




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2022五年全国各省份高考数学真题分类汇编
专题6数列选择、填空
一、选择题
1.(2022高考北京卷•第6题)设{4}是公差不为0的无穷等差数列,则"{%}为递增数列"是"存在正整数
N。,当〃〉乂时,。">0"的()
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
解析:设等差数列{4}的公差为d,则dwO,记[x]为不超过X的最大整数.
若{«„}为单调递增数列,则d>0,
若4NO,则当〃22时,<2„>>0;若“<0,则4=4+(〃-1",
由=4+(〃-1)4>0可得〃>1一》,取N0=+1,则当〃>时时,%>0,
所以,"{4}是递增数歹『'=>"存在正整数M),当〃>N0时,4>0";
若存在正整数N。,当〃>时,4>0,取ZeN*且左>N。,4>0,
假设d<(),令a“=a*+(〃一女)d<0可得〃>,且女一
dd
当〃>k-等+1时,勺<0,与题设矛盾,假设不成立,则d>0,即数列{q}是递增数列.
所以,"{4}是递增数列"<="存在正整数N。,当〃〉N0时,凡>0".
所以,"{%}是递增数列"是"存在正整数No,当〃〉No时,。“>0”的充分必要条件.
故选,C.
【题目栏目】数列'等差数列、等差数列的判定或证明
【题目来源】2022高考北京卷•第6题
2.(2022新高考全国II卷•第3题)图1是中国古代建筑中的举架结构,是桁,相邻桁
的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中。A,CG,BB”AA
是举,OR,Z)G,CA,8A是相等的步,相邻桁的举步之比分别为
-nc-kBBi_1_
网.己知勺,白,%3成公差为。・1的等差数列,且直线0A的斜
OD}DC,CB、-BA,
率为0.725,则%3=()
A
(,
JB'1、
/G1、一
£>i%
图1图2
A.0.75B.0.8C.0.35D.0.9
【答案】D
解析:设OD[=D€\=CB[-=1,则CC[=k[,BB]-k2,AA^-匕,
DD,+CC,+BB,+AA,八.
依题意,有匕—0・2=配匕-0.1=右,且7)/):=8725,
UD\++CrJj+ZJ/i,
所以"33
0.725,故a=0.9.故选D.
4
【题目栏目】数列'等差数列'等差数列的性质
【题目来源】2022新高考全国II卷•第3题
3.(2022年高考全国乙卷数学(文)•第10题)己知等比数列{4}的前3项和为168,%-%=42,则%=
()
A14B.12C.6D.3
【答案】D
解析:设等比数列{凡}的公比为4,4工0,
若q=l,则4-%=0,与题意矛盾,
4(1一力a=96
山-----^=168x
4+。2+。3
所以贝叫i—q,解得《1
q=—
4
a2-a5=aAq-a{q=422
所以。6二%q'=3.
故选:D.
【题目栏目】数列'等比数列'等比数列的判定或证明
【题目来源】2022年高考全国乙卷数学(文)•第10题
=/=(〃wN*).记数列{a“}的前”项和
4.(2021年高考浙江卷•第10题)已知数列{氏}满足4=1,4
1+
为S”,则)
c99
B.3<S<4C.QQ
A./<,5]00<3l004<&00V-D.—<S]<5
【答案】A
解析:因为4=1,叽,=-所以/5>1
>0,aioo/2・
、2
1
由+—2
J4
I11
-----V
,即2
4+1也+1也
1八77-1〃+1
根据累加法可得,『W1+一厂=一厂当且仅当〃=1时取等号,
也22
4a„,an〃+1
an-------TT'4+1=:-----7=---------y
(〃+i)-i+Mi+—
〃+1
n+\6
有”<(〃+1)(〃+2),当且仅当〃=1时取等号,
a〃
11111吗<d<3.
所以Soo+———+——+...+―^―^―6<3,0G
334451011022-102
故选A.
