2023-2024学年江苏省扬州市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末提升考试题_第1页
2023-2024学年江苏省扬州市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末提升考试题_第2页
2023-2024学年江苏省扬州市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末提升考试题_第3页
2023-2024学年江苏省扬州市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末提升考试题_第4页
2023-2024学年江苏省扬州市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末提升考试题_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。

fēnfù

zhàyóu

àimù

tǐmiàn

shēnyè

guìhuā

pàochá

xùnqī

shānhóng

bàofā

fǎngyǒu

jiàngé

二、选择题2、下列词语中加点字读音全都正确的一组是(

)A.遂心(suí)

迸裂(bìng)

抓耳挠腮(náo)B.山涧(jiàn)

獐鹿(zhāng)

拖男挈女(qì)C.好呵(a)

瞑目(míng)

耍子去耶(yé)D.石窍(qiào)

石碣(jiē)

拱伏无违(gǒng)3、下列句子没有语病的一句是(

)A.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布要去秋游的消息。B.我估计他这道题肯定做错了。C.抗日战争时期,我国涌现了不少抗日小英雄。D.多读书可以丰富和提高我们的知识。4、下列词语书写有误的一项是(

)A.栋粱造诣平庸B.拇指搔痒污秽C.轧伤纽扣拧螺丝D.礼貌渺小鼻涕5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(

)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、和下面句子中加点的俗语意思相近的成语是(

)

这次我已经拼尽全力,但一个巴掌拍不响,最终还是无功而返。A.隔岸观火B.孤掌难鸣C.直言不讳D.望眼欲穿7、对下列句子中人物描写方法的判断,有误的一项是(

)A.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(动作描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?要是回答错了,同学们会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。(外貌描写)D.他脸上现出欢喜和凄凉,动着嘴唇却没作声,态度变得恭敬起来了。(动作、神态描写)8、将下列句子整理成语意连贯的一段话,最恰当的排序是(

)

①一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲视之的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。

②生命,是一种站起来的姿势。

③让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!

④小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的岛屿。

⑤站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。A.④①②⑤③B.②⑤④①③C.⑤①②③④D.②④③⑤①三、填空题9、根据你的学习积累完成填空。

(1)天色已晚,皓月当空,青松如盖,清清泉水淙淙流泻于山石之上,好一幅清新宁静的山水画!这不禁令我想起王维的诗句:“_________________,_________________。”

(2)说起我们少年,他慷慨激昂,告诉我们要做富有创新精神和爱国志向的一代,“故今日之责任,_____________,_____________。”

(3)朱用纯在《朱子家训》中写道:“_____________,当思来处不易,_____________,恒念物力维艰。”这些名言时刻提醒人要勤俭节约,珍惜劳动成果。

(4)陆游的“王师北定中原日,_____________。”让我们感受到了诗人的拳拳爱国心。

(5)陶渊明用诗句“及时当勉励,_____________。”告诉我们,时间不等人也不随人而改变,所以要自励自勉,珍惜时间。

(6)山一程,水一程,_____________,_____________,写出了将士远行时候的壮观场面。10、在括号里填上恰当的词语,并选两个词组写一段话。

()的夏夜()的尾巴()的爪子

()的叫声

()的牙齿

()的窝

________________________________________四、文言文阅读11、阅读古文,完成练习。割席断交管宁、华歆共①园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷②去之。又尝③同席④读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书⑤出看。宁割席分坐,曰:“子⑥非吾友也。”【注释】①共:一起。②掷:扔。③尝:曾经。④席:坐席。⑤废书:放下书。⑥子:你。1.短文主要讲了管宁与华歆交往中的(

)事情。A.一件B.两件C.三件D.四件2.短文中的管宁是一个(

)的人。A.刚正不阿,疾恶如仇B.刻苦勤奋,自强不息C.自命清高,知足常乐D.淡泊名利,不事权贵3.后来,人们往往用“割席”比喻()A.与朋友绝交。B.朋友之间的感情比较淡薄。C.朋友的德行有高有低。D.志不同,道不合也可以成为真正的朋友。4.你觉得文中管宁的做法正确吗?请谈谈你的看法。

____________________五、现代文阅读12、课外阅读。

祖国颂我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草木茂密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有大西北广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方不是经过劳动者苦心的经营?哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血?

我爱祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,冰雹曾经打击过它,霜雪曾经封锁过它,大火曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,敌人的炮火曾经轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地焕发出盎然的生机。

这是祖国大地对劳动者的回答:光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍;冈峦变成了翠绿的堆垛;沟谷变成了辽阔的田园,长满了葱绿的禾苗;沼泽变成了明镜般的湖泊……

我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育成长。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她的体温。

我爱祖国的语言。她的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中()我可以联想到一长串的人和画廊()联想到一系列的山川()树林()村舍()田野()池塘()湖泊()

我曾远离祖国几年,那些日子,我对祖国有难以言说的怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物;幸福,是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。1.联系上下文,解释下列词语。

(1)一泻千里:_______________。

(2)广阔无垠:______________。

2.在短文中的方框里填入合适的标点符号。

3.短文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法,热情地歌颂了劳动者和战士们为建设祖国所付出的_______和_______。

4.短文第2~4自然段都运用了排比的修辞手法,分别表现了祖国()(多选)A.自然景观的美丽B.土地遭受的磨难C.劳动人民的疾苦D.山河面貌的变化5.曾经远离祖国的作者为什么说对祖国的怀念“既痛苦又幸福”?用横线在短文中画出相关语句

6.短文表达了作者怎样的思想感情?

______________六、仿写句子13、按照要求完成句子练习。

(1)父母之爱是什么?请你仿写句子。

父母之爱是一棵大树,为我们遮风挡雨;父母之爱是一盏明灯,为我们_________;父母之爱是__________,为我们___________。

(2)照样子,写一写自己成长中类似的“第一次”的感受。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论