小班教案《好朋友生病了》含反思

小班教课设计《好朋友患病了》含反省合用于小班的健康主题教课活动中间，让幼儿知道关怀患病的朋友，懂的疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，获取勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验，可以将自己好的行为习惯传达给身旁的人，快来看看幼儿园小班《好朋友患病了》含反省教课设计吧。活动目标1、懂的疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，获取勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验。2、知道关怀患病的朋友。3、可以将自己好的行为习惯传达给身旁的人。4、初步认识健康的小知识。活动准备1、水痘、腮腺炎、手足口等发病时的图片。2、故事挂图《朋友患病了》。活动过程开始部分：1、讲话导入，引入活动。“近来几日，我们班里的越越小朋友没来幼儿园，知道为何吗？”“她患病了，是啊，她为何会患病呢？患病了感觉怎么样？”2、让宝宝议论叙述患病的原由及自己患病时的感觉。1/4张涵越说：“由于她不好好吃饭，也不锻炼身体；那次我患病了，发热、嗓子也很疼，很痛苦的······鹏越说：“由于她不讲卫生；那一天我患病了，还住医院了呢，医生给我打针、吃药，我很痛苦的······基本部分一、教师创建情境故事《越越患病了》，引出活动。“越越从小就不好好吃饭，水果、蔬菜更不爱吃，还不喜爱锻炼身体，因此他的身体一点不好，常常患病，此次呢，他可不是平时的感冒，他的手上、脚上都长了很多小红疙瘩，并且还发热，可痛苦了，医生还不让他去幼儿园了呢······(出示手足口病图片)1、师幼共同议论：越越为何患病了？“由于越越得了手足口病，这类病会传染，因此不可以上幼儿园。2、那你们还知道哪些病也会像手足口病同样会传染给他人？“水痘、麻疹、腮腺炎······3、向幼儿介绍传得病对我们身体健康的危害。“是啊！得了这些病也会传染给他人，我们一同来看一看得了水痘、腮腺炎会是什么样子？(出示水痘等图片)二、指引幼儿说一说：患病了怎么办？1、得了水痘或其余传得病，应当怎么办？(先让幼儿自由议论回答。)2/4师：要实时去看医生，听爸爸妈妈和医生的话，要踊跃配合治疗。2、如何预防患病？(自由议论回答)教师小结：要勤喝水，饭前便后要洗手，不允手指，不去脏、乱、臭的地方，增强锻炼身体，养成优秀的卫生习惯。3、如何才能让我们的身体变得棒棒的，做一个健康宝宝呢？(幼儿自由回答)教师小结：多运动，多锻炼，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，并且养成早睡早起的好习惯，这样你就会是一个健康的宝宝。三、组织幼儿沟通生活经验：如何关怀患病的朋友！1、你患病的时候，内心感觉怎么样？爸爸妈妈是如何关怀照料你的？指引幼儿说出患病的时候身体很不舒畅，不想吃饭，老想躺着，爸爸妈妈很耐心很仔细的照料，让我感觉很暖和，在爸爸妈妈的尽心照料下我的病会很快好起来。2、如何关怀患病的朋友？“宝宝们看一下，今日我们班谁没来幼儿园？帅哲没来，对啊！她患病了，我们应当如何关怀他呢？指引幼儿说出打电话关怀一下，让爸爸妈妈陪着去探望一下，或许给他画一幅画送给他等。教师小结：宝宝们，方才你们说的真好，老师知道我们班的宝宝都是懂事的好孩子，知道关怀他人，在家时假如爸爸妈妈，爷爷奶奶身体不舒畅，也要多关怀他们，你们能做到吗？3/4结束部分：随音乐《健康歌》与宝宝一同做动作，自由活起程体。延长活动在活动中持续展开关怀患病伙伴的活动，使宝宝懂得在生活中不单要感觉他人的爱，关怀他人也是一件很快乐的事情。活动反省第一经过讲话让宝宝认识了生活经验中，患病的原由及自己的感觉。接着以《越越患病了》的故事让宝宝进一步加深了患病的原由，懂的了疾病对人的危害，知道了手足口病、水痘等病是会传染的，并且获取了讲卫生、勤喝水、多锻炼等防疾病的经验。在下一个环节中，经过组织宝宝沟通生活经验，使他们忆起了患病时的心情