版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级英语上册知识点归纳
Unit1
1、Goodmorning/afternoon/evening
早上/下午/晚上好
Goodnight
晚安(晚告别)
2、glad/nicetomeet/seeyou
见到你很高兴(回答也一样)3、Welcome+地点到……
(回答:Thank
you或者Thanks)
4、Let~s+动词原形tandup
起立
sitdown坐下
6thisis---这是……(用于介绍第三者的用语)7、Howdoyoudo?你好
(回答也Howdoyoudo?8、Howareyou?
你好吗?Fine,thankyou.andyou?
很好;谢谢;你呢?I’mOK/I’mfine,too.
我也很好。
9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye
再见
10、excuseme
打扰一下;请问
11、I’m-----=mynameis----
我是……
12、be
from
=
come
from
来自
13、in
English用英语14、Canyouspellit?
Yes/No
你能拼写它吗?
能/不能
15、That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Not
at
all
不用谢
16、……yearsold…岁
17、telephonenumber电话号码QQnumberQQ码IDnumber身份证
18、thesame(相同的)反义词是
different(不同的)
例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses句型:
1.
What
is
your
name?
你的名字是什么?
2.
Where
+be+主语
+
from?
某人来自于哪里(回答主语+be+地点)
Where
are
you
from?
I
am
from
quanzhou.
3.
Howold+be+主语?某人几岁?(回答:主语+be+数字)例:Howold
are
you?
I’m
forteen.
4.Whatisyourtelephone
number?
你的电话号码是多少?
(回答:Mytelephonenumberis----或者It’s-------)注意:读出号码的时候要逐个读出。
5.
What
class/grade
+be+主语
+
in?
某人在哪一个班级/年级?what
class
are
you
in
?
I
am
in
Class
Five.
(注意:Class和Five需要大写)what
grade
are
you
in
?
I
am
in
Grade
Seven.(注意:Glass和Seven需要大写)
6.
What’sthis/that(in
English)?
这是什么?(回答:It’s
a/an
+单数名词.
这是……)What’re
these/those(in
English)?
这些是什么(回答:They’re+复数名词这些是……)
Howdoyouspellit?
你怎么拼写E-R-A-S-E-R,eraser.(注意拼读方法)
Unit2
1、sb+has/have(an/a)+adj+五官
==sb’s
五官is/are
+
adj
描述长相)例Lily
has
a
smallnose.=Lily’snose
is
small.
2、Iknow=Isee
我明白了That’sright
那是对的4、lookthesame
look
like
看起来相像lookdifferent
看起来不同例:Jim
and
Lileilookthesame.==Jim
lookslike
Lilei.
.
5、lookat
+n
看某物
lookfor+n
寻找某人/某物
lookafter+n照顾某人6、both
两者都…all三者或者三者以上都……Both和all位于be动词或情态动词后,位于行为动词前。例:Weare
both
students.
Weboth
have
blackeyes.
WecanbothspeakEnglish.
7、givesth
tosb
=give
sb
sth
把某物给某人;(注意:如果sth是it或them,只能用前者)
8、have
different
looks
==lookdifferent
有着不同的长相(看起来不像)havethe
same
look.==lookthesame
有着相同的长相(看起来很相像)
9、overthere在那边
come
in
请进
goout出去
10、in+颜色或in
a/an/the+颜色+衣服表示穿着…颜色的衣服常常接在名词的后面,表示穿----颜色衣的如
the
girl
in
red
is
my
sister.
11、too+adj
太……
12、pants和shoes做主语,谓语动词用复数;但apairofpants/shoes作主语时,谓语动词用单数形Hisshoesare
black.A
pairof
shoes
is
under
the
bed.
13、in
themorning/afternoom/evening
在早上/下/上
at
night在晚上
14、goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimming
gofishing
goskating等等
15、helpsb.(to)dosth=help
sb
with
sth
帮助某人做某事注意sb用代词时必须用宾格16、highschool
中学
17、play+球类
play
+the
+乐器
18、thinkof认为,想
thinkabout考虑
Ithink+从句
我认为……I
think
he
you
are
right.
