓四好训练。对学生的读书、写字的训练要常抓不懈，开展读书写字等竞赛活动，首先把怎样做人放在首位，把做好事当作应尽的义务。6、把学生的幻想变成学习的动力，使学生能够为了实现自己的理想而努力奋斗。二、设立班级活动项目。1、班内黑板报以及墙报由指派有专长的同学进行撰稿，然后负责筛选、设计、撰写及张贴，力争新颖，与时俱进。2、秉承上学期的管理策略，连续由各路队负责人，卫生负责人为每一位同学建立特地档案，记录其加入班级建设的过程以及得分状况，并在学期末作为综合测评的依据。3、每月一次读书写字活动。以“多读课外书，书写规范字”为习惯，以“让书香布满班级”为奋斗目标，通过激趣导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书、写字中感受学习的欢快，体验成长的乐趣，不断提升自身阅读水平，不断提升汉字书写层次。读书活动（1）、让学生充分利用早晨、中午的时间进行经典阅读以本学期下发的教材《中华诵国学经典诵读》为主要内容每周背诵两首古诗、朗诵、背诵阅读其他材料，保证学生每日在校至少有二特别钟的阅读时间。让学生每日晚上在家里支配二特别钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。（2）、开展沟通活动。例如，学生选取一段自己最宠爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。（3）、提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方式。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘录本”中，鼓舞学生多写读后感。（4）、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用好教材以外，支配一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的关怀。（5）筹办班级“小小图书角”。发动学生赠书、捐书，筹办班级图书角，以便学生有书可（6）、进行读书评比活动。每两周召开一次读书主题活动。写字活动：（1）形式：集中练习和自主练习相结合（2）内容：1、充分利用写字教材。2、从基本的笔画抓起。（3）必要措施：1．教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成较好的写字习惯。写字姿势应做到“头正、肩平、身直、足安”八字方针，书写时应做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。2、把写字目标落实于各项作业，强化学生“提笔就是练字时”的意识，训练学生做作业要和练字一样认真，养成较好书写习惯。3、以身作则，做好表率，用自己正确的写字姿势和较好的书写习惯影响学生，尽量用高质量的板书设计给学生以感召和潜移默化。4、开展“远离订正液、改正纸”的活动，培养学生养成认真观看再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。5、开放竞赛。以组为单位进行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念，提升学生的写字技能和水平。6、班内拓展书法展览角，定期进行“小小书法家”呈现活动，并在评价栏内做出评价。一方面是对其的一种鼓舞，同时也是对其他学生的一种吸引，爱好是最好的老师，学生对写字有了深厚的爱好，愿写、乐写，那种劲头是势不行挡的。训练学生“只要功夫深，好字练成真”，鼓舞学生天天练字。7、写字：要求学生每日认真书写三行。三、德育方面的工作施行。做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步。鼓舞学生加入学校集体活动项目，增加班级分散力。1、由班委同学负责在优生和后进生之间开展“一帮一”活动，发挥优生的传帮带作用，促进后进生学习上的转化。同时，在一阶段考试后，采取召开学习阅历沟通会，增加学生的合作意识，强化合作行为，促使学生普遍提升学习水平。2、亲热关注学生的心理动态。随着年龄的增加，已经有相当一部分学生进入了青春期。在这个敏感的时间，更应当恰当地使用鼓舞与批判相结合的训练方式，培养学生在学习方面的自信念，并关注到他们的生活细节问题。3、强化家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。4、强化学生安全训练。以学校安全训练为主，贯穿交通安全、防火安全、水电安全等，增加学生生的安全意识。5、依据各月份德育主题训练，设计、组织和开展中队活动。班级工作方案7学校的初二班级是学生最简洁产生两极分化的班级，20xx-2014学年度我担当七（4）班的班主任工作，班级共有学生56名，其中男生有32名，女生有24名。为了使班级尽快步入正规，增加班集体的分散力和向心力，顺当地开展各项工作，特制订班级工作方案如下：一、规范学生在校行为指导学生学习《学校生守则》、《学校生行为规范》、《在校一日常规》，并指导住校生学习《临淄试验学校内务整理标准》、《临淄试验学校住校生惩处条例》、《住校生宿舍管理条例》等，同时要求每位学生写出十条在校应当遵守的规定，籍此形成《班规》。