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文档简介

乌达2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:1972年,埃德加?富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出将来社会是“学习化社会”。

单项选择题:

A、《学会关怀》

B、《学会做事》

C、《学会生存》

D、《教育:财宝隐藏其中》

2:若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是()。

单项选择题:

A、=COUNT(A1:C1)

B、=SUM(A1:C1)

C、=SUM(A1,C1)

D、=MAX(A1:C1)

3:中国采纳班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

4:学校最早消失在()。

单项选择题:

A、雅典

B、中国

C、斯巴达

D、欧洲

5:师生关系在人格层面上的特点是()

单项选择题:

A、授受关系

B、相互促进

C、民主公平

D、长善救失

6:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()

推断题

7:教育者要在同学进展的关键期,施以相应的教育。这是由于同学的进展具有()

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

8:通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是()运用时应留意的事项。

单项选择题:

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

9:下列不属于聘任老师的形式有()。

单项选择题:

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

10:老师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()。

单项选择题:

A、县级以上教育行政部门

B、市级以上教育行政部门

C、省级以上教育行政部门

D、国务院教育行政部门

11:阅读、心算技能属于()力量。

单项选择题:

A、动作技能

B、智力技能

C、阅读技能

D、思维技能

12:学校可以为了教学而忽视其他事情。()

推断题

13:讨论发觉,人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈祥和哺育之心,很多动物的形状和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培育成宠物。这一结论最相宜用来解释的现象是()。

单项选择题:

A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣装扮方面表现出明显稚嫩化的倾向

B、子女长大成人离开家庭后,老人们喜爱养宠物,寄予抚爱之情,打发孤独     时间

C、长期以来,迪斯尼的艺术家给予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的形状

D、在生活方面被过度照看的孩子,心理成长会受到肯定影响,往往表现得比较脆弱

14:下列选项中,属于《中华人民共和国老师法》明确规定的老师专业权利的是()

单项选择题:

A、指导同学学习与进展的权利

B、对学校进行管理与领导的权利

C、爱护同学的受教育权

D、检查与评价同学品德、学业、身体的权利

15:确保讲授质量的首要条件是()

单项选择题:

A、老师的语言表达水平

B、讲授内容层次分明

C、讲授内容系统完整

D、讲授内容具有科学性和思想性

16:下面几种事物不属于制造性作品的是()。

单项选择题:

A、《红楼梦》

B、《四书集注》

C、《爱弥儿》

D、《金刚经》原文抄稿

17:课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常()。

单项选择题:

A、课堂商定

B、课堂行为规范

C、课堂纪律

D、课堂行为

18:不属于教书育人的正确方法的是()。

单项选择题:

A、转变教育观念.改革育人的模式

B、乐观进行教学改革。提高课堂教学的质量

C、严格照搬教材

D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去.

19:同学区分于社会上其他人的特点是同学以~—为主要任务。()

单项选择题:

A、学习

B、玩乐

C、工作

D、劳动

20:下列法律中,特地对少年儿童受教育的权利作了规定的是()。

多项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国刑法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

E、《中华人民共和国老师法》

21:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、庐山在黄山以北、嵩山以南

B、我国有六个省级行政区与邻国接壤

C、在我国,丹顶鹤的主要栖息地是东北

D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域

22:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。

单项选择题:

A、认知成分

B、情感成分

C、行为倾向成分

D、认知与情感成分

23:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()

多项选择题

A、熟悉过程说

B、熟悉和进展过程说

C、实践说

D、交往说

E、对话说

24:下列哪种现象不属于学习?()

单项选择题:

A、小孩到肯定年龄变声

B、近朱者赤

C、上行下效

D、吃一堑长一智

25:认为迁移是无条件的、自动发生的,这是()的观点。

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化理论

D、关系转换理论

26:实施德育的最基本的途径是()

单项选择题:

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

27:胜利教学法主见对同学实施()。

单项选择题:

A、终结性评价

B、肯定性评价

C、鼓舞性评价

D、鉴定性评价

28:教学讨论的第一步是()。

单项选择题:

A、讨论方案的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

29:哪个学习理论的同学观,强调引导儿童从原有的学问阅历中“生长”出新的学问阅历?()

单项选择题:

A、完形顿悟说

B、认知结构学习论

C、信息加工学习理论

D、建构主义学习理论

30:小王对小李说:“令尊常对我说,活在世上,最为重要的是清清白白做人”中,加点的敬辞所指的人是()(2022年下半真题)

单项选择题:

A、小王的父亲

B、小王的母亲

C、小李的父亲

D、小李的母亲

31:我国最早采纳班级授课制是在()。

多项选择题

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

E、1870年

32:我们一般将语文、数学和外语统称为()

单项选择题:

A、工具类学科

B、学问类学科

C、技艺类学科

D、社会性学科

33:成就动机理论认为,力求胜利者最有可能选择的任务是胜利概率为()。

单项选择题:

A、70%

B、50%

C、90%

D、100%

34:班集体内教育和教学活动的核心是()

单项选择题:

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

35:闻名的心理学家威廉詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且致力于将心理学引入教育领域。()

推断题

36:京剧的花脸所属的行当是()。

单项选择题:

A、生

B、丑

C、净

D、末

37:后定法法律效力优于前定法的法律效力。()

