高考政治二轮复习专题十一思想方法与创新意识课件

生活与哲学专题十一思想方法与创新意识思想政治2022内容索引网络构建•专题总览五年高考•衍生预测知识整合•典题精练专项模块素养培优题型突破•研大题网络构建•专题总览网络构建

核心素养

科学精神:坚持用联系的观点、发展的观点分析人与自然的关系、构建人类命运共同体等问题;坚持运用矛盾分析法分析发展中国特色社会主义过程中遇到的重大问题;运用辩证否定观、创新意识的知识分析我国的重大科技创新、制度创新和理论创新

五年高考•衍生预测考点五年考向五年高考考向衍生点联系观(5年4考)联系的普遍性、客观性、多样性(2021·全国乙卷23;2020·全国Ⅰ卷21;2017·全国Ⅰ卷22)整体与部分、系统与要素(2019·全国Ⅰ卷22)1.世界是一个普遍联系的有机整体,中国的发展离不开世界2.用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化3.立足整体,统筹优化各要素,实现整体最优目标发展观(5年2考)前进性与曲折性(2021·全国乙卷22)量变与质变(2019·全国Ⅰ卷23)1.实现“大目标”必须做好量的积累,重视过程2.量的变化的不断积累必然导致质的飞跃3.质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变考点五年考向五年高考考向衍生点矛盾观(5年5考)矛盾的基本属性(2021·湖南卷13;2021·湖南卷14)两点论与重点论(2018·全国Ⅰ卷22)具体问题具体分析(2021·全国乙卷23;2019·全国Ⅰ卷21)1.矛盾双方相互联结,不断提高对事物变化的预见性2.坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一3.“两点论”和“重点论”相结合4.辩证地把握矛盾的主次方面的关系辩证否定观(5年1考)革命批判精神与创新意识(2018·全国Ⅰ卷40)1.敢于自我否定、自我超越,推动事物发展2.创新开拓社会发展新境界3.运用批判性思维,促进认识发展和实践创新知识整合•典题精练多维整合•融会贯通核心考点一唯物辩证法的联系观1.联系的特点

特点原理内容方法论要求联系的普遍性强调的是不存在完全孤立的事物联系具有普遍性,世界是一个普遍联系的有机整体要用联系的观点看问题特点原理内容方法论要求联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移

联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系联系的多样性强调的是联系具有不同的形式事物的联系是多种多样的要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移不是根据人类自身发展需要

2.整体与部分的辩证关系(1)强调整体的地位与作用

原理整体居于主导地位,整体统率着部分,整体的功能、状态及其变化会影响部分方法论要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果(2)强调部分的地位与作用

原理整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用方法论要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展不等于部分决定整体

(3)坚持整体与部分的辩证统一,既要立足整体,统筹全局,又要重视部分的作用。

3.系统优化的方法

原理内容方法论要求系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;注意遵循系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物辨误区整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。

易错清零1.(2018·全国Ⅲ卷,21①)整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中。(

)2.(2017·全国Ⅰ卷,22③)事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性。(

)答案

×解析

系统整体功能存在于要素的相互作用之中,并非各要素功能的机械相加。答案

×解析

事物联系的多样性决定人类实践活动的多样性。3.(2019·江苏卷,29C)人们可以根据自身的需要来建立新的联系。(

)4.(2019·全国Ⅲ卷,22B)在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分。(

)答案

×解析

联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。答案

×解析

在整体和部分的关系中,部分服从和服务于整体。5.(2020·山东卷,14A)联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系。(

)答案

×解析

事物之间的联系是有条件的。精典对练•易错防范•衍生预测题组一

精典对练——保基分▶考向1

联系的普遍性、客观性、多样性1.(2020·全国Ⅰ卷,21)工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明(

)①事物间的联系是客观的,与人的意识无关②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系A.①② B.①③

