2023-2024学年安徽省小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末通关题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境和拼音写词语。

（1）妈妈上夜班还没有回来，小红独自在窗前páihuái(

)，jìmò(

)qīnxí(

)着她，使她内心jīnɡhuáng(

)不安。

（2）提到làbāzhōu(

)，谁不是嘴里就生出tiánnì(

)的感觉，在那个年代，吃上一口，便使人彻底忘不了。

（3）在科学史上，许多bùkěsīyì(

)的发现发明都来自于sī

kōng

jiàn

ɡuàn(

)的生活现象。科学家们见微知著，往往在偶然的机遇中就发现了伟大的科学zhēnlǐ(

)。

（5）人固有一死，或重于tàishān(

)，或轻于鸿毛。二、选择题2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（

）A．消逝（shì）B．蟋蟀（shuài）C．僻静（bì）D．染缸（gāng）3、下列用成语解释俗语不恰当的一项是（

）A．此地无银三百两——真相大白B．人心不足蛇吞象——贪得无厌C．好虎架不住群狼——寡不敌众D．赶鸭子上架——强人所难4、下列词语书写全部正确的一项是（）A．花苞

参差

幽雅

别出心栽B．咆哮

拥带

和蔼

暴露无遗C．悬崖

报怨

爆发

汹涌澎湃D．祭祀

苍穹

婆娑

千钧一发5、“你的书本就是武器，你的班级就是分队，全世界是战场，胜利就是人类的文明！”这是父亲对（

）说的。A．罗伯特B．代洛西C．卡隆D．安利柯三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、组词。

蓬(

)

榴(

)

稍(

)

慨(

)

缝(

)

溜(

)

捎(

)

概(

)7、积累运用题。

（1）《匆匆》一文，作者________（人名）用优美的语言，委婉地提醒我们日子总是__________，要___________；《桃花心木》一文，作者_______（人名）间接地告诉我们“种树者_____________，种德者_____________”。

（2）《两小儿辩日》一文通过孔子的言行说明“知之为知之，_____________”的道理；《为人民服务》一文引用司马迁“_____________，或______________，或_______________”的名言论述了“死”的两种不同意义。

（3）我们学什么都需要多实践，经历多了自然就会了。就像《文心雕龙》里所说的“________________________，______________________。”

（4）我们学习的意义就在于探索未知，毕竟“_______________，孰能无惑”；不要为自己的缺点叹气，“_________________，天下物无全美。”8、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

________________________________

（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

____________________________________9、阅读《毛主席在花山》片段，回答问题。1948年的的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作。我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去。”毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的。不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是！”警卫员拔腿就走。“注意，说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水。你负责送给碾米的乡亲们。茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗盛好，——晾在石板上，请碾米的乡亲们喝。开始大家还不好意思，经他一动员也就喝了起来。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”警卫员乐呵呵地说：“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。”这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的米粒。一位老人细细端详着毛主席：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”1．填空。

文章写了毛主席在花山的三件事：___、______、帮助母女推碾子三个场景及人物细节的描写，让我们感受到毛主席对群众的____和___。

2．读句子，正确理解。

毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的米粒。

①这句话主要采用了哪一种人物描写的方法？(

)

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理活动描写

②这句话反映出毛主席怎样的品质？理解不正确的是哪一项？(

)

A．热爱劳动

B．平易近人

C．关心群众

D．珍惜粮食

3．以下对全文的理解，不正确的是哪项？（

）A．从毛主席发现没人碾米想到会影响群众吃饭，看出他心系人民的生活。B．从毛主席给群众沏茶，还帮母女俩推碾子，看出他与人民群众心连心。C．文中毛主席的三件事，如果调换先后顺序写，也不会影响我们的理解。D．文章通过具体事例，运用人物描写的方法表现出毛主席处处为群众利益着想。4．对于文章的开头，理解正确的是哪一项？（

）A．文章开头强调了毛主席夜以继日地操劳，但仍时刻关心群众，更凸显了他的品质。B．文章主要写毛主席在花山和人民群众的事，开头段与主要内容无关，可以删去。C．文章开头写了毛主席暂时借用一位老人的农家房舍工作，与文章结尾呼应。D．文章开头介绍了毛主席工作的地点，突出了当时工作条件的艰苦和环境的危险。5．文章的结尾写一位老人觉得见过毛主席，但又想不出在哪儿见过，如果你是警卫员，会怎样解答这位老人的疑惑呢？

___10、阅读理解。老阳儿肖复兴童年住的大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，搭在绳子上让太阳晒。其实，这样的法子很古老，几乎家家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上

下来，

回屋里，赶紧就把被子

好，

成被窝状，晚上睡觉我

进去时，被子里还是暖乎乎的，连被套里的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈，靠摆摊儿养活一家老小。家门口有一口半人多高的大水缸，冬天用它来储存大白菜，夏天它还有特殊的用途。夏天到来时，每天中午，毕大妈都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。毕大妈的孩子多。黄昏时，她家的孩子放学了，她把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场“哪吒闹海”。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样给孩子洗澡，在我们大院是独一份。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件，“柴米油盐酱醋茶”，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的“老阳儿”。真的，谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”，但是，谁家又能离得开“老阳儿”呢？如同清风朗月不用一文钱一样，“老阳儿”也不用花一分钱，对所有人都大方且一视同仁，而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。不过，如母亲和毕大妈这样将阳光派上如此用法的，也不多。这样的用法，需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事，这叫做“少花钱能办事，不花钱也能办事”。1．依次填入文章第2自然段横线上的动词，正确的一项是（

）A．抱取铺叠钻B．取抱叠铺钻C．取抱叠钻铺2．文章围绕“老阳儿”写了两件事，请简要概括。

①______________________________________________

②______________________________________________

3．文中画横线的句子，作者巧妙地抓住了孩子们的___________和_________进行描写，并联想到“哪吒闹海”的故事，表现了他们洗澡时的欢乐。

4．根据短文内容选一选。

（1）第6自然段中对“独一份”的理解最恰当的一项是(

)

A．毕大妈的孩子比较多，洗澡的时候需要排队一个个接着洗。

B．毕大妈接满一缸水，像溶解盐、糖一样，把阳光溶解在水里。

C．毕大妈不用烧热水，就解决了一大家人洗澡的问题。

D．毕大妈的孩子多，洗澡时连玩带洗，噼里啪啦，与众不同。

（2）对把老阳儿叠起来的被窝比暖水袋温馨许多，理解正确的一项是(

)

A．因为阳光从中午最热烈的时候，一直储存到晚上“我”钻进被窝时。

B．因为那个时候暖水袋里不能装很多热水，而且冷得快。

C．因为被窝里温暖的气息和味道包含着母亲对“我”的爱。

D．因为晒过阳光的被子比没晒过阳光的被子温度更高。

5．“母亲对我说：‘看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！’”有人说“煮”字可以换成“溶”字。我觉得____________表达效果更好，原因是_______________________________。

6．第1自然段和最后一个自然