让学生从思想上正确熟识规范在校行为的重要性，要求并督促全班学生严格执行各项要求和规定，高标准，严要求，相互监督、督促，严以律己，逐步使每一位学生尽快融入试验学校这个大家庭，以校为荣，以班为荣。二、引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方式学习的动力来源于学生的态度，态度准备一切。初二学生，特别是独生子女时代的初二学生，家庭生活条件优越，有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱，很难感受到生活的艰辛，缺乏挫折的考验，加之生性好动，贪玩，很多学生缺乏远大的理想，没有树立起正确的学习态度，造成学习习惯较差，学习缺乏主动性，既不知道为什么而学习，也不知道该怎样去学习。针对学生的现状，本学期前两个月的班会，主要围绕树立远大理想、查找自身差距、探究科学实效的学习方式等主题进行，引导学生端正学习态度，养成较好学习习惯，掌握有效的学习方式，较快地步入学校学习的正规。三、强化班级建设，逐步使班级工作条理化、系统化（1）选拔培养班干部在班干部的产生过程中，采取先民主后集中的方式，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力气的差别进行分工，优化班委会组合。班主任对班干部的工作，主动支持、大胆放权、恰当教育、不断督促、不断训练培养。留意培养班干部为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方式。定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及具体措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们怎么辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。10月份请优秀班干部介绍自己优秀的成长阅历和学习阅历。（2）增加班级的.分散力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。为促进全班同学的共同发展，在班内组织互帮互学活动小组。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互关怀。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动强化同学之间的协作精神和团体意识。在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。（3）家校联手，培养学生较好的学习习惯。初二是特殊关键的一年，作为班主任要充分调动学生家长的主动性，强化和学生家长地沟通、联系，准时把作业状况反馈至学生家长手中，亲热了学校、任课老师、班主任、的联系，建立家、校对学生的训练机制，使学生形成较好的学习习惯。12月请优秀家长在家长会上介绍训练孩子的阅历。（4）关怀学生身心健康，促进学生全面发展对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。通以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成较好习惯，增加社会学问，掌握一定的生产学问和技能，增长实际才能。多与学生谈心、沟通，拉近与学生的距离，做学生的良师益友，让学生对班主任产生信任感，有什么话都愿与班主任说，有什么事情都愿意告知班主任，并接受班主任的建议或批判，努力使班机成为一个知无不言、言无不尽的集体。重视与学生家庭的沟通与沟通，共同促进学生健康发展。一份耕耘，一份收获。我会在不断的探究中总结阅历教训，一步一个台阶，扎扎扎实实实的走好每一步。四、活动支配：八月做好开学预备工作及军训相关事宜；九月：尊师爱生活动月迎接开学典礼。进行“迎国庆、树理想、我为实中添光荣”系列活动。庆祝老师节。“学常规，从我做起，争做文明学生”活动。纪念“九-一八”，开展“勿忘国耻、振兴中华”主题训练活动。十月：理想、爱国训练月纪念建国60周年“我的祖国”手抄报及演讲活动。交通安全专题训练感恩训练系列活动（感恩老师、父母、学校、社会）预备召开秋季田径运动会十一月：责任、诚信、生命训练月期中考试及总结；学生期中评价进行“缺点自己说，优点大家评”主题活动召开家长会筹备张永生烈士纪念活动心理健康训练、青春期训练专题讲座十二月：学英雄活动月开展“与陋俗宣战，与文明同行”活动进行法制、安全、训练讲座举办张永生烈士牺牲七周年纪念活动和“学英雄从小事做起”大争辩冬季越野赛的预备、组织庆祝元旦活动一月学生综合素养评价；学生操行评定；放假大会、学期总结班级工作方案8一、状况分析：我班现有39名幼儿，男生20名，女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快结束了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在紧急又有序的氛围中开始了，由于经过了一学期的幼儿园生活体验，孩子已初步建立了较好的生活、学习习惯。