C.②④ D.③④答案

C

解析

本题考查唯物辩证法的联系观的相关知识,旨在考查分析与综合、辨识和判断问题的能力。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,实现工业遗产的“华丽转身”,表明把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提,人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系,②④符合题意;事物之间的联系是客观的,但人们可以发挥主观能动性,调整事物之间的原有联系,建立新的具体联系,“与人的意识无关”说法错误,且材料未强调联系的客观性,①排除;事物发展的关键在于利用事物之间的内部联系,不断创新,③错误。2.(2021·全国乙卷,23)漫画《种瓜得瓜,种豆得豆,种蛋得……》讽刺了一些人想问题、做事情(

)①不敢发挥主观能动性②否认事物发展的规律性③不善于具体问题具体分析④不懂得联系的客观性和条件性A.①② B.①④C.②③ D.③④答案

D

解析

本题考查具体问题具体分析、联系的特点的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的能力。漫画中的人认为种瓜得瓜,种豆得豆,种蛋也一定会得蛋,这是没有正确发挥主观能动性,把“种蛋得蛋”看成是一种具有规律性的现象的体现,①②说法错误,排除。漫画主要讽刺了一些人想问题、做事情既不善于具体问题具体分析,也不懂得联系的客观性和条件性,③④符合题意。▶考向2

整体与部分的联系、系统优化方法3.(2019·全国Ⅰ卷,22)在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要(

)①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

D

解析

本题考查系统优化、整体与部分的关系的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。①观点错误,应立足整体;②表述错误,应实现系统中各个要素功能的有机统一,而不是最大化;消除科技创新中的“孤岛现象”,就要用综合的思维方式,促进系统优化,达到整体功能大于部分功能之和的效果,③④符合题意。题组二

易错防范——不失分▶易错点1

误认为人们可以根据自身的需要来建立新的联系[矫正训练1]

“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。”有统计显示,在人类利用的1330多种作物中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明(

)A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物答案

B

解析

“通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力”,这表明善于分析事物存在和发展的各种条件,把握联系的多样性,对改造世界具有重要意义,B项符合题意;A项强调规律的客观性,不符合题意;人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系,而不是根据自身需要,C项错误;D项强调的是系统优化的方法,不符合题意。提醒人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系,而不是根据自身需要。

▶易错点2

误认为部分的变化推动整体的发展[矫正训练2]改革开放40多年来,香港抓住历史机遇,既促进了自身繁荣发展,又在国家改革开放进程中发挥了独特作用,成为国家对外开放的重要窗口。新时代国家的改革开放需要香港,也将进一步成就香港。其中蕴含的哲学道理是(

)①部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展②整体统率着部分,部分的功能受整体功能的制约③部分区别于整体,部分的变化推动整体的发展④整体由部分构成,整体的性质功能存在于部分之中A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案

A

解析

③错误,材料未体现部分区别于整体,而且部分的变化不一定推动整体的发展,有可能会阻碍整体的发展;④错误,整体具有部分所不具备的功能,不能说其性质功能存在于部分之中;①②符合题意。提醒部分的变化不一定推动整体的发展,有可能会阻碍整体的发展。

题组三

衍生预测——拿高分▶预测1

运用联系的普遍性、客观性、多样性分析实际问题1.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出,要立足国内大循环,充分利用国内国际两个市场两种资源,积极促进内需和外需、进口和出口、引进外资和对外投资协调发展,实现更加强劲可持续的发展。这体现的哲学道理是(

)①中国的发展离不开世界,世界是一个普遍联系的有机整体②注重各个要素的有机整合,实现整体的最佳功能③抓住重点,发挥关键部分对整体的统率引领作用④部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

B

解析

“立足国内大循环,充分利用国内国际两个市场两种资源,积极促进内需和外需、进口和出口、引进外资和对外投资协调发展,实现更加强劲可持续的发展”体现了中国与世界的关系,体现联系的观点,①④符合题意;材料中没有体现各个要素的有机整合,②不符合题意;整体在地位上处于统率地位,在功能上一定条件下关键部分对整体的功能有决定作用,③错误。▶预测2

整体与部分、全局观念与系统优化方法2.下好“十四五”时期发展的全国一盘棋,需要我们精准落子。在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中,“形成强大国内市场构建新发展格局”单独成篇,多角度构建新发展格局发力点。“大棋局中精准落子”表明(