【题目栏目】数列\数列的综合应用'数列的综合问题
【题目来源】2021年高考浙江卷•第10题
5.(2021年高考全国甲卷文科•第9题)记S„为等比数列{a,}的前n项和.若S2=4,S4=6,则§6=
()A.7B.8C.9D.10
【答案】A
解析:•;S,为等比数列{%}的前n项和,
:.s2,S4-S2,$6-s」成等比数列
S2=4,S4—S2=6—4=2
/.S6-S4=l,
S6=1+S4=1+6=7.
故选:A.
【题目栏目】数列'等比数列'等比数列的基本量与通项
【题目来源】2021年高考全国甲卷文科•第9题
6.(2021高考北京•第10题)已知{%}是各项均为整数的递增数列,且若6+的+~+4,=100,
则"的最大值为()
A.9B.10C.11D.12
【答案】C
解析:若要使n尽可能的大,则4,递增幅度要尽可能小,
不妨设数列{彳}是首项为3,公差为1的等差数列,其前n项和为巴,
则.=i»+2,电=节%2=102>100,
所以〃<11.
3+13
对于.=。+2,1=88<100,
取数列{彳}各项为q=i»+2(〃=1,2,…10),%=25,
则/+/+…+%=100,所以”的最大值为11.
故选:C.
【题目栏目】
【题目来源】2021高考北京•第10题
7.(2021高考北京•第6题)《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》指出,中国共产党党旗为旗面
缀有金黄色党徽图案的红旗,通用规格有五种.这五种规格党旗的长4,4,。3,。4,。5(单位:cm)成等差
数列,对应的宽为的4也也也(单位:cm),且长与宽之比都相等,已知4=288,«5=96,仿=192,
则a=
A.64B.96C.128D.160
【答案】C
解析:由题意,五种规格党旗的长%,4,%(单位:cm)成等差数列,设公差为d,
一ccc八/--.4-Qy96-288.„
因为q=288,%=96,可得〃==----L=--------=-48,
5-13
可得。3=288+(3-1)x(-48)=192,
4%,生192x192,
又由长与宽之比都相等,且4=192,可得£•=,,所以4a=128.
b[b3«,288
故选:C.
【题目栏目】数列'等差数列'等差数列的基本量与通项
【题目来源】2021高考北京•第6题
8.(2020年高考课标I卷文科•第10题)设{4}等比数列,且4+生+/=1,a,+a3+a4=2,则
4+%+。8=()
A.12B.24C.30D.32
【答案】D
【解析】设等比数列{%}的公比为4,则4+4+%=4(1+4+/)=1,
y1
%+%+4=qq+qq2+a}q=a}q[\+q+q^=q=2,
因此,。6+%+。8=a@+4成+4/=4/0+q+q2)=q5=32.
故选:D.
【点睛】本题主要考查等比数列基本量的计算,属于基础题.
【题目栏目】数列\等比数列、等比数列的基本量与通项
【题目来源】2020年高考课标I卷文科•第10题
__S
9.(2020年高考课标n卷文科•第6题)记Sn为等比数列{〃}的前n项和.若。5-。3=12,06-04=24,则n一
an
()
A.2n-lB.2-21-"c.2-20-1D.【答案】B
【解析】设等比数列的公比为4,
a.q4-a,q~=121q=2
由&-%=12,%_&=24可得:\,
一-[q,_qg3=24[q=l
所以%=a0i=2'-',Sn=《尸")=仁=2"—1,
\-q1-2
qon_i
因此,=方丁=2-22.
anZ
故选:B.
【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的基本量计算,考查了等比数列前〃项和公式的应用,考查了
数学运算能力.
【题目栏目】数列'等比数列'等比数列的基本量与通项
【题目来源】2020年高考课标II卷文科•第6题
10.(2020年浙江省高考数学试卷•第7题)已知等差数列{a„}的前n项和5〃,公差dWO,幺41.记bf,
a
bn.l=Sn-2-S2n,〃€N*,下列等式不可能成立的是()
A.204=02+06B.2b4=岳+人6C.a4=a2asD.b;=b2b$
【答案】D
解析:对于A,因为数列{%}为等差数列,所以根据等差数列的下标和性质,由4+4=2+6可得,
2a4=a2+a6,A正确;
对于B,由题意可知,bn+}=S2ll+2-S2n=a2n+i+a2n+2,bx^S2=a,+a2,
:.b2-a3+a4,d=%+%,b6=an+an,bs=a15+ai6.