否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句例:I
don’t
think
he
can
come.
我认为他不会来了.(不能说:我不认为他会来)
句型:1、What
do/does
+主语+looklike询问人的长相
例:What
does
your
Englishteacherlooklike?
2、What’s
--and--?
…加…是什么(回答:It’s------)
What’s
redand
yellow?
It’s
orange.What’s
twoand
five?It’s
seven3、Whose+东西+isthis/that?
Whose+东西+are
these/those?这/这些是谁的……?例:Whose
coat
is
this?
Itismine.
Whose
shoes
are
these?
They
arehers.
4、Who
is
the
letter
from?
这封信来自于谁It’s
from
Lily.
它来自于莉莉。
5、What
color
be+东西?(回答:It’s+颜色
或者
They’er+颜色)例:What
color
isyour
dress?
It’s
black.
Unit3
1、Couldyou(please)…(后接动词原形)你愿意做某事吗?
May
I……
(后接动词原形)我能做某事吗?
2、theEnglishcorner英语角
3、livein+地点住在某地livewith+
人和某人住在一起
4、Whatdoeshesay
in
the
letter?
他在信里说了些什么?Whatdoeshesay
on
the
photo?
他在电话里说了些什么?
5、alot=verymuch放在句末,修饰动词,非常……
例:Iliketheboyalot/verymuch.not
at
all
一点也不例:I
don’t
liketheboy
atall..6、eachother相互,彼此
studentsoftentalktoeachother
inclass.7、do
sthwith
sb
和某人一起做某事8、Noproblem
没问题
9、speak+语言
说某种语言
speakEnglish
speakChinese
10、theGreatWall长城11、come/go
to+地点去某地
但homeherehere这些是副词,前面不能加to
例:go
home/come
here/go
therego
to
do
sth
去做某事
例:They
go
to
play
basketball.
12、likedoingsth
喜欢做某事
liketodosth
想要做某事
13、It’s+adj+tosb
对某人来说是……的
14、helpsb
withsth=help
sb
(to)do
sth
帮助某人某事
15、
be
athome=be
in
在家
go
home回家
gethome到家in
one’shome在某人的家里
16、haveaseat/takeaseat/sitdown
请坐下
17、officeworker
办公室职员
cook厨师cooker炊具
18、on
a
farm在农场上
onthesofa
在沙发上
19、aphotoof
one’sfamily
某人的全家照
FamilyTree
家谱
(首字母都大写)
20、in
a
hospital在医院(纯属地点概念)inhospital因病住院
例:Heisillinhospital.
他生病住院
Heisinahospital.他在医院里(不一定是因为生病来到医院)
21、lookaftersb=
takecareof
sb
照顾某人
22、
teach
sb
sth
=teach
sth
to
sb
教某人某西
teach
sb
to
dosth教某人做某事请随便(吃……)helpyourself/yourselves
(tofish)
22、I’dlike
sth=
Iwouldlike
sth.
我想要……
24、Wouldliketodosth=wanttodosth
想要做某事
25、Wouldyoulikesomethingtoeat(drink)?
你想要一些吃(喝)的东西吗?toeat或todrink修饰something,作为后置定语。
26、Hereyouare.
给你Here
we
are.
我们到了
27、Whatabout…=
Howabout
……怎么样?后接代词或名词,还可以接动名词(即What
about
doing
sth)
28、all
right
好的
29、acupoftea
一杯茶
twocupsof
tea
两杯茶
30、milkforme
我要牛奶
31、Whynot…(后接动词原形=Whydon’tyou…(后接动词原形为什)回答:Goodidea
好主意;
32、MayItakeyourorder?
可以点菜了吗?
33、waitamoment
=
justamoment
等一下,请稍侯waitforsb等待某人
34、CanIhelpyou?=
MayIhelpyou?=
WhatcanIdoforyou?