)①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质②整体与部分相互制约,部分的作用大于整体的作用③重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展④立足整体,统筹优化各要素,实现整体最优目标A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案

D

解析

整体决定部分,而不是部分决定整体,①错误;一般来说,整体居于主导地位,统率着部分,整体具有部分所不具有的功能,②错误;“大棋局中精准落子”既表明重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,又表明立足整体,统筹优化各要素实现整体最优目标,③④正确。多维整合•融会贯通核心考点二唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观

发展观原理内容方法论发展的普遍性世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题发展的实质发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长发展观原理内容方法论发展的方向和道路事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,是前进性和曲折性的统一既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验发展观原理内容方法论发展的状态量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;坚持适度原则发展观原理内容方法论发展的原因事物的发展是内因和外因共同作用的结果着重把握事物发展的内因,又不可忽视外因发展的规律性一切事物发展都是有规律的,规律具有普遍性和客观性遵循事物发展的规律,按客观规律办事发展的途径辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径树立创新意识前挂后连

联系、发展、矛盾、辩证否定之间的关系

易错清零1.(2020·山东卷,15B)事物发展是渐进性和连续性的统一。(

)2.(2019·北京卷,29①)城市绿道是城市建设中的新事物,实现了新事物与旧事物的相互转化。(

)答案

×解析

事物发展是渐进性和飞跃性、连续性和间断性的统一。答案

×解析

新事物可以转化为旧事物,但旧事物不能转化为新事物。3.(2019·江苏卷,31A)微小的量变必然促成事物的质变。(

)4.没有量变就没有质变,因此量变比质变更重要。(

)答案

×解析

量变是质变的必要准备,但量变不一定必然引起质变,事物的量变达到一定程度才能引起质变。答案

×解析

量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变,但事物的发展是通过质变来实现的,没有质变就没有发展。因此,量变和质变都很重要,两者缺一不可。答案

×解析

事物发展是曲折性与前进性的统一,矛盾双方在一定条件下相互转化,但困难、挫折不是事物发展的必要条件。5.(2021·全国乙卷,22③)困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长。(

)精典对练•易错防范•衍生预测题组一

精典对练——保基分▶考向1

发展的前进性与曲折性1.(2021·全国乙卷,22)恩格斯说,没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是(

)①新事物代替旧事物需要具备一定的条件②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的③困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案

A

解析

本题考查新事物发展的途径与趋势的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的能力。“困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长”说法太片面,③排除;④观点错误,新事物与旧事物的界限是由是否符合事物发展的客观规律和必然趋势确定的,排除;①②符合题意。▶考向2

发展的状态2.(2019·全国Ⅰ卷,23)习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是(

)①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A.①② B.①③

C.②④ D.③④答案

D

解析

本题考查量变与质变的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。①观点错误,量变与质变没有可比性。②表述错误,构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也会引起质变。材料中“要有钉钉子的精神”表明,世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一,一切事物的变化发展都是首先从量变开始的。没有量变做准备,就不会有质变发生,事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变,质变是量变的必然结果。③④符合题意。题组二

易错防范——不失分▶易错点

误认为事物的变化是循环往复的[矫正训练]中国古代哲学家荀况认为:“始则终,终则始,若环之,无端也。”荀况的这句话(

)A.否认了运动的绝对性B.肯定了物质与运动是不可分离的C.肯定了静止的相对性D.否认了事物的发展答案

D

解析

荀况认为事物的变化是循环往复的,否认了事物的发展,选D项;他看到了事物的运动,但是没有看到事物的发展,A项错误;题干没有涉及物质与运动的关系,也没有涉及静止,B、C两项与题意无关。提醒任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,是一种螺旋式上升、波浪式前进的过程。

题组三

衍生预测——拿高分▶预测1

运用多种形式,考查发展的量变与质变状态1.脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上,做好乡村振兴这篇大文章,接续推进脱贫地区发展和群众生活改善。从辩证法的角度看,这是基于(

)A.质变是量变的必然结果,事物在质变中实现发展B.量变达到一定程度,要果断抓住时机以实现事物的飞跃C.量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变D.质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变答案