如：幼儿的自我服务力气有了明显进步，能独立进餐、入厕，愿意自己学习穿脱衣服、鞋子，宠爱加入各种好玩的活动，愿意和同伴交往，并会进行简洁的沟通。本学期我们将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，以儿童为本，促进每个幼儿个性发展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争辩并制定了本学期具有本班特色的班级工作方案，如下：二、班级目标：（一）幼儿生活管理目标强化自我服务力气的培养，能自己的事情自己做。并留意安全，提升自我保护意识。（二）教学管理目标健康：1、宠爱上幼儿园，有自己的伴侣，乐于加入集体生活。2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面洁净。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的较好卫生习惯。3、能安静入睡。连续培养幼儿独立穿脱、整理衣物的较好习惯。会整理日常生活用品。语言：1、学会安静的听他人说话，不任凭插嘴。2、宠爱与老师、同伴沟通，愿意在集风光前讲话表演。3、连续学说一般话，学习完整地表达自己的要求。科学：1、宠爱操作、摆布，能保持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。2、情愿用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的.特征，学习进一步的分类、比较。3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。社会：1、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。2、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。3、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、会初步使用礼貌用语与他人交往。艺术：1、愿意加入音乐活动，宠爱听音乐和观看他人表演，体验加入音乐活动的欢快。2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简洁歌曲的内容。（三）家长工作管理目标（1）通过各种方式（例如：家长会、家访、校信通、电话、面谈等）与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。（2）进行家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。（3）在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。（4）设置家园联系栏，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。（5）通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长加入、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况。（四）科研管理目标（1）幼儿形成正确的学习制作版画的方式和较好的版画制作习惯。（2）通过玩耍化的教学争论，使幼儿在版画活动中获得欢快的玩耍体验，激发幼儿制造意识，享受版画创作的欢快。三、措施（一）幼儿生活管理方面1、每日老师微笑迎接每个孩子的到来，常和孩子沟通，平常常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，使孩子感受集体生活的温和。2、重视保育工作，天气慢慢变暖，但早晚温差大，幼儿衣服的增减很重要，请家长带一件背心放在幼儿园，以便视状况给幼儿添加。3、孩子能做的事，保持让孩子自己做。用餐强化餐前训练，利用餐前故事进行引导。（二）教学管理方面1、保证每日的户外活动时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩，培养幼儿动作的协调性。2、针对幼儿感爱好的话题，创设宽松和谐的语言交往环境，鼓舞幼儿主动与同伴和老师进行交谈，体验语言沟通的乐趣，鼓舞幼儿使用礼貌用语。3、与家长主动协作，争取家长的支持、理解和加入，取得双方训练的一致性，为幼儿今后发展打好基础。4、时常关注幼儿的爱好，供应各种可操作的材料供幼儿摆布，为幼儿的探究供应条件，满足幼儿探究的需要。5、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长加入环境布置，做到师生互动，生生互动。（三）家长工作措施（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，做好新生家访工作，介绍班级状况，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。（2）重视家长工作，依据主题教学需要，以校信通的方式，时常与家长保持联系，让家长准时、全面地了解幼儿活动，更好地支持与协作各项活动的开展。