实验小学暑假学生实践活动“向美而行”项目式暑期作业清单

第一周：(7.7-7.15)

一、社会之美——时政新闻眼

我们要养成关注国家社会时政的好习惯，成长为一名心

怀家国的好少年。开拓视野，与社会生活、国际大事接轨,

成为一个与时俱进的共产主义接班人。

活动名称：我是新闻播报员

活动要求：搜集自己感兴趣的一则新闻，认真读一读，并学

做新闻播报员，讲给父母听。如果你感兴趣，可以搜集相关

类似的链接、新闻，多渠道了解这则新闻相关信息。

注：请将活动的照片粘贴到此处。

二、成长之美——项目学习吧

“腹有诗书气自华”，利用暑期时间，每日不少于30分钟阅

读，摘抄好词好句写出自己的读后感。

阅读记录卡

姓名：阅读日期：

书名：作者：

\_________________________________________/\-----------------------------------------------------------------------------------

学到的词：

\7

精彩语句：

_______________________________________7

个人评价：口★口★★★

读后感：

三、思维之美——思辩启智屋

活动名称：智慧加油站

活动要求：思维的发散与提升，可以让孩子们真正进行深度

思考，从而启智辨析，敢于质疑，培养其创新精神。本周活

动要求孩子们根据所学的知识和技巧进行解答。

可参考如下题目：

（1）有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏，已经捉住了

7人，还要捉（）人？

（2）教室里10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教

室里还剩（）盏日光灯？

（3）长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想

出（）种情况。

卜智慧加油站

算一算下面竖式中的符号分别表示几。（相同的符号代表相同的数字）

6▲▲610

~4A：—★★

580▲=（）★★★★=（）

。、口、☆表示三个各不相同的数字，它们各是几？

O7OO=（）

十☆☆O☆=（）

☆口08口=（）

四、探究之美——实践小课

你家庭中有哪些节水措施？

要求：把自己调查到的经验做成精美的卡片开学交。（选彩色卡

纸，图案和形状自己设计）

示例：

五、艺体之美——五育新天地

用线描的方式装饰一顶遮

第二周：(7.18-7.22)

一、社会之美一一时政新闻眼

我们要养成关注国家社会时政的好习惯，成长为一名心怀

家国的好少年。开拓视野，与社会生活、国际大事接轨，成为

一个与时俱进的共产主义接班人。

活动名称:我是新闻记录员

活动要求:搜集自己感兴趣的一则新闻，简单进行分类(军

事、科技、社会生活、法制、国际等)，并进一步了解新闻

二、成长之美——项目学习吧

请你利用暑假时间，每日不少于30分钟阅读，并摘抄好词

好句，选择书中某一人物，结合实例，说说你对他的看法。

阅读记录卡

姓名：阅读日期：

书名：作者：

\_________________________________________/\-----------------------------------------------------------------------------------

学到的词：

\7

精彩语句：

___________________________7

个人评价：口★口★★★

三、探究之美——实践小课堂

活动名称：我是小小解说员

活动要求：每年都会有一年级新生提前来校参观校园，你想不想

成为小小解说员？为了做好校园小小解说员，请你先负责绘制校

园平面图。“精益求精”是数学的一贯追求，老师相信大家的用

心设计，会让幼儿园的小豆豆爱上我们的校园。

1.标题：学校平面图（可以自己写题目）。

2.学校建筑物的设计要美观有创意，要有色彩装饰。并标明

建筑物名称。

四、艺体之美一一五育新天地

音乐：表达母爱伟大

母亲是人间最圣洁，最崇高，最无私的爱。她沉浸于万物

之中，充盈于天地之间，用杯子舞的律动《听妈妈的话》表达对

母亲的爱，并将练习照片粘贴于下方。

第三周：(7.25-7.29)

一、社会之美——时政新闻眼

我们要养成关注国家社会时政的好习惯，成长为一名心怀

家国的好少年。开拓视野，与社会生活、国际大事接轨，成为

一个与时俱进的共产主义接班人。

活动名称：我是新闻评论员

活动要求：搜集自己感兴趣的一则新闻，并能用几句话对新闻

内容简单表达自己的看法。

二、成长之美——项目学习吧

请你用思维导图的方式为大家介绍这本书。

书名作者

页数时长

好

词

好

句

三、思维之美——思辩启智屋

要求：把自己一日三餐的设计以文字或者图片的形式呈现在

表格中即可。

四、艺体之美一一五育新天地

艺体之美一一五育新天地

夏日炎炎，请你设计一款色彩艳丽造型可爱的创意雪糕来消暑吧!