D

解析

质变有变好和变坏之分,事物在质变中不一定实现发展,故A项错误;材料没有涉及果断抓住时机以实现事物的飞跃,故B项不选;材料没有涉及量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,故C项不选;质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,因此,打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上,做好乡村振兴这篇大文章,接续推进脱贫地区发展和群众生活改善,故D项正确。▶预测2

依托自然科技、社会发展等现象,综合考查发展的相关知识2.我国学者结合中国实际,提出并阐述了“后发优势驱动假说”,指出后发地区通过引进、模仿、学习(包括技术和制度两方面),可获得后发利益,从而具有后发优势。后发优势的合理性在于(

)①“后发”事物都符合客观规律,体现了事物发展的本质要求②吸取了“先发”的经验教训,并增加了符合自身实际的新内容③事物的发展具有普遍性,“后发”事物更符合人民的根本利益④相对“先发”事物的发展,“后发”事物能减少道路迂回过程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案

D

解析

“后发”事物并不一定都是新事物,所以不一定都符合客观规律和人民的根本利益,①③不选;②④符合题意。▶预测3

依托自然科技、社会发展等现象,考查联系观和发展观的交汇3.习近平总书记指出,中国共产党绝不是只顾眼前的短期主义者,执政70多年,始终以一张蓝图绘到底的视野和气魄,一棒接着一棒干,一锤接着一锤敲,在如期实现一个个“小目标”中,一步步向着“大目标”扎实迈进。这一论述所体现的唯物辩证法道理是(

)①坚持一切从实际出发,实事求是②实现“大目标”必须做好量的积累,走好过程③由量变到质变就能促进事物的发展④整体居于主导地位,统率部分A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案

C

解析

材料强调的是党始终以一张蓝图绘到底的视野和气魄,一棒接着一棒干,一锤接着一锤敲,没有体现一切从实际出发,实事求是,①不符合题意;根据“在如期实现一个个‘小目标’中,一步步向着‘大目标’扎实迈进”,可知②符合题意;由量变到质变不一定能促进事物的发展,③说法错误;根据“始终以一张蓝图绘到底的视野和气魄”,可知④观点符合题意。多维整合•融会贯通核心考点三唯物辩证法的矛盾观唯物辩证法的矛盾观

矛盾观原理内容方法论矛盾的同一性和斗争性不能将对立和统一理解为矛盾的双方,对立和统一是矛盾的两种基本属性矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力坚持一分为二的观点、全面地看问题矛盾观原理内容方法论矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中,矛盾贯穿每一事物发展过程的始终承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点具体问题具体分析并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾

矛盾观原理内容方法论是共性和个性、一般和个别的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系矛盾的普遍性与特殊性的关系①相互联结:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性。②相互转化:二者在不同场合下可以相互转化要坚持从个性到共性、再从共性到个性的认知顺序。坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性具体的历史的统一矛盾观原理内容方法论主次矛盾主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾“重点”“重心”“关键”“突破口”“中心环节”等

矛盾观原理内容方法论矛盾的主次方面事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的善于把握事物的本质和主流标志词语:“主流”“方向”“大局”“主体”“优势”等矛盾的主次方面既相互依赖、又相互排斥,并在一定条件下相互转化不可忽视支流矛盾观原理内容方法论两点论和重点论主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系原理坚持两点论和重点论相统一的方法,看问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流前挂后连

如何实现主观与客观具体的历史的统一(1)唯物论:坚持物质与意识的辩证统一,把握客观世界的物质性。(2)认识论:把握实践与认识的辩证关系,立足实践,总结并验证相应的认识。(3)辩证法:把握联系的客观性与条件性,坚持用发展的观点看问题,坚持具体问题具体分析。(4)历史观:把握社会存在与社会意识的辩证关系,正确认识和把握社会存在。(5)价值观:把握社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。易错清零答案

×解析

事物的不同和差异,是由矛盾的特殊性决定的。1.(2021·全国乙卷,22④)新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的。(

