高考化学仿真试题(七)

高考化学仿真试题(七)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。共150分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共74分)注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号、考试科目、试卷种类（A、B）用铅笔涂写在答题卡上。每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。不可以答在试卷上。考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：K—39C—12O—16Ca—40Ba—137Cl—35.5Na—23N—14一、选择题（此题包含8小题，每题3分，共24分；每题只有一个选项切合题意）航天技术测得三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，以下对于C2O3的说法中错误的选项是A.C2O3与CO2都是碳的氧化物B.C2O3与CO2都是碳酸的酸酐C.C2O3与CO都拥有复原性D.C2O3与C充分焚烧的产物都是CO2我国城市中的大气污染物主要有A.CO2、Cl2、N2、酸雨B.HCl、SO2、N2、粉尘C.SO2、NO2、CO、烟尘D.NH3、CO2、CO、雾拥有以下特色的物质，必定属于纯净物的是由同一种分子构成的物质由同一种原子构成的物质全部分子都是由同样种类、同样数量的原子构成由同一种元素构成的物质4.钛金属常称为将来钢铁。钛元素的同位素2246Ti、2248Ti、2249Ti、2250Ti中，中子数不行能是A.24B.26C.28D.30用化学方法不可以实现的是A.生成一种新分子B.生成一种新离子C.生成一种新原子D.生成一种新单质“氮的固定”是指1植物从土壤中汲取含氮养料将空气中的氮气转变成含氮化合物豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变成植物蛋白质将氨转变成硝酸及其余氮的化合物7.某K2CO样品中含有NaCO、KNO和Ba(NO)三种杂质中的一种或两种，现将6.9g样品323332溶于足量水中，获得澄清溶液。若再加入过度的CaCl2溶液，获得4.5g积淀，对样品所含杂质的正确判断是A.必定有KNO和NaCO,没有Ba(NO)23233B.必定有KNO3，没有Ba(NO3)2，可能还有Na2CO3C.必定没有Na2CO3和Ba(NO3)2,可能有KNO3D.没法判断8.以下说法正确的选项是A.将pH=2的酸溶液稀释10倍，溶液的pH必定变成3B.将pH=2的盐酸溶液和pH=4的盐酸溶液等体积混淆后，溶液的pH变成3C.将pH=12的Ba(OH)2溶液稀释10倍，溶液的pH变成13D.将pH=a的盐酸与pH=b的NaOH溶液等体积混淆后，若pH=7,则a＋b=14.二、选择题（此题包含10小题，每题5分，共50分；每题有一个或两个选项切合题意）用NA表示阿伏加德罗常数，以下说法正确的选项是A.常温常压下，22.4LCl2含有2NA的氯原子B.标准状况下，1L庚烷完整焚烧后，所生成的气体分子数为7NA22.4C.由D和188O构成的水11g中所含中子数为6NA2＋所失掉的电子数为A金属镁变成Mg0.1N.在0.1mol·L－1的硫酸铵溶液中，以下关系中正确的选项是A.2c(SO24)=c(NH4)＞c(H＋)=c(OH－)B.c(SO24)＞c(NH4)＞c(H＋)＞c(OH－)C.c(NH)＞c(SO24)＞c(H＋)＞c(OH－)D.c(NH4)＞c(SO24)＞c(H＋)＞c(NH3·H2O).为除掉粗盐中的Ca2＋,Mg2＋,SO24及泥沙，可将粗盐溶于水，再进行以下五项操作：①过滤②加过度NaOH溶液③加适当盐酸④加过度Na2CO3溶液⑤加过度BaCl2溶液，正确的操作次序是2A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③以下混淆物分别方法错误的选项是食盐固体与碘晶体——加热食盐水与淀粉溶液——渗析氢氧化铁与氯化铁溶液——电泳碳酸氢铵与氯化铵固体——加热相关胶体的表达，正确的选项是胶体溶液带电，因此能产生电泳用丁达尔现象可差别胶体溶液和真溶液胶体的分别质能透过滤纸，但不可以经过半透膜胶体溶液拥有粘性，呈凝胶状，故叫胶体近来，科学家在实验室成功地在高压下将CO2转变成近似SiO2的原子晶体构造，以下对于CO2晶体的表达中不正确的选项是A.晶体中C、O原子个数比为1∶2B.该晶体的熔点、沸点高，硬度大C.晶体中C—O—C键角为180°D.