（3）按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。（四）科研管理施行措施1、开设“版画区”，查找生活中的实物，进行拓印、转版，让幼儿感受版画的乐趣。2、与美术活动相结合，在活动中引导幼儿掌握简洁的拼版技能，愿意加入到纸版版画、吹塑纸版画活动中，学习用两种颜色进行拓印，感受版画的美。3、探究适合小班幼儿的玩耍化的教学形式，掌握一定的技能，发挥幼儿在玩学校、玩中做的操作过程，使幼儿宠爱版画。四、具体工作支配二、三月份：四月份：1、正常教学秩序，制订好各类方案1、节日训练（清明节）2、巩固各方面的常规。2、对部分幼儿进行家访（月末）3、节日训练：（植树节、妇女节）3、幼儿活动：远足春游五月份：六月份：1、节日训练：劳动节1、家长会：庆六一文艺演出2、安全训练：该留意些什么？2、期末复习工作3、幼儿穿鞋大比拼班级工作方案9一、班级基本状况：本班为复式班，二班级10人，五班级13人，共有学生23人，其中二班级女生5人，五班级女生6人。学生一般都能依据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提升，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到宠爱集体，宠爱劳动，宠爱师长，宠爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标：1、有效协作学校各项工作，把训练工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、安全无小事，把安全训练工作当作一项长期的攻坚战，确保不消逝意外事故。3、鼓舞学生加入各科竞赛，并取得好名次。三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。训练学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提升学习爱好，使学生主动学习，提升学习成果。2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，主动进取。3、连续学生行为习惯养成训练，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、主动加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。5、连续培养班委会，明确分工，提升学生的管理力气四、具体措施：1、依据本班实际状况制定相应的要求和规定。要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、安全训练不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消逝意外事故。3、成立班干部小组，关心老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后准时处理，逐步养成较好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提升。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提升他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师亲热协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织学生主动加入学生开展的各项活动，力争获奖。9、鼓舞学生主动加入课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。五、本学期奋斗目标：健全一个勤学守纪，健康向上的班集体。一、本班学生基本状况分析：本班共有28名学生，每个孩子都活泼可爱，思维活跃，个性张扬，有着很强的进步心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇   心强，求知欲强。但是自制力气差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面，本班成果两极分化严峻，学困生占了班级的三分之一。针对班级管理中的不足之处，这学期我狠下功夫，和孩子们一起欢快的成长、二、强化班风建设：依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要强化对少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力气的培养，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎扎扎实实实实地组织施行，力求取得主题训练的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。依据学生的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取的班级氛围。（1）布置教室环境，培养学生的环境保护意识与行为习惯。