文明礼仪演讲稿正式版

PAGE页码页码文明礼仪演讲稿正式版20____文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿汇总7篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在现在社会，越来越多地方须要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我整理的文明礼仪演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。文明礼仪演讲稿篇1各位老师、同学：大家好，我是XXX班的XXX。今日我演讲的题目是——《文明起，陋俗灭》。德国闻名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会华蜜、欢乐。不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，奢侈资源等等。尽管一个人的力气难以变更些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋俗都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。那么，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。感谢。文明礼仪演讲稿篇2老师们、同学们，你们好！今日我演讲的题目是《文明与我同行》。中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，泱泱中华，谱写五千多年历史，创建出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素养的重要体现，没有了文明，素养就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担当起国家的建设者和。每天早上，都会有一群劳碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校内打扫得干干净净。但是，当放学后，校内里又成什么样子了呢？垃圾满地都是，为什么呢？是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校内里便变得狼藉一片，假如全校每人丢一张纸，那么，就会有几百张纸污染我们的环境啊！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的小学生。不久前，曾看到这样一则报道，是在外国的一个闻名景点里，一个中国人望见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想方法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，假如把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告知别人乱涂乱画是多么丑！从上面报道中，我们不难发觉，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么？在社会快速发展的今日，为什么中国人失去了礼仪与文明？再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人束之高阁；有些学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。怎样才能做一个文明少年呢？在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动；在学校里，要团结友爱，相互帮助，勤俭节约；在社会上，要酷爱祖国，文明礼貌，诚恳守信，遵纪遵守法律。只有这样，每时每刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年！同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把文明礼仪规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级！我的演讲完了，感谢大家！文明礼仪演讲稿篇3人们在遇到不快乐的事或失意的时候会通过不同的方式来排解郁闷。剪发，去掉苦恼丝。购物，花掉一笔钱。发脾气，扔东西，破坏物品，打架，自虐，自残…这些都可以看作为一种消耗，消耗物质，消耗金钱，消耗自身的情感。消耗有一种奢侈的起的快感，但事后还得为整理残局而苦恼。一时的快感或许会带来无法弥补的错误。就想钉子钉进木桩一样，你一时的发泄会在别人心里留下印痕，即使后来努力把钉子拔了出来，伤口却无法抹灭…在喧嚣世俗中穿行，要学会保持你的文静，脱俗，学会变的温润，心平气和。心情不好的时候你可以宁静地望下窗外的风景，去听几首舒缓的歌，或者伏在桌子上小憩一下…学会微笑，学会对自己说：一切都会好起来的…对于别人那些恶劣伧俗的话，你可以选择无视他，或者宽容地笑一笑吧，宽恕了他们你自己也就超越了损害，没有必要为了那些恶意的中伤而影响自己的心情，时间会证明一切，岁月会检验你的纯白时间。你的淡然你的微笑是打击那些粗俗的人的武器。恒久不要失去对人，对世界的温顺爱心，记住你是自己的神，你可以悲观但不行以无望。遇到了挫折你可以给自己一点时间颓废，然后收起你的眼泪，掸掸满身的乏累，重拾心情整装动身。记住你不行以变更天气但你可以变更心情。心平气和，自得其乐地去为人处事吧，愿你恒久不失清水璞玉般的干净温润，在人世间保持着好心情去追寻梦的踪迹。文明礼仪演讲稿篇4敬重的领导各位老师：大家下午好：学校让我代表我校老师来参与此次老师文明礼仪演讲，我静下心来想了许多。实施素养教化已经多年了，但对于广阔师生来说，受传统观念和习惯的影响，师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视，存有很多不足。没有老师的言传身教，学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教，老师的示范作用对学生的影响是深远的，良好的习惯影响学生的性格，而性格又往往影响着人一生的命运，老师在他的职业生涯中，将会对很多孩子的一生产生多数的影响。今日的老师不再是简洁的教书匠，行传道、授业、解惑之职，老师被冠以人类灵魂的工程师，其责任是重大的，其职业生涯中对学生的教化和影响是全方位的。让学生的心里充溢阳光，自己的心里就要有阳光，让学生做到的自己必需做到。社会在不断发展进步，要求每一位教化工作者，要自觉提高自身的文化素养和师德素养，塑造良好的师表形象，以适应时代给予老师的更高的要求。老师要懂得文明自律，礼待学生，教书育人，为人师表，做学生喜爱的老师，做为人民服务的老师，做让人民满足的老师。要做优秀的老师，我认为老师最应遵守课堂礼仪（1）进教室前，老师应打算好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。（2）上课铃响前三分钟，老师走进教室，指导学生做好上课打算。上课铃响，师生相互问候。（3）教学过程中，老师用一般话教学，写规范字。多用敬语“请”字和敬重手势，不羞辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。仔细、耐性地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避开不雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责怪学生。学生练习时，老师仔细耐性地巡回____，关注每一个学生。（4）下课时，老师切忌拖堂，与学生礼貌告辞，保持开心的心境。与学生交往礼仪（1）一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，老师首先做好。不用“老师忌语”。学生主动向老师打招呼时，老师应面带微笑回应学生的.问候。