小学标点符号简单用法知识_第1页
小学标点符号简单用法知识_第2页
小学标点符号简单用法知识_第3页
小学标点符号简单用法知识_第4页
小学标点符号简单用法知识_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!小学标点符号简单用法知识点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。1.句号(。)句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如:①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是近代以来的历史。②请把门关上。③今天我们必须回去。④夜晚。⑤下课了。句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句(如无主句(如例④和例⑤)表示陈2.问号(?)3.感叹号(!)1.逗号(,)2.分号(;)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词语或词组之间.便句子中并列成分,比较小的停顿用顿号,而较长的停顿用逗号,两者之间的区别在于停顿的长短。①(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫种类实在不少。4.冒号(:)(1)用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用-在某某说”之后,表示下面是引用的话。例:毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”二、标号标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省(1)“群-山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(2)②包身工没有“”或“的自由。(3)表示讽刺和否定。例如:③“还要让它„‟百世吗?”2.破折号(——)(1)表示破折号后面是解释说明的部分。例如:——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。②我们在天安门前深情地呼唤:周体限制,一般不需要读出来。例如:①中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“”)在我国的发现,是对古代人类学的一个重大贡献②他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)释语如果有标点,那么最末一个标点(问句、感叹号除外)应省去,(如例①);括号是注释或补充说明全句内容的,这叫句外括号、注释语若有标点,可照样不动,(如例②)。解释说明性的词语比较重要,是正文的一部分,对文章有较大影响,必须读出时,就用破折号;否则,就用括号。4.省略号(……)(1)表示引文或引述的话里有所省略。例如:①听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:时间来不及了,请马上设法空运……”(2)表示重复词语的省略。例如:②孔乙己低声说道:跌断,跌、跌……”他的脸色,很像恳求掌柜,不要再提。5.着重号()6.书名号(《》<)书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称。例如:①《中学生》②《语文报》③《涛声依旧》(1)④《读<>有感》(2)书名和篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加-上书名号。例如:⑤《荀子劝学》7.间隔号()诗体名(词牌名)和题目,某些民族的人名内各部分间,以及其它需要隔开的词语的正中间。例如:①“一二九”②《沁园春雪》8.连接号(-)连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。例如:①中国-日本友好协会。②韩愈(786824)9.专名号(-)专名号表示人名、地名、朝代名、种族名等等。例如:①项羽,名籍,字羽,秦末下相人。著作里书名号可以用浪线(~)。标点符号儿歌句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单外双要记牢。省略号(……)六个点,表示意思还没完。破折号(——)短横线,表示解说、话题转。书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。圆括号(),方括号[,注解文字放里边。小学生常用标点符号用法简表2010-06-1711:37:26词组北京是中华人民共和国的首都。2他叫什么名字?难道你不了解我吗?为祖国的繁荣昌盛而奋斗!231.句子内部主语与谓语之间如我们看得见的星星,绝大多数是恒星。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。号。1.用于复句内部并列分句之间语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。的停顿。中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;2.用于分行列举的各项之间。(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;3.用于总说性话语的后边,表北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西外文图书展销会4.用于需要解释的词语后边,5.用于总括性话语的前边,以张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在总结上文。百货公司当售货员:我们都有光明的前途。“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。1古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”引号。(1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。注释词语之后;注释整个句子(2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞的,括注放在句末标点之后。“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就1到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚3根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:──环境热学;她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、„„2.用于列举的省略。山茶、墨兰„„春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!3.用于话语中间,表示说明断“我„„对不起„„大家,我„„没有„„完成„„断续续。任务。”1.两个相关的名词构造成一个我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季意义单位,中间用连接号。高温多雨,冬季寒冷干燥。2.相关的时间、地点或数目之鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴间,用连接号,表示起止。人。3.相关的字母、阿拉伯数字等在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC3—4海底光缆投入运营。4.几个相关的项目表示递进式人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个隔·号2.用于书名与篇(章、卷)名《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸《》百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。。小学作文标点符号如何使用|次|检举|2012-11-2616:59”?”和””从!?或说为?(!)?(为什么要锄,”“„?(!)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论