（2）让学生加入班级管理，培养学生的组织力气和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的加入意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现学生的主体地位，发掘创新精神（3）指导培养小干部。班干部是班主任的左右手，要认真选拔并细心培养。关怀小干部树立威信，教育他们工作方式；要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、强化学生的德育训练：充分利用升旗仪式，重大节日，强化学生的德育训练，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动学校会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的”荣誉感，使学生心中有他人，有集体，利用一些队会活动，对学生进行思想训练。四、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方式上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予肯定、嘉奖。课外主动指导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康较好的环境，也有利于班集体的建设。五、家教结合：养成较好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，较好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。了解每个学生的特点及家庭状况，常常保持与否学生家长联系、使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。六、安全训练安全训练是学校工作重中之重，逢课必讲：安全第一，其它第二。假如没有了师生的安全，何来教学质量而言?因此，只有抓好了安全，师生安全有了保证，才能谈怎么抓好教学质量。作为班主任应当从方方面面地对学生进行安全训练，让学生明白学校生从上学、放学、课间活动、上课纪律、节假日期间应做什么，不能做什么，严禁做什么，以此来规范学生的行为。如“地震来了怎么办”，“在课间活动中应当留意哪些事项”。但我在班上却制定一条要求和规定：凡打一次架或者私自出校门一次者，罚打扫厕所一个月。七、工作支配：三月份：1、班级日常规范训练，开学报到工作及假期作业评比、2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。四月份：1、进行习惯养成训练，形成较好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。4、培养学生的集体主义观念。五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、召开学生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。4、强化劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。六月份：1、做好复习动职工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、制定复习方案，鼓舞学生努力学习。七月份：1、学期工作总结。2、对学生进行假期法制和各项安全训练总之在今后的具体工作中还需要不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要保持正确的训练方针，留意工作方式，使班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。以上是本学期班务工作总结，若有不足之处，望领导批判指正。班级工作方案10一、活动名称：我们的纪念日活动目的：1、通过互动，促进同学之间的沟通，增进友情，增加班级分散力2、创建班级纪念日，为今后的沟通创建平台活动时间：20__—03—29（每年三月的最终一个周六）活动地点：大宁灵石公园活动内容：1、班级签名，班级合影；2、放风筝、足球活动遛猴、玩耍等；3、自由划艇。4、开始班级日志，记录班级生活每一天。注：1、签名衬衫为同济高校百年校庆纪念衫，由班委负责2、照相机由班委负责3、班委负责10只风筝，有爱好的同学可自带，按同学们爱好自由分组4、足球由班委携带，具体分组依实际状况而定5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委预备，可自带食品；晚上聚餐。活动负责人：班委活动预期：活动互动性强，易于调动大家的加入热忱。二、活动名称：欢快球赛活动目的：1、促进寝室团结合作，强化班级分散力。2、丰富大一的校园生活，促进同学之间的沟通。活动内容：篮球赛活动时间：待定活动地点：沪西篮球场分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友情赛。