需要点什么帮忙吗?35、eatout
出去吃饭letsbdosth
让某人做某事
37、havedinner/breakfast/lunch/supper
吃正/早/午/晚餐38、akindof一种……
allkindsof
各种各样的……
39、be
friendly/kind
to
sb
对某人友好
40、suchas
例如
例:Ilikefruits,suchasoranges,bananasandapples41、be
glad
to
do
sth
例:Iamgladtomeetyou,
Iamgladtobehere..
句型:1、Whatdo/does+主语+do?=
What
+be主语=What′s
one’s
job?回答主语+be+
职业例如:Whatdoesyourfatherdo?=
Whatisyourfather?=
What’s
yourfather’sjob?He
isa
teacher.Unit4
1、try
on
试穿……
2、we/I
willtakeit
我们/我买下(这里的take相当于buy)
3、buysthforsb=buysbsth
给某人买某物;I’mjustlooking
我只是看看;
5、three
hundred
and
sixty-five365(百位数和十位数之间加and,十位数和个位数之间加”-“)
6、apairof一对/一双……7、runningshoes
跑鞋
8、Areyoukidding你开玩笑吧;9、thinkabout
考虑;
10、Thank
you
allthesame
仍然谢谢你;
11、Isthatall?
就这么多吗?
That’sall.就这么多吧I2I
thinkso.我认为是这样的.Idon’t
think
so.
我认为不是这的.
13、
当把东西给某人时可以说:Hereyouare或Here
be+东西
或Hereitis.
14、Don’tworry.别担心worry
about+宾语如:Doyouworry
about
yourleesson?②Worried
烦恼的
be
worried
about
+宾语
如:She
is
worried
about
her
mother.15、afew+可数名词(肯定);一点.few
+可数名词(否定)几乎没有
alittle+不可数名词(肯定)一点,little+不可数(否定)几乎没有
16、befree=havetime
有空的;反义词:bebusy=have
no
time
Areyou
free
tomorrow?==Doyouhavetimetomorrow?
17、在某一天使用介词on,在某个时刻用at
如:On
Sunday
at
ahalfpastsix当this接时间,不用介词,this
Sunday
18、What’sup
=
what’swrong?=
What’sthematter
什么事?
19、forgettodosth.
忘记去做某事(事还没做)forgetdoingsth
忘记曾做过某事(事已做完)
20、tell
sb
aboutsth.
告诉某人某事tell
sb
sth=tell
sth
to
sb
把某事告诉某人ask/tell
sb
to
do
sth
叫某人做某事
ask/tell
sb
not
todo
sth叫某人不要做某事
21、电话用语:①Who’s
this?
你是哪位?②Isthis…你是……吗?③This
is…(speaking)我是……
④MayIspeak
to……我可以找……吗?22、goforsth
=gotodosth
去做某事
如:goforclass=gotohaveclass.23、It’s
fun
真是有趣的事
24、call
sb=give
sbacall
打电话给某人
callsbback
给某人回电话
25、I’mafraid/sorry
(that)+从句恐怕……/对不起,……
26、Ihavenotime=I
don’t
have
any
time我没有时间
(no=
not
any)
27、be
notin=
benot
athome=
beout
出去了,不在家;
28、sing
asong/singsomesongs
唱歌;flyakite
放风筝;draw
picture
画画playsports做运动;watchTV
看电视
readbooks看书
read
newspaper看报纸
29、letsb
dosth(后接动词原形)
让某人做某事
30、时间读法有顺读法和逆读法顺读法(eleventhirty-six表示11:36)
逆读法(分钟数小于等于30分用past,
分钟数大于30分用to,如fivepastten表示10:05;five
to
ten
表示9:55,half
past
six表示6:30,aquerter
to
six表示5:45)
31、showsthtosb
=show
sbsth
把…拿给某人看;作为名词表示演出,表演
32、祈使句的否定句,直接在句首加上Don't就可以了
33、haveto
……(后接动词原形)不得不……
48、It’stimeforsth/doingsth
It’stimetodosth
该到做……的时候了?It’stime
for
sb
todosth是某人做某事的时候了
33、nexttime
下一次
nextweek
下个星期thenextday
第二天;
34
nextto……=near……在……旁边
35、getup起床
gotobed
上床睡觉getsbup叫某人起床
36、doone’shomework
做作业;
37、haveapicnic
野餐;have
class上课haveameeting开会
have
a
party举办聚会havedinner/breakfast/lunch/supper
吃正/早/午/晚餐
have+东西
吃/喝……haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快have
sb
to
do
sth
让某人做某事have
to
do
sth
不得不……
38、ontheweekday在周末;39、lotof=lotsof=many=much
许多的,大量的40、inthesun
在阳光下;41、sblike--best=sb’s
favorite+种类
is/are…谁最喜欢……
42、ononeswayto在某人去…on
one’s
way
home在某人回家的路上
43、Here
weare.我们到了
44、It’s
very
kind
of
you
你真是太好了;
45、thanks/thankyoufor+n/v-ing
为……而感谢你;
46、inthetree
在树上(外物附着)onthetree
在树上(树上本身长出的东西)In
the
wall
在墙里(如window)on
thewall在墙上
句型:
1、Whatdoyouthinkof--?