:.2b4=2(%+q),b2+b6=%+%+a“+al2.
根据等差数列的下标和性质,由3+11=7+7,4+12=8+8可得
4+伉=弓+4+即+《2=2(%+4)=次,B正确;
对于C,a:—=(q+3d)一(4+.)(4+7d)=2</~—2ad=2d(d—aj,
当4=d时,a}=a2as,C正确;对于D,=Q+4)?=(2q+13。)一=4幽+52qd+l69d?,
b力&=(q+4)(45+%6)=(2q+5d)(2q+29d)=4a;+68qd+145"2,
她=24j2_i6*=8d(3d_〃).
当d>0时,%&d,;♦3d—2i/j=d+2(d—q)>0即b;—b->bg>0;
当d<0时,qNd,,3d-2q=d+2(d-q)<0即b:-她>(),所以一她>0,D不正确.故
选:D
【题目栏目】数列'等差数列'等差数列的性质
【题目来源】2020年浙江省高考数学试卷•第7题
11.(2020北京高考•第8题)在等差数列{%}中,4=—9,%=-1.记7;=4出…为5=1,2,…),则数列{7;}
().
A.有最大项,有最小项B.有最大项,无最小项
C.无最大项,有最小项D.无最大项,无最小项
【答案】B
【解析】由题意可知,等差数列的公差"=?二?
5—15—1
则其通项公式为:4,=4+(〃-1)4=一9+(〃—l)x2=2〃-ll,
<a<aa
注意到4<的3t<s<0<a6=1<<•••,且由公<0可知力<0(iN6,ieN),
由J-=q>l(i27,ieN)可知数列{(J不存在最小项,
由于4=-9,外=-7,。3=-5,包=-3,4=-1,4=1,
故数列亿}中的正项只有有限项:4=63,4=63x15=945.故数列亿}中存在最大项,且最大项为
小
故选:B.
【题目栏目】
【题目来源】2020北京高考•第8题
12.(2019年高考浙江文理•第10题)已知。,bwR,数列{%}满足q=。,an+t=a;+h,neN*.则
()
A.当b=g时,a10>10B.当卜=:时,al(t>10
C.当人=-2时,4o>l°D.当b=-4时,4。>10【答案】【答案】A
【解析】解法一:对于B,由*2-》+;=0,得x=J.取6=;,则所以4。<10,不合
题意;
对于C,由X2-X-2=0,得x=2或x=—1.取4=2,则a“=2<10,所以时<10,不合题意;
对于D,由V—x-4=0,得》=上/.取q=L等,则4=2<10,所以4。<10,不合题意.
对于A,%=4N-,%=(。2+—)2——,=(/++—)2HN1->1,6?.—Q.>0,
-22*22444216216""
]_
%、3包、3Ro3..%)、/36
{%}递增,当4时,4+"।2…'丁5,迭乘v法得或汽),
4%22
729
/.^>—>10,A正确.故选A.
064
解法二:借助图形
其中选项8,C,。中均
含有不动点,由于a的不确定性,故都不能说明《()>10.故选A.
【题目栏目】数列,数列的综合应用'数列的综合问题
【题目来源】2019年高考浙江文理•第10题
13.(2019年高考全国HI文•第5题)已知各项为正数的等比数列{q}的前4项和为15,且氏=3o,+4q,
则。3=()
A.16B.8C.4D.2
【答案】【答案】C
【解析】设等比数列&}的公比为幽>0),则由前4项和为15,且%=3%+4q,有
/:虫+?2+*=15,出=1,.%=2?=4,故选:C.
axq-3a}q~+4q(4=2
【题目栏目】数列\等比数列、等比数列的基本量与通项
【题目来源】2019年高考全国in文•第5题
14.(2018年高考数学浙江卷•第10题)已知a],4,%,%成等比数列,且6+a2+a3+a4=InCtz,+a2+a3),
若4>1,则()
A.a}<a3,a2<a4B.a}>a3,a2<a4
C.a{<a3,a2>a4D.ax>a3,a2>a4
【答案】B
解析:由4+4+%+4=皿(4+4+。3)的结构,想到对数放缩最常用公式InxWx-l,
所以q+g+%+羯=ln(q+4+%)<4+。2+%一1,得到为〈一1,于是公比q<0.
