2023-2024学年贵州省六盘水市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末自测模拟模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写汉字。

（1）小伙伴们用bá(

)的细苇做的一个风zhènɡ(

)，我们给它取名幸fú(

)鸟，小强tuō(

)着它，壮壮牵着线，不一会儿的功夫就飞过了树shāo(

)，高的只看见一点zōnɡ(

)迹。

（2）金奎叔wò(

)着老雄鹅的bó(

)子，把它shuǎi(

)到空中。这下老雄鹅没了pí(

)气，不再dǐ(

)抗。二、填空题2、选择正确的读音、字词或意思，打上“√”。

系（jì

xì）铃铛

薄（bó

báo）雾

发（辨

辫）

宁（nìngníng）可

角（juéjiǎo）色

（链

连）条

“梅雪争春未可降”中的“降”读（jiàngxiáng），意思是（下降

服输）。

“诸儿（竞

竟）走取之，唯戎不动。”句中“走”字的意思是

？3、比一比，再组词。

辽(

)

仗(

)

肌(

)

宗(

)

过(

)

丈(

)

肤(

)

综(

)4、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

1．我是一个平平常常的普通人。(

)（近）普通（反）(

)

2．“你们在这儿做什么？”他叱责道。(

)（近）叱责（反）(

)

3．别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。

(

)（近）凶狠（反）(

)

4．她觉得自己的心在破碎。(

)（近）破碎（反）(

)5、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1．坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波涛滚滚的黄水，(

)没有足够的勇气，(

)连眼也不敢睁一睁的。

2．(

)是夏天还是冬天，它们(

)是那么蓬蓬勃勃。

3．小女孩(

)用手摸，(

)咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。

4．第一次这样切苹果的，(

)是出于无意，(

)是出于好奇。

5．(

)这木质存在一天，虫类(

)怕它一天。

6．(

)你想知道什么叫创造力，往小处说，(

)是换一种切苹果的方法。

7．(

)刘备诚心诚意地邀请诸葛亮出山，辅佐自己实现统一中国的大业，(

)都没有见着。6、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

视()如()()存()远()忠()国

()面()私

毫()犹()

英勇()()

（1）包公断案——_______（选词填空）

（2）看到画波浪线的词我想到了______（人物），在生死存亡的紧急关头，他_______（选词填空）地用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（3）岳飞_______的爱国精神，一直激励着后人。（选词填空）三、课内阅读7、阅读理解王戎不取道旁李（节选）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（《世说新语》）1．写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译：_______________________

（2）树在道边而多子，此必苦李。

译：________________________

2．这个故事使你获得了什么启示？

__________________________四、散文阅读8、课外阅读。竹春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1．用“/”把短文中两处括号里不恰当的词语划去。

2．第二自然段的第一个句子是一个（

）A．疑问句B．设问句C．反问句3．选择正确的序号填入下面的括号内。

①竹林

②新竹

③春笋

(

)一夜之间能长一、二尺，(

)不到一年能长成(

)。

4．选字填空。

这篇短文介绍竹的用途的顺序是(

)→(

)→(

)

①梢

②竿

③叶

5．读了这篇短文，请你针对短文，从内容上、写法上、联系生活经验上提问，并在问题后面注明提问的角度。

问题1：______________________________

提问角度：____________________________

问题2：___________________________

提问角度：__________________________

问题3：__________________________

提问角度：__________________________五、语言表达9、能说会答。

在本学期中，我们观赏了奇丽的《海上日出》，游览美丽的《颐和园》，探寻了《七月的天山》，你想把熟悉的哪个景点介绍给大家？为什么？

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