竞赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场竞赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最终按各队名次赐予相应积分（第一名7分，最终一名1分）活动内容：乒乓球赛活动时间：待定活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所分组：同篮球赛竞赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行竞赛，每人一局（11球），5局3胜，不行重复出场，出场挨次可自行支配各队积分计算同篮球赛。各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行嘉奖。三、活动名称：我的大一，我的沪西活动时间：20__年3月15日—6月15日活动负责人：各寝室室长、班委活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最终由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，叙述自己对沪西的”记忆，与同学共享自己的感受。活动要求：1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。2、拍摄所用dv由各寝室自己负责预备。3、内容健康向上，禁止抄袭。活动意义：1、强化班级分散力，为班级文化及校园文化增加颜色。2、纪念大一生活及沪西校区，增进对高校生活的感情。3、促进寝室团结合作，为同学供应呈现品台。活动预期：活动热忱较易调动，可以得到主动响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体施行会患病到一定困难，在查找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学赐予主动关怀，尽量使活动进展顺当。四、活动名称：lookingback活动目的：回忆大一的生活，为同学的生活点滴留下奇妙回忆。活动地点：1教401活动时间：期末考试完（具体时间待定）活动内容：1、搜集、整理好大一全部活动的照片、视频等，在教室共享，回忆。2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。班级工作方案11一、班级状况分析：本班一共有45名学生，其中男生23人，女生22人，外地户籍学生共12人，占全班人数的27%。从学生性格方面看，本班男生有一半较为稳重、内敛，一半较为外向，活泼好动；女生大多数较为内向，仔细谨慎，个别女生活泼、擅长表达。经过一个学期的适应，我班大部分孩子能较好的适应学校的生活，能友善地与人交往，心地和善，富有怜悯心，但是个别孩子适应力较弱，还没有放开，还需进一步引导。从行为表现方面看，经过一学期的学习生活，同学们熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再生疏，大体上已经跟上了学校的步伐。经过上个学期对习惯的强调和强化，利用校级金太阳魔力棒、班级争章评比，我班孩子大多数都能约束自己的行为举止，有自控力气，力气强的孩子能够在养成自己较好行为习惯的同时，关怀身边力气弱的孩子。有很强的集体荣誉感，奉行“责任在于我们每一个”的班级行事准则，利用“每日进步一点点”的班级项目在日常点滴中培养自己较好行为习惯。但是个别孩子由于心智还不够成熟，规定意识相比于他人还有差距，理解力气，执行力气弱等，行为习惯还需在本学期连续养成。尤其开学一周，明显感觉上一学期养成的好习惯经过一个寒假的消磨，已经有所松懈，需要老师在开学初再次强化和巩固，在学期过程中提升。从学习表现方面看，经过上一个学期的培养，大部分学生求知欲较强，对新生事物有惊奇   心，思维活跃，倾听力气和接受力气较强。在认真倾听这个习惯上，大部分孩子课堂听课效率已经有了很大的飞跃，个别孩子上课会开小差；在大胆说这个习惯上，上学期末孩子们在这方面已经有了很大进步，经过老师鼓舞式的引导，孩子的课堂表达比较自信大方，但是在其他场合还需努力。另外，经过一个寒假的休息，从开学初的课堂来看，这个习惯有所退步，需要在开学阶段强化引导；在正确读的习惯上，经过语文课上对学生明确读的要求，日常课堂的准时点评和强化，孩子们能再朗读上按老师要求做到读准、读通、读好，但是个别孩子读的功夫还需进一步磨练，嘴巴练习的机会太少，大部分同学有保持课外阅读的好习惯，30%的同学课外阅读量大，课外学问特殊丰富；在认真书写这方面，我们班孩子还需进一步努力，老师要强化引导。个别学生还存在缺乏较好的学习方式、学习上比较被动、依靠性强的问题。在以习惯养成为主要目标的一班级阶段，结合语文教学所进行的习惯培养照旧是本学期的重点。二、上学期工作得失：从班级建设状况看，通过一个学期的班集体建设，利用上学期的校级活动契机，在分阶段进行重点培养，日常点滴渗透的状况下，我班孩子有较强的班集体意识，较强的集体荣誉感，形成了正气的班风和温馨的班级氛围。通过一四牵手活动、艺体节、科技节、尤其是入团仪式等各种活动中对学生行为习惯、是非观念、规定意识、时间意识、集体荣誉感进行了强调、训练、巩固；通过日常校级金太阳魔力榜、班级“喜羊羊章”“小企鹅章”“大雁章”“小蜜蜂章”等评价机制和“每日进步一点点”的班级项目，培养了学生学习、礼仪、守纪、劳动等方面好习惯和增加了班级分散力。