推断题

38:布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有()。

多项选择题

A、动机原则

B、程序原则

C、因材施教原则

D、强化原则

E、结构原则

39:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()

推断题

40:教育心理学这一学科的学科性质是()

单项选择题:

A、自然与社会、理论与实践交叉的学科

B、理论性学科

C、实践性的学科

D、新兴学科

41:行为目标的陈述应具备的要素有()

多项选择题

A、详细目标

B、概括目标

C、产生条件

D、行为标准

E、行为结果

42:在皮亚杰的认知进展理论中,7~12岁儿童处于()。

单项选择题:

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、详细运算阶段

43:教学过程中的首要大事是()

单项选择题:

A、提示教学目标

B、引起同学留意

C、供应学习指导

D、适时赐予反馈

44:开设培育制造性的课程,教授制造性思维策略,常用的方法包括()。

多项选择题

A、发散思维训练

B、推想与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

45:儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。

单项选择题:

A、派生归属学习

B、相关归属学习

C、上位学

D、并列结合学习

46:老师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()

推断题

47:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()

单项选择题:

A、运动记忆

B、形象记忆

C、心情记忆

D、规律记忆

48:提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是【】

单项选择题:

A、潘菽

B、维果斯基

C、罗杰斯

D、马斯洛

49:在学校低班级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、理解-掌握策略

C、精加工策略

D、组织策略

50:现代生产力的诸要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()

推断题

51:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

52:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()

推断题

53:以下与孔子主见的“学而时习之”、“温故而知新”相全都的教学原则是()

单项选择题:

A、启发性原则

B、可接受性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

54:提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()

单项选择题:

A、《论语》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《学记》

55:专家老师的课时方案简洁、敏捷,以()为中心。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、教材

D、教学思想

56:把儿童道德进展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家()。

单项选择题:

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、加涅

D、班杜拉

57:“迁移”一词最初来源于()

单项选择题:

A、斯金纳

B、桑代克

C、罗杰斯

D、奥苏贝尔

58:皮格马利翁效应体现了老师的__________对同学的影响。

单项选择题:

A、学问

B、力量

C、期望

D、方法

59:个别化教育的理论基础是同学心理进展具有个别差异性特点。()

推断题

60:一般而言,同学的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()。

单项选择题:

A、认知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、学习过程派生的附属需要

查看答案

1:答案C

解析1965年,法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年,埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出将来社会是“学习化社会”。

2:答案B

解析COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。

3:答案错误

解析:

4:答案B

解析:

5:答案C

解析:

6:答案正确

解析:

7:答案B

解析同学身心进展的不平衡性表现在两个方面:一方面是指身心进展的同一方面的进展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的;另一方面是就同学身心进展的不同方面而言的。而关键期就是针对同学身心进展的不平衡性提出的。

8:答案B

解析:

9:答案D

解析聘任老师的形式有聘请、续聘和解聘等。

10:答案D

解析第九条老师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

11:答案B

解析阅读技能、心算技能应当属于心智技能,心智技能也可称为智力技能。(本解析由yuanyuan供应)

12:答案错误

解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是新中国成立以来我国教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。

13:答案B

解析A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索,幼年的特征可以唤起成年人慈祥的哺育之心,而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后,老年人的这种情感就简单寄予在宠物身上,喜爱养宠物。

14:答案A

解析:

15:答案D

解析:

16:答案D

解析:

17:答案B

解析课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为规范。

18:答案C

解析:

19:答案A

解析:

20:答案A,C,D

解析B、E两项与题干内容不符。

21:答案C

解析庐山在江西省,在嵩山、黄山之南,A项错误;我国与外国陆域接壤的省级行政区有9个;广西、云南、西藏、青海、新疆、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁,B项错误;只有青海部分地区受印度洋的影响,D项错误。

22:答案B

解析态度的核心成分是情感成分。

23:答案A,B,C,D

解析:

24:答案A

解析:

25:答案A

解析形式训练说是官能心理学派提出的,他们认为,迁移是无条件的,迁移的产生是自动的。相同要素说认为:迁移是有条件的,只有具备相同的或相像的内容时,才能发生迁移。美国心理学家贾德的概括说认为,学问概括化的水平越高,迁移的范围和可能性就越大。心理学家格式塔提出的关系转换理论认为,迁移是指熟悉事物的关系。

26:答案A

解析:

27:答案C

解析:

28:答案B

解析:

29:答案D

解析:

30:答案C

解析令尊指对方的父亲。

31:答案C

解析略。

32:答案A

解析:

33:答案B

解析:

34:答案A

解析:

35:答案正确

解析:

36:答案C

解析京剧花脸是行当“净”的俗称。

37:答案正确

解析推断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则:①下位法听从上位法;②特别法优于一般法;③后定法优于前定法;④特定程序法律优于一般程序法律;⑤被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此,本题的观点是对的。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

38:答案A,B,D,E

解析布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

39:答案错误

解析练习需要合理把握重量,量过少,不利于基础学问的巩固和形成基本技能技巧;但量过多,又会加重同学课业的负担。(本解析由张恩凯供应)

40:答案A

解析:

41:答案A,C,D

解析:

42:答案D

解析皮亚杰将儿童认知进展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③详细

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