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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写字词。
缝xì
shèn重
品cháng
悬yá
bōli
xiànmù
yíhuò
sīyǎ
kuìbài
guàngài二、填空题2、读一读这段话,请在加点字正确的读音下面画“√”。
扁鹊多次拜见蔡桓(hénghuán)侯想给他治病,但是蔡桓侯都没有听从他的意见。最后一次,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。问他原因,扁鹊解释道:“病在皮肤(fūfǔ)上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂(jījì)汤药也还能治好;一旦深入骨髓(suísuǐ),只能等死,医生再也无能为力了……”这个故事教(jiāojiào)会我们一定要虚心接受别人的意见。3、给下列多音字注音并组词。
隆_____()_____()
扎_____()_____()
露_____()_____()
场_____()_____()4、唱反调。(写出下面词语的反义词)
5、选择合适的关联词填空。
只要……就……无论……都……
虽然……但是……即使……也……
(1)山上开满了映山红,(
)花朵还是叶子,(
)比盆栽的杜鹃显得有精神。
(2)(
)风雨再大,池塘里的小青蛙(
)不害怕。
(3)(
)天山这时并不是春天,(
)这时天山的无边繁花比得过任何一个地方春天的花园。6、把下列词语补充完整,然后选词填空。
半(
)半昧
响彻云(
)
腾云(
)雾
(
)雀无声
山(
)地裂
欢(
)笑语
(1)操场上,激昂的国歌声(
)!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如(
)一般。
(3)虽然老师不在,但教室里仍然(
),同学们都在看书学习。三、课内阅读7、课内阅读。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,(
)对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,(
)地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”1.选择合适的词语填空。
轻轻
悄悄
肯定
坚定
2.把选文中画“
”的句子换一种说法。
__________________
3.火神与普罗米修斯的一番对话有没有触动你?你从中感受到了什么?
_____________________四、散文阅读8、阅读理解。小白鹅①我爱小白鹅!②我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。③小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。④小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散,你瞧,它玩得多开心呀!有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中吃食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!⑤小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉句句、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1.照样子,写出几个表示绿色的词语。
例:碧绿__绿
__绿
__绿
__绿
2.文章第②段先总写小白鹅很漂亮,然后从___、___、___、___、___、____这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。
3.阅读文中画线句子,回答下面的问题。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。
这句话主要对小白鹅的_____进行了描写,体现了作者对小白鹅的______之情;请你也用句中加点的“非……不可”写一句话:_____________________
4.“我”爱小白鹅的原因有哪些?
___________________________________
5.你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发?
___________________________________五、语言表达9、语言实践。
(1)爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。五彩缤纷的烟花、噼里啪啦的爆竹,给人们带来了浓浓的年味和喜庆的气氛,但也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?
针对此问题,六(1)班分成几个小组进行讨论。请你选择“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中的一个身份,把你的观点写下来吧!
____________________
(2)在信息技术高速发展的今天,互联网与人们的生活已密切相关,一些应用于教育的搜题APP应运而生,迅速受到学生的热捧。近期,班级围绕“搜题APP是帮手还是‘枪手’”展开辩论,若你是反方辩手,你会怎样反驳正方?
正方:我方认为搜题APP是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题,提高学习效率,从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭教师,何乐而不为呢?
反方:______________________六、作
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