若qW-i,则4+々+%+%=。1(1+4)(1+/)wo,而%+々+%=q(i+q+/)2%>1,即
ln(G+生+/)>0,矛盾,
所以一1<“<0,于是q-%=%(1一/)>°,4-4=44(1一「)<0,故选B.
【题目栏目】数列\等比数列、等比数列的综合应用
【题目来源】2018年高考数学浙江卷•第10题
15.(2018年高考数学北京(文)•第5题)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载靖最早用数学方法
计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献,十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依
次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于姬.若
第一个单音的频率/,则第八个单音频率为()
A蚯/B幅/c我/D'印
【答案】D
解析:因为每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于血,所以q=|双"T,而q=/,
所以4=4,=/•(强)7=0歼/,故选D.
【题目栏目】数歹H等比数列'等比数列的基本量与通项
【题目来源】2018年高考数学北京(文)•第5题
二、多选题
三、填空题
16.(2022高考北京卷•第15题)己知数列{2}各项均为正数,其前n项和S“满足a„-Sn=9("=1,2,…).给
出下列四个结论:
①{4}的第2项小于3;②{%}为等比数列;
③{4}为递减数列;④{凡}中存在小于焉的项.
其中所有正确结论的序号是.
【答案】①③④
解析:由题意可知,V〃eN*,«„>0.
当〃=1时,a:=9,可得q=3;
c9c99999
当〃22时,由S”=一可得S,i=,两式作差可得。“=--------,所以,----=----4,则
4a,ian%%为
9°,
----%=3,整理可得城+3a2-9=0,
a.
因为外>0,解得4=3*-3<3,①对;
(9YQ1
假设数列{%}为等比数列,设其公比为4,则娘=4%,即二=,-,
<^27S.3
所以,5;=4邑,可得a;(l+q)2=a;(l+q+/),解得g=0,不合乎题意,
故数列{凡}不等比数列,②错;
当〃22时,%=--------=__">o,可得a,<a“T,所以,数列{%}为递减数列,③对;
假设对任意〃eN*,42+,贝UE000GoN100000x*=1000,
991
所以,400000=W-^―<—,与假设矛盾,假设不成立,④对.
31000001UUU1UU
故答案为:①③④.
【题目栏目】数列'数列的概念与通项公式'数列的单调性
【题目来源】2022高考北京卷•第15题
17.(2022年高考全国乙卷数学(文)•第13题)记S“为等差数列{4}的前n项和.若2s3=3S2+6,则公
差d=.
【答案】2
解析:由2s3=3S2+6可得2(q+4+6)=3(4+4)+6,化简得2%=4+4+6,
即2(4+%)=%+d+6,解得d=2.
故答案为:2.
【题目栏目】数列\等差数列、等差数列的基本量与通项
【题目来源】2022年高考全国乙卷数学(文)•第13题
18.(2021年新高考I卷•第16题)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴
把纸对折,规格为20dmxl2dm的长方形纸,对折1次共可以得到lOdmxl2dm,20dmx6dm两种规格
的图形,它们的面积之和S[=240dm2,对折2次共可以得到5dmxl2dm,lOdmx6dm,20dmx3dmH
2
种规格的图形,它们的面积之和S2=180dm,以此类推,则对折4次共可以得到不同规格图形的种数
为;如果对折〃次,那么£>*=dm2.
*=|
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15(3+〃)
【答案】
5720--2〃-4
5533
解析:(1)对折4次可得到如下规格:—dmx\2dm,-dmx6dm,5dmx3dm,Wdmx-dm,20dmx—dm,
4224
共5种;
(2)由题意可得4=2x120,§2=3x60,S3=4x30,S4=5xl5,…,鼠=当?1,
,瓜0120x2120x3120x4120(«+1)
设5=—―+——■—+——;—+LT+——~~-,
2°222
m,J。120x2120x3120〃120("+1)
则3-7-+-^L+・“+方才+一
公*,E1fl11A120(n+l)60(2"-')120(/2+1)
两式作差得一S=240+120-+—++-------——^=240+—^~--------——
2(2222"-')2",12"
2
120120(〃+1)120(〃+3)
=360——r-------——L=360-------——L,
2”T2“2〃
因止匕,()
S=72024°"+3)=72015”3,故答案为5;720区〃:3).