)2.(2021·湖南卷,13①)压力是产生动力的根源和条件。(

)答案

×解析

矛盾双方在一定条件下相互转化,动力未必会产生压力。3.(2021·河北卷,13①)事物的性质由矛盾的主要方面决定。(

)4.(2018·北京卷,25D)高铁与环境和谐共存体现了矛盾的同一性是推动事物发展的动力。(

)答案

×解析

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。答案

×解析

矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。5.(2017·江苏卷,31B)矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面。(

)6.(2020·山东卷,13①)把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键。(

)7.(2021·河北卷,13③)矛盾的同一性寓于斗争性之中。(

)答案

×解析

矛盾的主次方面既对立又统一,矛盾的主要方面处于支配地位。答案

×解析

具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。答案

×解析

矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。精典对练•易错防范•衍生预测题组一

精典对练——保基分▶考向1

矛盾就是对立统一1.(2021·湖南卷,13)野生水稻长在水里,产量并不高。但是,我们的祖先发现,如果在水稻快成熟时突然把水放掉,水稻为了传种接代,会拼命长种子(稻谷),而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻,产量会提高。水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点,我们可以领悟出的人生道理有(

)①压力是产生动力的根源和条件②压力往往是人生成长的重要动力③挫折能成为人生成长的重要财富④人生价值是在应对挫折中实现的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案

C

解析

本题考查矛盾双方依据一定的条件各自向自己相反的方向转化的相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。①说法错误,社会实践是产生动力的根源和条件,排除;④观点错误,人生价值是在劳动和奉献中实现的,排除;从水稻的这种生长特点,我们可以领悟到压力往往是人生成长的重要动力,挫折能成为人生成长的重要财富,②③符合题意。2.(2021·湖南卷,14)右面漫画《谈判的最好结果——让双方都感到自己是赢家》(作者郑辛遥)启示我们(

)①谈判双方的利益关系是矛盾关系②谈判双方的斗争性寓于同一性之中③谈判双方的思维方式决定着谈判结果④谈判双方对结果的感觉与实在是一致的A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

A

解析

本题考查矛盾的对立统一、斗争性与同一性的关系的相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。③说法错误,谈判双方的思维方式影响而不是决定着谈判结果,排除;④与事实不符,排除;漫画《谈判的最好结果——让双方都感到自己是赢家》,体现了矛盾双方的对立统一关系、斗争性与同一性相互依赖并在一定的条件下向相反的方向转化,①②符合题意。▶考向2

矛盾的特殊性、具体问题具体分析3.(2019·全国Ⅰ卷,21)漫画(下图)主要讽刺了(

)①不能具体问题具体分析的现象②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象③否认实践是检验认识的真理性标准的现象④书本知识不符合客观实际的现象A.①② B.①③ C.②④ D.③④(改编自苏学兵《杂文月刊》)答案

A

解析

本题考查一切从实际出发、矛盾的特殊性原理、认识与实践的关系的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。③观点错误,漫画没有否认实践是检验认识的真理性标准,摘苹果的人架梯子去摘苹果是亲身实践的体现;④表述错误,书本知识也是从许多符合客观实际的现象中总结出来的;漫画中摘苹果的人按照书上说的架梯子去摘苹果,明显脱离了生活实际,没有做到一切从实际出发,也违反了具体问题具体分析的要求,①②符合题意。▶考向3

矛盾的普遍性和特殊性4.(2021·全国甲卷,22)坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳:精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象,因村因户因人施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有(

)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结②事物的性质主要由矛盾的同一性决定③正确处理整体与部分关系实现整体最优④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案

B

解析

打出精准扶贫组合拳,实现脱贫攻坚战的全面胜利,获得重要经验,这说明矛盾的普遍性和特殊性相互联结,①正确;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,②错误;我国打出一套精准扶贫组合拳,实现脱贫攻坚战的全面胜利,这说明正确处理整体与部分关系实现整体最优,③正确;材料不涉及新事物与旧事物的问题,也就不体现新事物代替旧事物是否是一种渐进的、连续的过程,④排除。▶考向4

