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文档简介
第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气海尔蒙特实验海尔蒙特是如何解释柳树增重的呢？柳树增重80多千克土壤仅仅减少100克他忽略了什么作用？
光合作用一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利的结论1、前两个实验说明：蜡烛燃烧或动物呼吸能使空气变得污浊！2、后两个实验说明：植物能够更新变污浊的空气想一想，议一议空气变得污浊指的是：什么气体少了？什么气体多了？更新以后呢？少的二氧化碳到哪里去了呢？科学实验证明光合作用能够消耗二氧化碳！探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？设计提示：1、如何把二氧化碳去掉2、如何解决空气流动的问题3、可以参考第四章《绿叶在光下制造有机物》的探究实验。
讨论探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？以下实验过程可以吗？1、把天竺葵放到黑暗处一晚上同时移到阳光下照射（用黑纸遮盖起来吗？）几小时后，从实验装置一和二中各取一片叶，分别用碘液处理，
摘下叶片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中加热用清水漂洗，向叶片加碘液
讨论
你忽略了那个环节1、你认为哪个装置中叶片不变蓝？2、光合作用和二氧化碳有无关系？二氧化碳是光合作用的原料
讨论二、光合作用还能产生氧气演示实验实验结论：光合作用还产生氧气阅读课本P123演示实验注意，氧气助燃!二氧化碳+水
有机物+氧气光能叶绿体光合作用的实质
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光能叶绿体（储存着能量）比较一下三种种植方法，看看其生长状况有何不同，并分析原因（从利用光合作用角度分析）。三、光合作用在农业生产上的应用合理密植：充分利用光照、提高产量练习判断（1）光合作用的原料是水和二氧化碳。（）（2）植物的每个细胞都能进行光合作用。（）（3）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来
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