小岗位工作分工明确，有相应的评价机制，但是个别孩子岗位工作不够仔细，还需岗位提示员的提示，小岗位提示员的点评面窄，不深化，还需老师的进一步指导。小岗位工作虽有评价，但是评价系统不够完整，小岗位的设置也需调整，个别学生岗位责任意识还需进一步培养。总之，学生在班级管理、劳动等方面的独立、自律、守时、责任感还需通过本学期评价体制的完善来加以提升。从家校互动方面看，家长加入班级建设的程度较高，新建立的家委会有分散力，有热忱，有力气，有创意，班级能充分利用好家委会的资源组织丰富多彩，富有训练意义的社会实践活动，但由于家委会还处于发展的初期阶段，比较缺乏阅历和意识，在工作的规范性方面还需要进一步沟通与引导。三、本学期班级建设总体目标：连续学校上个学期学校和班级的训练主题：“习礼仪，塑形象，蒙蒙正正齐动身”，以及午会课、品社课等途径开展品德训练，连续上学期“每日进步一点点”的班级习惯养成项目，进一步培养一班级学生养成较好的行为习惯，激发学生宠爱学习、宠爱集体的愿望，成为“爱学习、守纪律、讲礼仪、爱劳动”的实学校子。四、班级具体目标：1、以系列性评价为抓手，进一步培养学生较好的行为习惯，塑造具有较好礼仪风范的实学校子形象。2、进一步开展“班级小岗位”工作，通过新学期岗位轮换调整，以及儿童团中小队干部的民主评比，大力推动小岗位建设，在此基础上营造洁净温馨的教室环境，自主向上的”集体氛围。3、通过一系列校园主题活动，初步激发学生宠爱学习，主动探究的爱好，并在活动中渗透行规训练。4、连续在“一四班级牵手”、班际之间沟通过程中，培养学生相互合作的交往力气。5、规范家委会建设，在充分发挥家长主动性的基础上，在其工作的规范性方面强化沟通与引导。五、具体措施：（一）“争当最棒小企鹅”连续上学期好习惯培养，连续关注孩子的常规训练，毫不放松，反复地进行常规训练和训练，以系列性评价方式及“小企鹅章”等形式来表彰能在行为规范训练中主动努力，表现较好或进步明显的学生：将老师评价与家长评价相结合，引导学生无论在校还是在家都将好习惯保持毕竟。一方面老师在学校里对学生的学习、活动、行为纪律等各方面进行综合评价，在学生的“嘉奖本”上敲章，积满5颗小企鹅章可兑换小企鹅星，贴于荣面板“争章乐园”角，作为期末“爱心小伙伴”的过程性资料。另一方面，连续班级“每日进步一点点”的班级方案。通过家校合力，关怀学生每日针对一个方面的习惯进步一点点，积少成多，每月侧重点不同，每月养成一个好习惯。老师在学期初通过飞信强调此项班级方案和具体施行方式，争得家长在家中的协作，学以此通过学校老师督促，在加家长评价，使每月的好习惯养成方案落到实处，使学生在任什么时间候都能将好习惯保持下去。每月初，我都通过班级群向家长发布当月的好习惯养成方案，内容涵盖学习习惯、生活习惯和阅读习惯三个方面，依据学生已有的力气和培养目标各有侧重地进行落实。以2、3月好习惯为例：学习习惯阅读习惯生活习惯3月好习惯伴我成长读书姿势正确，大声读（嘹亮、正确、流利、读出语气。）每日阅读半小时，大声朗读一段给父母听。依据课表自己整理书包（书本文具放整齐；作业和回执放进文件袋）家长每日对学生的这三个方面加以评价：学习习惯ABC阅读习惯ABC生活习惯ABC一周感言：（二）“争当最棒小蜜蜂”本学期初，我们将通过民主选举产生第一届儿童团班委。为了更好地培养班干部的力气，真正体现班级管理中的学生立场，由学生自己管理自己的班集体，我们将由扶到放地尝试班干部管理班级与班级同学监督班干部的双向评价机制。首先，依据学生工作部要求对班级小干部进行合理分工，由这些小干部对班级同学的卫生、礼仪、行规、学习等各方面进行评价、统计，老师利用班会课将统计状况反馈给同学并供应自由沟通时间，同学可以对小干部的打分提出想法，再由全班同学赐予综合评定，最终评出每周班级之星若干名；另一方面，班级同学每周也要给小干部们进行打分，对他们的各方面表现进行评价，对能够以身作则起到榜样作用的小干部进行嘉奖，评比出“认真负责奖”“工作创意奖”“组织力气奖”，对于得分不高的小干部同学可以提出建议，关怀他不断改进，使小干部更尽责，也使其他同学有不断进取的动力。得到嘉奖的小干部可荣获2枚小蜜蜂星星，直接张贴于证章乐园，并荣获表扬信；对照旧需要改进的小干部，荣获一枚小蜜蜂星星，以资鼓舞，但不颁发表扬信，并且连续一个月没有进步，考虑更换人选。在上个学期“班级小岗位”工作的基础上，在新学期初进行自主岗位轮换调整。照旧有新当选的小岗位提示员（小干部选出后由生活委员胜任）来进行每日点评，并敲“小蜜蜂章”，积满5颗章可兑换“小蜜蜂星”张贴于争章乐园，以作为学期末评比“岗位小能手”的依据。每月增加评比“岗位小能手”的项目，并颁发表扬信。（三）“争当最棒喜羊羊”针对我班“爱学习”的培养目标，结合本学期书香节活动，利用每周一晨间和每日午间阅读时间，同时充分发挥“家委会”组长作用，引导家长重视每日晚间的亲子阅读，进一步培养学生课外阅读的爱好和习惯。支配每日中午5分钟时间由一二位学生为大家朗读自己前一天晚上在家阅读的课外读物，老师和同学会依据这位学生的表现（声音、站姿、语音、语调、流畅度、正确率等）进行打分（1—5分），将每个学生的得分在读书榜进步行记录，每月统计一次，并颁发“朗读小达人”，激励孩子爱上阅读，不仅在学校里能主动阅读，在家也能保持每日阅读。