=Howdoyoulike--?你认为……怎么样?例:Whatdoyouthinkof
your
Englishteacher?=Howdoyou
like
yourEnglishteacher?
2、How
much
be+主语?(回答:It’s/
They’re
+价钱.)
How
much
is
yourEnglishbook
?问价格还可以用
what’s
the
price
of
……
3、Whynot……(后接动词原形=
Whydon’tyou…后接动词原形)为什么不做某事呢?回答:Goodidea
好主意;
4、Whattimeisit?
=Whatisthetime?(回答:It’s+时间)
练习
用系动词be(am,is,are)的正确形式填空
1.______youfine?
2.I_________Mr.Chen.
3._____heyourmother?
4.--______theyfromJapan?--Yes,they_______.
5.You________ateacherandshe_____adoctor.
6.Where_______Jackfrom?
7.I_______fine,too.Thanks8.Who_______this?--This________WangKang.
9.--____youastudent?
--Yes,I_____.
10.--Where_______Beijing?--It_______inChina.
11.--________RonaldoaBrazilian?--Yes,he___.
12.“I”______alsoaletter.
13.YouandI_________students.
14.Heandshe________friends.
15.HeandI________teachers.写出下列名词的复数形式
1.teacher___
2.class__
3.name__
4.orange____
5.number
___
6.apple___
7.bus_____
8.erase___9.photo_____
10.tomato___
11.country
12.friend____
13.knife_____
14.foot____
15.boy____
16.mouse____选择填空
1.---What’sthat?.---It’s______egg.
A.a
B.the
C./
D.an
2.----What'sthatinEnglish
--It's___car.It's___orangecar.
A.a,an
B.a,a
C.an,a
D.an,an-
3.______oldmanis______Englishteacher.
A.The;an
B.An;an
C.The;the
D.A;a
4.Sheis_______Englishteacher.
A.an
B.a
C.the
D./选择填空
(
)1.---Who’sthatgirl?---____mysister.
A.Thisis
B.She’s
C.It’s
D.That’s
(
)2.---WelcometoBeijing!
---________.A.WelcometoBeijing,too.
B.You’rewelcome.C.Thankyou.
D.Notatall.(
)3.---__________areyouin?---ClassFive.
A.Whatclass
B.Whatgrade
C.Whatcolor
D.Whatnumber
(
)4.Heis_______blue.
A.to
B.from
C.under
D.in
(
)5.----Who’sthegirloverthere
--Whichone?
--_______underthetree.
A.This
B.That
C.Theone
D.Ones
(
)6..Thebagis___________.
A.Bruceis
B.Brucehas
C.Bruce’s
D.Brucedoes
(
)7.________,whatcoloristheshirt?
A.Sorry
B.I’msorry
C.Excuseme
D.That’sright
(
)8.---Whatcolorisit?
---_________.A.It’sanorange
B.It’sorangeC.It’saorange.D.Anorange
(
)9.Whatcolor________hispants?