（2）师生同等，敬重学生人格，对学生一视同仁。老师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时仔细倾听学生看法(包括片面的、错误的看法)，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。老师自己如有缺点，也应向学生当面致歉。文明礼仪演讲稿篇5各位领导、各位____：大家早上好！喜闻北大____剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教化示范基地，我感到非常地兴奋，对工作在一线的幼教老师，对赐予我们工作大力支持的家长挚友，表示由衷的感谢！我园自20xx年xx月起，起先实施文明礼仪教化，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣扬、培训指导、环境创设；到活动中期主题活动的开展，例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝聚了园领导和老师们的心血。“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教化活动，培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好；嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减；不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯；用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净；参加活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹；教职工做到衣着整齐、大方、得体；师幼都能自觉爱惜幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教化实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评比出文明礼仪标兵2名，文明礼仪老师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名，创编出“文明礼仪教化”儿歌32首，有468名幼儿参与了“文明礼仪教化”意愿画评比活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教化实践活动取得了肯定的效果，但我们还将接着努力，把文明礼仪教化实践活动持续、深化地开展下去。总之，对幼儿进行文明礼仪教化，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教化教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！文明礼仪演讲稿篇6我们中华民族自古以来就崇尚礼仪，具有优良的礼仪传统。千百年来出现了很多闻名的讲究礼仪名人美谈。孔融让梨给父母兄弟，张良为老人穿鞋而得天书流传至今，仍旧被人们赞颂。宏大的中华民族被称为礼仪之邦！随着社会和时代的不断进步，礼仪文明的内涵与形式也必定随之不断演化发展，但有一点可以确定，礼仪的魄力和价值，不仅没有褪减，反而随着合作与交往的频繁而与日俱增。继承优良的礼仪传统，加强校内礼仪文明建设是一项实实在在的教化工程，对于营造良好的健康的人际关系和提升校内文明也是一个非常重要的途径。可是就在这块漂亮的校内中，也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到，刚清扫结束的校内，就有同学扔下了食品的包装袋，饮料瓶；在整齐的校内里，总有同学想丢就丢，纸屑、塑料袋、竹签满地；在惊慌的课堂上，有的学生精神萎靡不振，昏昏欲睡；预备铃响后，有的学生还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的学生却在瞻前顾后，窃窃私语。也有个别学生受社会上的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹；为了自己的“酷”，理时尚发型、穿奇异服装，这些现象与充溢学问氛围的校内格格不入。以上的种种不良现象，我们认为它不仅严峻地违反了《中学生日常行为规范》，而且破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡文明主流，和谐发展不相符。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着将来祖国的形象。因此，从现在起，我们应当坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的文明行为习惯。做一个自尊、自爱、整齐、朴实、大方的学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、主动向上的文明学生。曾记得，一在早上，身为值日生我一来到学校就带着劳动工具打算打扫卫生区，我看到一位老师正在花坛里静默地捡垃圾，什么废纸、塑料袋、矿泉水瓶等，而来来往往的同学却视而不见，只顾玩耍。说实话，我当时真是好难受又好感动。所以，我想问问生活在同一个校内的同学们，看到垃圾为什么不能像老师一样能弯下尊贵的腰捡一下？做一个文明的的学生不应当从身边的小事做起吗？在你弯腰捡起一粒小纸屑的一瞬间，我们就能看到你身上的文明。同学们，我们是二十一世纪的希望，继承和发扬祖先良好的文明礼仪之风是我们义不容辞的责任。我们应当从小事做起，从我做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯，让“礼仪之邦”的美誉恒久属于我们中国。让我们现在就行动起来仔细学习和驾驭和我们的日常生活、学习亲密相关的校内礼仪，家庭礼仪、社会礼仪等，更重要的是我们要把学习到的文明礼仪学问充分进行实践，落实到我们的言语和行动中，做文明礼仪的使者。同时用我们的行动面对社会、面对家庭、面对学校宣扬文明礼仪，共同创建文明的旗风学校的良好氛围！同学们，让我们携起手来，还我们一个文明、漂亮的校内吧！让文明之花开遍旗风学校，让文明永伴我行，让礼仪永在我心！文明礼仪演讲稿篇7敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是“让文明礼仪道德之花绽放你我”。说到文明礼仪道德，我想到了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出访____，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。挚友，他吐在地的是一口痰，但它像一面镜子，照出了他的丑陋。这是一个不讲文明礼仪道德的历史教训。大家看，这是什么对!口香糖。不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的____广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的____广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。有句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，假如你失去了文明礼仪道德，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。中国素以“文明礼仪道德古国”“礼仪之邦”著称于世。我们知道，一个社会的文明礼仪道德水平，可以折射出一个国家的文明礼仪道德程度。而个人的文明礼仪道德水平，则可以折射出一个集体的整体素养。一个人假如不遵守文明礼仪道德礼仪道德规范，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。我们从小接受文明礼仪道德礼仪道德的教化，许多同