晶体中C、O原子，最外层都知足8电子构造15.科学家近来发现一种由钛原子和碳原子构成的气态团簇分子，如图7—1所示：图中顶．．．．．．角和面心的原子都是钛原子，棱的中心和体心的原子都是碳原子。该分子的化学式是图7—1A.Ti13C14B.Ti14C13C.Ti4C5D.TiC16.在必定条件下，合成氨反响达到均衡后混淆气体中NH3的体积分数为25%，若反响前后条件保持不变，则反响后减小．．的气体体积与原反响物体积的比值是A.1B.1C.1D.1543217.工业制取CuSO4不是直接用铜和浓H2SO4反响，而是将Cu和少许Ag的混淆物浸在稀H2SO43中，其实不停冷静器下部吹入渺小的空气泡，这样做的长处是①不产生污染大气的SO2②提升H2SO4的利用率③节俭能源④提升铜的利用率A.①②B.②③C.①④D.①②③18.制备卤素磷酸钙萤花粉所用的高纯氯化钙中混有镁离子，除掉的方法是把氯化钙的水溶液加热到90℃～95℃，在不停搅拌下加入适合的积淀剂，使镁离子生成积淀过滤除掉，此积淀剂最好采用以下的A.氢氧化钙乳浆B.碳酸钠溶液C.碳酸氢钠溶液D.氢氧化钠溶液第Ⅱ卷(非选择题共76分)注意事项：1.第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔挺接答在试题卷中。（除题目有特别规定外）答卷前将密封线内的项目填写清楚。题总分号分数三、（此题包含2小题，共18分）（12分）用18.4mol·L－1的浓H2SO4，配制100mL浓度为1mol·L－1的稀H2SO4,其操作可分为以下各步：A.用量筒量取5.4mL浓H2SO4,慢慢注入装有约50mL蒸馏水的烧杯里，并用玻璃棒搅拌；B.用约30mL蒸馏水，分红三次清洗烧杯和玻璃棒，将每次洗液都移入容量瓶里；C.将稀释后的H2SO4当心地移入容量瓶里；D.检查100mL容量瓶口部能否发生滴漏；E.将蒸馏水直接加入容量瓶，至液面靠近环形刻度线0.5～1cm处；盖紧瓶塞，频频颠倒振荡，摇匀溶液；G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水，至液面最低点恰巧和环形刻度线相切。据此填写：4图7—2（1）正确的操作次序是（用字母填写）：。（2）进行A步操作时，应选择以下量器①10mL量筒②50mL量筒③500mL量筒④1000mL量筒中的（填序号）。假如对装有浓H2SO4的量筒读数如图7—2所示，配制的稀H2SO4的浓度将（偏高、偏低、无影响）。（3）进行A步操作后，一定后，才能进行C步操作。20.(6分)如图7—3所示装置是化学实验中常有的仪器，它除用于洗气外，还有其余用途。图7—3（1）在医院给病人输氧时，常常在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装有水的该装置，用于察看气泡产生的状况，以便调理供氧速率，此时氧气应从管口导入。（2）当用此装置采集NO时，应采纳的主要操作步骤是：（Ⅰ）。（Ⅱ）。四、（此题包含4小题，共42分）（12分）已知A、B为可溶性盐，经过实验，出现以下图所示的一系列变化，并察看到一些实验现象。依据这些变化及现象，回答以下问题：5图7—4（1）写出以下物质或溶质的化学式：A.，B.，E.。（2）写出以下变化的方程式：A＋B：，D＋E：，GH：。22.（6分）已知氯乙烷跟氢氧化钠的乙醇溶液共热可获得乙烯，这类反响属于“消去反响”。现由环己烷制取1，2，3，4—四氯环己烷，即：（1）在上述一系列反响中，所波及的有机化学反响种类有，其对应反响的次数是。。23.(12分）质子数均在20之内的A、B、C、D四种元素原子的核电荷数挨次增大，其单质可发生以下转变：6请回答以下问题：（1）写出E、J的化学式：E、J；（2）写出B和D形成化合物的电子式：；（3）写出FeCl3溶液和过度的H反响的离子方程式；（4）A与1molB恰巧完整反响时，失掉电子的物质的量是；（5）D与B的上周期同主族元素可形成原子数量比为1∶2的化合物L，L在太空宇航和潜水领域有着宽泛的用途。L与CO2发生反响的化学方程式是。24.（12分）为了将混有Na2SO4\,NaHCO3的NaCl提纯，并制得纯净的NaCl溶液，某学生设计以下实行方案：（1）操作①盛放药品可采用。（填仪器名称）（2）操作②为何不用Ba(NO3)2溶液，其原因是。（3）进行操作②后，判断SO24已除尽的方法是。（4）操作③的目的是，为何不先过滤后加Na2CO3溶液，其原因是。5）此设计方案能否严实，说明原因：五、（此题包含2小题，共16分）－1的盐酸逐滴加入到4325.（8分）将10mol·L100gBaSO和BaCO混淆物中，直到气体放尽为止，蒸干后固体的物质增重2.75g，问：1）原混淆物中BaCO3的质量分