2"2”"2…
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
【题目栏目】数歹八数列的求和,错位相减法求和问题
【题目来源】2021年新高考I卷•第16题
19.(2021高考天津•第19题)已知{%}是公差为2的等差数列,其前8项和为64.也}是公比大于
0的等比数列,4=4也—%=48.
⑴求{4}和也}通项公式;
1*
(11)1己,”=4.+厂,"€%,
b„
(i)证明归一%}是等比数列;
(ii)证明Z/9"二<2亚(〃wN*)
k=l\4-C2k
【答案】⑴a,,=2〃—l,〃eN*,〃,=4",〃eN*;(ll)(i)证明见解析;(ii)证明见解析.解析:⑴因为
{《,}是公差为2的等差数列,其前8项和为64.
8x7
所以0+^^^-----卜/=84+2+2=64,所以4=1,
所以4=q+2(〃-l)=2〃-L〃cN*;
设等比数列出}的公比为d(q>0),
所以4一伪=刖°一柄=4,2_4)=48,解得q=4(负值舍去),
所以么=仿尸=4",〃eV;
(ll)(i)由题意,(=邑+(=42"+!,所以A-"//]一什+白卜⑷,
M「94"”
所以d-0,且"「=^^=4,所以数列归-裾是等比数列;
C〃一人4
(ii)由题意知,矍d=(2〃*〃+1)4"-14n2
2
Cn-C2n2,42'2"2""'
0'4+i4n?2nJfL所以夕<—y—
VIdfvVI2-22"=夜.2="近2"T倒I0a2"T
设、n(,=£z而%二声1
Jt=l乙L
两式相减得
n+2
所以(=4—
2"T
【题目栏目】
【题目来源】2021高考天津•第19题
20.(2020年高考课标I卷文科•第16题)数列{。“}满足。>2+(-1)"%=3"1,前16项和为540,贝
【答案】7
【解析】4“2+(一1)"4,=3〃-1,
当"为奇数时,%+2=。“+3〃-1;当〃为偶数时,/+2+”“=3〃-1.设数列{q}的前〃项和为S”,
Sg=+a、+iZj+&+■■•+O]6=4+4+%,,,+415+(a>+4)+,''(^i4+“16)
=q+(iZj+2)+(q+10)+(q+24)+(4+44)+(q+70)
+(q+102)+(4+140)+(5+17+29+41)=8%+392+92=8a,+484=540,
6=7.
故答案为:7.
【点睛】本题考查数列的递推公式的应用,以及数列的并项求和,考查分类讨论思想和数学计算能力,
属于较难题.
【题目栏目】数列'数列的求和1\合并求和与周期求和
【题目来源】2020年高考课标I卷文科•第16题
21.(2020年高考课标II卷文科•第14题)记S“为等差数列{4}前。项和.若4=-2,4+4=2,
则S10=•
【答案】25
【解析】•••{4}是等差数列,且%=-2,%+。6=2
设{4}等差数列的公差d
根据等差数列通项公式:
可得4+d+4+54=2
即:-2+d+(-2)+5d=2
整理可得:6d=6
解得:d=\
••・根据等差数列前〃项和公式:s.=nci,+二号1)N*
10x1
可得:510=10(-2)+^°-)=-20+45=255|(,=25.
故答案为:25.
【点睛】本题主要考查了求等差数列的前〃项和,解题关键是掌握等差数列的前”项和公式,考查了分
析能力和计算能力,属于基础题.
【题目栏目】数列'等差数列'等差数列的基本量与通项
【题目来源】2020年高考课标II卷文科•第14题
22.(2020年新高考全国1卷(山东)•第14题)将数列{20-1}与{3。-2}的公共项从小到大排列得到数列⑸},
则{为}的前n项和为_.