第四周：(8.01-8.05)

一、社会之美——时政新闻眼

我们要养成关注国家社会时政的好习惯，成长为一名心怀

家国的好少年。开拓视野，与社会生活、国际大事接轨，成为

一个与时俱进的共产主义接班人。

活动名称：我是新闻评论员

活动要求：搜集自己感兴趣的一则新闻(与上周主题不同)，用

几句话对新闻内容简单表达自己的看法。

新闻评论员：___________________

新闻内容：___________________________________________________

新闻看法：___________________________________________________

二、成长之美——项目学习吧

活动名称：小小采购员

活动要求：我们在参与统计活动的过程中，积累了一些收集、整

理、分析数据的经验，也感受到了数据中蕴含的相关信息，体验

了用统计方法去解决问题的过程，有了一定的分析观念。

炎热的夏天到了，一起去和家人露营乘凉吧，你作为小小采购员

可以怎样为家人购买一些水果呢，先来统计一下吧。

你最喜欢吃什么水果？家里其他

人呢？了解并记录家人中最喜欢吃的

一种水果。

1、分析整理记录的结果（参照课本95页），自己设计表格，绘

制在下方。

2、全家一起出去郊游，如果让你准备水果，哪种水果应该多买

一些？

三、思维之美——思辩启智屋

请同学们根据看到的画面写出诗句并想象画面。

四、探究之美——实践小课堂

假期中同学们一定和家长去了许多好玩的地方，请你当

小导游来讲解印象最深的一处景点，并写出旅游路线。

导游员：_________________

旅游路线：

请文字说明并用箭头来表示

______年一一月——曰星期____天_气_____

五、艺体之美——五育新天地

歌曲学唱-《声声慢》，并将练习照片粘贴于下方。

第五周：(8.08-8.12)

一、社会之美——时政新闻眼

我们要养成关注国家社会时政的好习惯，成长为一名心怀

家国的好少年。开拓视野，与社会生活、国际大事接轨，成为

一个与时俱进的共产主义接班人。

活动名称：我是新闻评论员

活动要求：搜集自己感兴趣的一则新闻，用几句话对新闻内容

简单表达自己的看法。

新闻评论员：_________________

新闻内容：____________________________________________

新闻看法：____________________________________________

二、思维之美一一思辩启智屋

诗人在写景时十分注重色彩的描写，给人强烈的画面感。

（1）想一想，这些景物都是什么颜色的，读一读，眼前出现了

怎样的画面，再填一填。

①接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）o

②两个（）鹏鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

③（）毛浮（）水，（）掌拨清波。、利

④（）日依山尽，（）河入海流。N

（2）你喜欢第几句，用手中的彩笔画出美丽的图画吧。

三、探究之美——实践小课堂

“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里二我学雷锋做好

事，请将你做好事的照片粘贴到下方并配文字说明。

第六周：(8.15-8.19)

一、社会之美——时政新闻眼

暑假内你收集到的新闻有哪些？请你制作一个简单的

统计分类表，可以从报纸剪贴，也可以自己写，形成自己的

二、成长之美——项目学习吧

我和小动物共同成长

要求：饲养一种自己喜欢的小动物，观察了解它们的生活习

呈现方式：拍几组孩子和小动物共同成长的图片彩印在A4

纸上，旁边用简短的文字介绍自己和小动物的故事，与他人分享

你的快乐。

三、思维之美一思辩启智屋

活动名称：最强大脑

活动要求：思维的发散与提升，可以让孩子们真正进行深度思考,

培养其创新精神。本周活动要求孩子们根据所学的知识和技巧进

行解答。

填一填。

□一□=口（盒）……□（个）

□+□=□（个）……□（个）

2.・+6=5……▲，▲最大是()，这时・是()«

3.()里最大能填几？

()X5<369X()<40()X8<62

4.在二里填合适的数。

3。+口=口……3□一口=5……1

5.把右面这些桃子分给几个小朋友，每人分3个后,

剩下6个不够分了。这些桃子至少有()个。

在里填合适的数