坚持两点论与重点论的统一5.(2018·全国Ⅰ卷,22)2018年4月,习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,坚持共抓大保护、不搞大开发,探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有(

)①“两点论”和“重点论”相结合②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离③矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案

B

解析

本题考查唯物辩证法的矛盾观。新形势下推进长江经济带发展,要抓“关键”,体现了抓主要矛盾,属于重点论,正确把握好“五对关系”体现了两点论,①观点正确;绿色发展、生态优先体现了矛盾的主要方面,④观点正确;材料没有体现矛盾的斗争性,②③观点表述正确但不符合题意,排除。题组二

易错防范——不失分▶易错点1

误认为矛盾的同一性和斗争性相互转化[矫正训练1]下图漫画《变》表明(

)变

①矛盾双方相互贯通、相互包含②矛盾的对立统一能推动事物的发展③矛盾的同一性寓于斗争性之中④矛盾的同一性和斗争性相互转化A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案

A

解析

变“绿水青山”为“金山银山”,这体现了矛盾双方相互贯通、相互包含,也体现了矛盾的对立统一能推动事物的发展,①②正确;矛盾的斗争性寓于同一性之中,③错误;矛盾的同一性和斗争性并不会发生转化,④错误。提醒矛盾的双方可以相互转化,矛盾的同一性和斗争性不能相互转化。

▶易错点2

混淆矛盾的普遍性、特殊性、普遍性和特殊性的辩证关系[矫正训练2]我国经济发展进入了新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这一观点体现的哲理是(

)A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.前进性和曲折性是事物发展的状态C.矛盾发展的不同阶段各有特点D.同一事物中的不同矛盾各有特殊性答案

C

解析

我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,体现了矛盾发展的不同阶段各有特点,C项正确;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,A项错误;量变与质变是事物发展的状态,B项错误;题干没有涉及同一事物中的不同矛盾各有特殊性,D项不选。提醒矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。

▶易错点3

混淆主要矛盾和矛盾的主要方面的作用[矫正训练3]在今天,判断一部经典文艺作品是新还是旧,在于其是否被审时度势“活学活用”并进行“创造性的转化”,让它在今天的生活中继续起作用。这体现了(

)①矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析②矛盾的特殊性寓于普遍性之中,要坚持两者的辩证统一③主要矛盾决定事物的性质,要抓重点、集中主要力量解决主要矛盾④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要辨主流,认清事物的性质A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案

B

解析

矛盾的普遍性寓于特殊性之中,②错误;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,③错误;①④正确。提醒主要矛盾和矛盾的主要方面,前者侧重于“做”,后者侧重于“分析、看”。

题组三

衍生预测——拿高分▶预测1

结合矛盾转化的具体案例,考查矛盾的同一性和斗争性的关系1.右图漫画的哲学寓意是(

)没

事!①矛盾普遍存在,应善于承认和解决生活中的各种矛盾②矛盾双方相互排斥,“有事”和“没事”具有严格界限③矛盾双方相互贯通,“有事”和“没事”可能相互转化④矛盾双方相互联结,应不断提高对事物变化的预见性A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案

D

解析

漫画中的人不是不承认矛盾,而是没有注意到矛盾,①排除;材料强调矛盾双方的同一性,②体现的是矛盾双方的斗争性,不符合题意;漫画中的人既没有注意到矛盾双方相互贯通,“有事”和“没事”可能相互转化,也不懂得矛盾双方相互联结,应不断提高对事物变化的预见性,③④正确。▶预测2

以现实材料或改革示范点为背景,考查矛盾的普遍性和特殊性及其关系2.针对延迟退休改革,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规则和2035年远景目标纲要》明确提出的“弹性实施”原则强调,在统一实施的基础上,增加弹性因素,允许个人根据自身情况和条件,选择提前退休的具体时间,充分体现改革的灵活性和包容性。“弹性实施”原则强调了(

)A.承认矛盾的普遍性是改革稳妥推进的前提B.特定条件下矛盾的普遍性要服从矛盾的特殊性C.矛盾双方既对立又统一推动着事物的发展D.要坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一答案

