感悟文言魅力传承中华文化

感悟文言魅力传承中华文化----文言文阅读能力训练主备人马军明审核人赵丽娟学习目标1、明确中考考点，了解中考变化。2、掌握答题方法，培养答题能力。3、感悟文言魅力，传承中华文化。学习方法自主学习小组合作课前预习知识卡片（一）文言基础知识一是常见文言实词。包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊用法。

二是文言虚词。一般包括（之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与）代词、连词、介词、副词、助词、叹词等。要求考生对常见的文言虚词的意义和用法进行区别，以有助于理解文言语句。三是文言语句理解与翻译。文言句式重点考查与现代汉语表达方式不同的特殊句式，如判断句、被动句、省略句、倒装句（宾语前置句、定语后置句、状语后置句）等。四是文言文阅读。除了考查对关键字词的了解以外，主要考查三点：（1）归纳要点，概括中心；（2）分析作者观点态度；（3）鉴赏写法。有时还会从课内延伸到课外，考查知识的迁移与运用能力。需要注意的是，分析概括作者在文中的观点、态度时，要考虑到作者所处的生活环境和时代背景。

（二）文言语句翻译指导：文言句翻译的基本原则是直译为主，意译为辅。翻译时既要字句对应，又要根据需要进行必要的调整，使译文完整、准确、得体。文言文翻译的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。②补。即补充单音词为双音词，或补出省略成分等。③删。即删除不需要译出的虚词等。④换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。⑤调。即调整词序或语序，使之合乎现代汉语习惯。（三）答题步骤和要求：读懂题目，逐字逐句去看，一定要理解题目。找出题干中的核心信息，也就是关键词（答题的重要词语）。根据关键词，迅速（粗略去看文章）从文中找到阅读区域（某段或者某句话）。从阅读区域内找出与关键词相关的信息。提取所有相关信息，不要遗漏。检查是否找全了答案（还是根据关键词进行核对）。认真书写答案，要注意分点答题，即分成①②③④⑤等答题，而且采用竖直并列形式书写，决不能一个接一个连在一起，更不能一股脑不分点笼统地去答，否则，会被扣分。

学习过程中考文言文考点（5分钟）1、理解常见文言实词在具体语境中的含义。2、理解常见文言虚词（之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与）在具体语境中的含义和用法。3、理解并翻译文章中的句子。4、理解文章基本内容，归纳文章内容要点。5、分析概括文章所表达的作者的观点和态度。6、对文章的内容、语言、和写法有自己的体会和见解。二、中考文言文的变化（10分钟）2014年河北中考文言文试题【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。【注释】①德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。⑧诘：责问。⑨谢：道歉。9．请用“/”给下面的句子断句。（2分）饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。10．下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（3分）（）A．①然侍卫之臣不懈于内②醉翁之意不在酒B．①盖追先帝之殊遇②手指不可屈伸，弗之怠C．①第以实言之②闻之，欣然规往D．①帝诘之②孰视之，自以为不如11．解释下列句子中加着重号的词语。（3分）（1）以光先帝遗德光：（2）尝微行就饮肆中尝：（3）使者及门及：12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）此诚危急存亡之秋也。

（2）即上怪公来迟，何以为对？

13．乙文表现了鲁宗道怎样的品质？（3分）答：

2015年河北中考文言文试题归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。（选文有改动）①归鉞:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。8、《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着；②顺从，和顺；③比较；④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）【】9、下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）A.①父大怒逐之②属予作文以记之（《岳阳楼记》）．．B.①母与其子居②似与游者相乐（《小石潭记》）．．C.①独其宗亲邻里知之②必先苦其心志《生于忧患，死于安乐》）D、①身微贱而其行卓②出淤泥而不染（《爱莲说》）．10、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）（1）父娶后妻，生子，由是失爱由是：（2）鉞贩盐市市：．（3）而己有饥色色：．（4）奉母终身怡然怡然：．．11、对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分）12、归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分）中考变化：

三、沙场练兵（25分钟）

感悟语言魅力（10分钟）《刘公嘉话》云：（贾）岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。21．解释下列加点的词。（2分）①韩立马良久（）②岛初赴举京师（）③遂于驴上吟哦（）④遂并辔而归（）22．将下列句子译为现代汉语。（5分）始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

23．这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示？（3分）

传承中华文化（15分钟）吾生于乱世，长于戎马，流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍⑥鱼之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒⑧，何可世得！但优于我，便足贵之。【注释】①播越：离散。②款狎：指相互问关系亲密。③渍：染。④操履：操守德行。艺能：本领，技能。⑤较：通“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。⑧之徒：那样的人。

14．解释下列句中加点的词。（3分）（l）较明易习者也？（2）君子必慎交游焉。（3）无友不如己者。15．下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是（）（2分A．墨子悲于染丝战于长勺（《曹刿论战》）B．如人芝兰之室，久而自芳也可远观而不可亵玩也（《爱莲说》）C．潜移默化，自然似之河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）D．是以与善人居杀之以应陈涉（《陈涉世家》）16．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）但优于我，便足贵之。17．下列理解不准确的一项是（）（3分）A．本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。B．本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人