A.has
B.does
Cis
Dare
(
)10.Heisold_______whitehair.
A.with
Bfrom
Cunder
D
in
(
)11.Shelookslikeadoctor,______sheisanurse.
A.and
B.or
C.too
D.but
(
)12.--IamafraidIdon’tknow.
---_____.
A.Thankyou
B.Thanks
C.ThankyouanywayD.Thanksverymuch.根据句子意思,用am,
is,are,do,does,have,has填空。
1.I__________aChineseteacher.
2._______youfromCanada?
3.________theyhavemanyfriends?
4.________hefromHainan?
5.---______Jackhaveagoodfriend?---Yes,he______.
6._______heagoodteacher?
---Yes,he______.
7.Heandhissister_______indifferentgrades.
8.______yourmotheradoctor?
9.I_____anoldfriend.HisnameisAllan.
10.Kangkang_______apanda.Itisverycute.
11.You________anicehouse.Ilikeiteverymuch.
12.BruceLee_______manybooks.
13.Dothey_______fifteenapples?
14.DoesBruceLee_______manyfriendsinChina?
15.Jerry______abignose.
16.He_______amapofHainan.Hedoesn’t________amapofChina.
17.--Doesyourfather______awidemouth?--No,he______not.
18.Myfriend,LiMing________onlyonesister.语法点复习一.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。二.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?—Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?—Yes,itis.是的,它是。②—What’sthat?那是什么?—It’sakite.是只风筝。三.these和those用法this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些画很好。③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的,他们是。四.不定冠词a和ana和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前,如:apencil(一支铅笔),abook(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如aneraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如:aclock
一座钟
anoldclock
一座旧钟
abook
一本书anEnglishbook一本英语书aniceapple
一个可爱的苹果anapple一个苹果五.名词+’s所有格
名词+’s所有格
单数名词后直接加“’s”Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)六.Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there
be句型结构:Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.七.like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”。(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。八.一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如:
句式结构
例句肯定句主语+行为动词原形+其他
WespeakChinese.否定句主语+don’t+行为动词原形+其他Wedon’tspeakChinese.一般疑问句Do+主语+行为动词原形+其他?DoyouspeakChinese?肯定回答否定回答Yes,主语+doNo,主语+don’tYes,wedo.No,wedon’t.当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“Yes,主语+does.”;否定用“No,主语+doesn’t.”。句式
结构
例句肯定句主语+行为动词s/es+其他ShespeaksChinese.否定句主语+doesn’t+行为动词原形+其他Shedoesn’tspeakChinese.一般疑问句Does+主语+行为动词原形+其他?DoesshespeakChinese?肯定回答否定回答Yes,主语+doesNo,主语+doesn’t
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.九.句子单数变复数,注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。如:Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am,is要变为are。如:I’mast
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医联体框架下的规培考核资源共享
- 1-Bromo-3-3-bromopropoxy-propane-生命科学试剂-MCE
- 医联体健康科普传播体系
- 导管感染护理的感染控制创新技术
- 医疗资源分配的区域人文补偿
- 心悸护理中的护理研究进展
- 医疗质量评价指标在术前风险评估中的应用
- 2025-2026年高考英语月考必刷题-词汇
- 2025年安全设备维护培训
- 产后刮宫术的护理培训计划
- 大小微模型赋能先进制造:实践与思考
- 2026年春季学期学校少先队工作计划及分批入队实施方案
- 2026年春季外研版四年级下册英语全册教案【表格式】(单元整体教学设计)
- 2026广西玉林市老年大学招聘编外人员1人考试参考试题及答案解析
- 2026年工地复工复产方案(5篇)课件
- 《身心健康很重要》-2025-2026学年统编版(新教材)小学道德与法治二年级下册
- 2026年婚庆同性婚礼场地选择调研
- 尿潴留的护理研究进展
- 2025版《煤矿安全规程》学习辅导课件(地质防治水部分解读)
- 2025年国家电网公司招聘考试题目试卷含答案
- 《酒店会议服务与管理》全套教学课件
评论
0/150
提交评论