D

解析

承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,A项错误;矛盾的普遍性和特殊性既相互区别又相互联结,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性又体现着普遍性,B项说法错误;材料中并未涉及矛盾双方的对立统一,C项不符合题意;改革的灵活性和包容性即“弹性实施”原则强调了要坚持矛盾的普遍性和特殊性具体的历史的统一,D项正确。▶预测3

区分主次矛盾、矛盾的主次方面,考查科学精神素养3.为适应去贸易全球化负面影响愈演愈烈的新形势,维护国家经济安全,党中央果断作出了“逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”的决策。目前,我国以国内循环为主、国际国内互促的双循环发展新格局正在形成。这种发展新格局的提出体现了(

)①坚持一切从实际出发,实事求是②辩证地把握矛盾主次方面的关系③辩证地把握主次矛盾的关系④根据实际情况调整自在事物的联系A.①② B.①③

C.②④ D.③④答案

A

解析

新格局为适应新形势而提出,体现了①;新格局的特点是“以国内循环为主、国际国内互促”,这体现了②,未体现③;新格局调整的不是自在事物的联系,而是原有的人为事物的联系,④不符合题意。多维整合•融会贯通核心考点四辩证否定观与创新意识1.辩证否定观和辩证法的革命批判精神

项目原理内容辩证否定观辩证的否定,是事物自身的否定;辩证的否定是联系和发展的环节;辩证否定的实质是“扬弃”辩证法的革命批判精神辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的方法论树立创新意识,把辩证法的革命批判精神与创新意识结合起来①密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念(抛弃旧的)②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界(关注新的)段释义既不能肯定一切,也不能否定一切。肯定一切是错误的,因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的,因为它割裂了新旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。

2.创新的作用

揭内涵创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。其中,实践创新是基础,理论创新是先导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。

前挂后连

跨模块综合——全视角理解创新

易错清零1.(2018·全国Ⅲ卷,22④)认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程。(

)2.(2019·江苏卷,32④)辩证的否定是事物发展的动力。(

)答案

×解析

事物的发展是辩证否定的过程,不是全盘否定,认识的发展也是如此。答案

×解析

矛盾是事物发展的动力,辩证的否定是发展的环节。3.辩证的否定是事物之间的相互否定。(

)4.(2018·海南卷,21①)社会意识的变革往往是社会变革的先导。(

)答案

×解析

辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。答案

×解析

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。精典对练•易错防范•衍生预测题组一

精典对练——保基分▶考向1

辩证否定观1.(2019·全国Ⅲ卷,21)《中共中央

国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出,实施中国精品培育工程,加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护,培育更多百年老店和民族品牌。中华老字号要成为“常青树”,需要不断创新。从哲学上看,这是因为(

)①只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命力②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性③只要不断批判和否定,新事物就能保持质的稳定性④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

B

解析

本题考查唯物辩证的否定观和创新意识,考查考生有针对性地调动有关学科知识,作出正确判断和推理的能力。只有通过自身的否定,不断地吐故纳新,积极创新,才能使传统文化保持旺盛的生命力并不断得到发展,③观点错误,①④观点正确且符合题意;人的主观能动性不起决定作用,②观点中“依赖于”的提法错误。▶考向2

辩证法的革命批判精神与创新意识2.(2019·全国Ⅲ卷,23)废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路,经过反复试验,研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线,脏兮兮的废旧塑料进入生产线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明(

)①实践的需要推动人的创新能力不断发展②批判性思维能够促进认识发展和实践创新③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

A

解析

本题考查实践与认识的关系、创新的知识,考查调动和运用知识的能力。材料中的“困扰”推动人们积极思考和实践,体现了①;转变思路,反复试验,最终成功,表明了批判性思维能够促进认识发展和实践创新,②观点正确。观念创新不起决定作用,③观点错误;实践是检验创新成功与否的唯一标准,④观点错误,排除。题组二

易错防范——不失分▶易错点1

误认为辩证的否定是事物发展的动力[矫正训练1]