日常每节语文课、品社课、班会、午会课增加课后老师、师生点评的环节，每节课下课前选出这个节课“认真听”“大胆书”的小达人，敲喜羊羊章一枚；每次小本子的抄写，写字本的书写成果作为评价“认真写”的小达人，敲喜羊羊章一枚。每周统计小伴侣证章本上的章的数量，最为本周“最棒喜羊羊”，将其学号敲于班级“最棒喜羊羊棒”上，并颁发表扬信。（四）“争当最棒守纪雁”针对班级“守纪律”的培养目标，进行“争当最棒守纪雁”的评比，每周一评。评价从以下几个方面进行：1、早读。由课代表负责检查监督同学的早读状况，能够做到按时早读，整理书包速度快速、读书姿势正确、声音嘹亮、态度认真的小伴侣学号写到黑板进步行表扬，并在早读结束后再其争章本上敲大雁章。2、课间、中午。由课间小警察进行课间文明监督，并记录表现优秀的小伴侣的学号，于中午汇报给纪律委员，纪律委员于中午进行点评，并准时敲大雁章。3、午会。在内容为专注倾听或专心收看电视的午会课上，有纪律委员进行纪律监督，并准时在争章本上敲章。4、早操。早操被体育委员表扬的小伴侣敲章。最终，在日常准时将自己的章兑换成大雁星星，张贴于争章乐园，作为期末评比“守纪小公民”的依据。每周统计争章本大雁章科数，评比本周“最棒守纪雁”，颁发表扬信。班级工作方案12一、指导思想：以学校德育训练的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展符合学校生心理生理特点的各种训练活动，培养学生较好的行为习惯和道德意识，增加学生的`自我激励、自我训练、自我管理的力气，主动探究个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本状况和目标：班级的学生守纪律，懂礼貌，活泼乖巧，宠爱劳动，大都有着较强的进步心。但班级中也有部分学生自制力差，特别是男生，对于学校的各种要求和规定和要求不能很好的遵守，学习进步心不强，没有养成较好的学习习惯。对于这部分学生需要进一步训练、关怀，使班级形成较好的班风、学风。三、具体措施：针对班级状况我牵手14名学生，其中有品学兼优学生、有一般学生、有学困生等。交友一人：唐飞。这个学生学习上欠缺方式，学习习惯较差，调皮爱动，但宠爱劳动，主动加入班级活动。通过这个交友活动，希望能在他的学习方面赐予方式上的指导，提升学习成果，另外，增加自控力，使其在遵守纪律方面有所改进。本学期我将：1．主动加入班级的重大活动，在活动中发挥自己的作用。2．主持一次主题班会。做好一星期一天的值周班主任，利用课余时间抓好学生的常规养成训练。3．协作班教组长围绕：（1）培养较好习惯；（2）因材施教，做好培优转差的工作；（3）做好劳动、卫生和安全训练；（4）狠抓班集体建设等几个方面全面训练学生，努力达到我班的目标—守纪律、负责任、会学习。班级工作方案13一、班级概况本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生宠爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆加入学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我坚信在大多数同学的影响和关怀下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。二、班级目标建立一支主动进取，责任心强、管理力气强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生较好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的`学风，团结进取的班风。三、工作重点1、连续进行日常行为规范训练，强化《学校生日常行为规范》的落实。2、进行赏识训练，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生猛烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的力气。4、建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。5、连续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。6、强化与任课老师和家长的沟通沟通。每周询访任课老师，每月进行家访。四、活动支配二月份：1、强化初期行为规范训练2、三项竞赛开始三月份：1、“学雷锋、树新风”主题训练活动2、庆祝“三八”妇女节3、植树节活动四月份：1、期中教学质量测试、反馈2、一二班级广播操竞赛五月份：1、一、二班级口算、笔算测试2、劳动最光荣班级工作方案14一、班级状况分析通过近段时间的观看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能保持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关怀关怀别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自