【答案】3〃2一2〃
解析:因为数列{2〃-1}是以1为首项,以2为公差的等差数列,
数列{3〃-2}是以1首项,以3为公差的等差数列,
所以这两个数列的公共项所构成的新数列{4}是以1为首项,以6为公差的等差数列,
所以{q}的前〃项和为〃[+若”《二?"—2〃,故答案为:3/-2〃.
【题目栏目】数列'等差数列、等差数列的前n项和
【题目来源】2020年新高考全国I卷(山东)•第14题
23.(2020年新高考全国卷H数学(海南)•第15题)将数列{2n-l}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{a”},
则S"}的前n项和为•
【答案】3n2-2n
解析:因为数列{2〃-1}是以1为首项,以2为公差的等差数列,
数列{3"—2}是以1首项,以3为公差的等差数列,
所以这两个数列的公共项所构成的新数列{q}是以1为首项,以6为公差的等差数列,
所以{4}的前〃项和为〃•1+〃。;1)-6=3/2—2〃,
故答案为:3n2-2n-
【题目栏目】数列'等差数列'等差数列的前n项和
【题目来源】2020年新高考全国卷H数学(海南)•第15题
24.(2020年浙江省高考数学试卷•第11题)已知数列{斯}满足以”贝"53=
2
【答案】10解析:因为a“=―—-,所以4=1,々=3,%=6.
即S3=q+4+/=1+3+6=10.
【题目栏目】数列'数列的概念与通项公式'数列的概念与表示
【题目来源】2020年浙江省高考数学试卷•第11题
25.(2020江苏高考•第口题)设{《,}是公差为d的等差数列,{〃,}是公比为夕的等比数列.已知数歹1){q+勿}
的前〃项和5,,=/-〃+2"-1(〃€2),则d+q的值是
【答案】【答案】4
【解析】设等差数列{”“}的公差为〃,等比数列{"}的公比为4,根据题意4才1.
等差数列{”“}的前〃项和公式为匕="4+(《,
等比数列也“}的前〃项和公式为Q,,==-1/+工
1-<7>q1-q
2
依题意S,、=Pn+Qn,HPn-n+2"-1=~~r^+-^—,
2\2)\-q1-q
-=1
2d=2
d1
%---=-1a}=0
通过对比系数可知,2=>'c,故d+4=4.故答案为:4
夕=2
4=2
b[=1
A_=_1
,1一4
【题目栏目】数列'数列的综合应用'数列与函数的综合应用
【题目来源】2020江苏高考•第11题
26.(2019年高考上海•第8题)已知数列{为}前n项和为S“,且满足S“+a“=2,则S5=.
【答案】【答案】—31
16
S”+an=21
【解析】由(n>2)
S〃_]+—2(〃N2)2
【点评】本题主要考查数列求和,S”与4的递推式.{““}为等比数列,且%=1,q=;,:.
iri-(1)5]
【题目栏目】数列'数列的求和'递推求和法求和问题
【题目来源】2019
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专项知识培训会会议纪要课件
- 2026届西藏自治区山南市错那县七年级数学第一学期期末联考试题含解析
- 个人土地承包经营合同
- 专注力科普知识培训课件
- 2026届安徽省庐阳区五校联考九年级数学第一学期期末质量检测试题含解析
- 新疆奇台县2026届数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
- 智能手环中的MAX30102模块使用技巧
- 山东省济宁市名校2026届数学八年级第一学期期末联考试题含解析
- 绿色建筑的设计与施工风险控制研究
- 行业趋势观察:70MPa高压储氢罐材料市场分析
- 驾驶安全培训文案课件
- 招聘渠道分析评估表
- 2025年注册安全工程师考试 安全生产法律法规与标准冲刺押题卷
- 2025年建设工程质量检测行业现状分析及未来五年运行态势
- 鲁科版(五四学制)(2024)六年级上册生物知识点背诵提纲
- 2025年中国玻璃生产线数据监测研究报告
- 矿山尾矿购销合同协议
- 学院实验教学中心建设与发展
- 银行解冻申请书
- 森林抚育作业设计
- 动物遗传育种学课件
评论
0/150
提交评论