“守得住经典,当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代,一些历史悠久的老字号也改变了过去固有的思维,在坚守自己传统价值的同时,利用各种互联网平台有效扩大自己的影响,经济效益也随之不断提高。材料中蕴含的哲理是(

)①创新推动了生产力的发展②辩证的否定是事物自身的否定③创新推动生产关系的变革④辩证的否定是事物发展的动力A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

A

解析

老字号改变过去固有的思维,在坚守传统价值的同时,利用互联网平台有效扩大自己的影响,经济效益也得到提高,这体现了创新能够推动生产力的发展,也体现了辩证的否定是事物自身的否定,故①②符合题意;材料没有体现生产关系的变革,③排除;矛盾是事物发展的动力,④错误。提醒辩证的否定是事物发展的途径,矛盾是事物发展的动力。

▶易错点2

误认为创新就是对以往的否定和对现实的肯定[矫正训练2]公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。这一伟大创造(

)①是对以往的否定和对现实的肯定②是在实践基础上探索和发展真理的体现③是植根中国大地的制度创新④遵循了上层建筑要适应经济基础的规律A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

C

解析

辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,不能把对以往的否定和对现实的肯定截然分开,①错误;材料阐释的是生产关系要适应生产力的发展,而不是阐释上层建筑要适应经济基础,④排除;②③符合题意。提醒辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,不能把对以往的否定和对现实的肯定截然分开。题组三

衍生预测——拿高分▶预测1

要求运用辩证否定观和创新的知识分析实际问题1.以前,在经济全球化深入发展的外部环境下,市场和资源“两头在外”对我国快速发展发挥了重要作用。在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下,我们要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。对此认识正确的是(

)①这一发展格局的提出坚持了两点论与重点论的统一②实现这一历史性转变体现了事物的自我否定和自我发展③新发展格局形成后,我国经济发展就不再需要借助外部力量④由“两头在外”到国内大循环为主,表明我国主要矛盾发生转变A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案

A

解析

我们要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,表明①②符合题意;“不再需要借助外部力量”“我国主要矛盾发生转变”的观点错误,③④排除。▶预测2

考查创新的作用或措施,培育科学精神素养2.GEP是指生态系统为人类福祉和经济社会可持续发展提供的最终产品与服务价值的总和。GEP的提出,既可以作为量化生态文明建设的重要抓手,也可以作为领导干部考核的定量指标,同时为生态效益补偿和自然保护、生态修复成效提供量化依据,对我国生态文明建设将产生更多正向激励,助力美丽中国的蓝图变为现实。这表明(

)①制度创新为社会发展提供保证②创新能够开拓社会发展新境界③创新要求对原事物彻底否定④理论创新可以引领社会的变革A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案

D

解析

GEP的提出属于理论创新,这对我国生态文明建设将产生更多正向激励,助力美丽中国的蓝图变为现实,说明理论创新可以引领社会的变革,开拓社会发展新境界,②④正确;材料没有涉及制度创新,①不符合题意;创新是对原事物的辩证否定,③错误。专项模块素养培优热点链接实施创新驱动,建设科技强国热点缘由当前,科技创新已经成为国际战略博弈的主战场。党的十九大报告强调,“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出,“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”“完善国家创新体系,加快建设科技强国”。2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立一百周年大会上,习近平总书记强调要构建新发展格局,推动高质量发展,推进科技自立自强。术语储备1.科学技术是第一生产力2.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素3.创新是一个民族和国家发展的不竭力量之源4.面向国家重大需求,突破关键核心技术热点探究科技创新是经济社会发展的新引擎,新引擎改革是必不可少的“点火器”。我国坚持以深化改革激发创新活力。《深化科技体制改革实施方案》《促进科技成果转移转化行动方案》《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》……①科技体制系列改革打通了一个个科研“痛点”,最大限度地激发了创新人才活力,不断释放创新潜能。当前,我国科技领域②仍然存在一些亟待解决的突出问题,在创新能力、资源配置、体制政策等方面存在诸多不适应的地方,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变,激发人才创新创造活力的激励机制还不健全。结合材料,运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识,分析如何激发我国科技创新的活力。

①辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

②针对我国科技领域存