2023-2024学年黑龙江省鹤岗市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、按要求完成任务，拿到游玩动物园的门票。

[正确拼写]阅读下面的文段，根据拼音写词语。

小猫可真táoqì(

)。在你写作的时候，它会跳上桌来，在gǎozhǐ(

)上踩印几个méihuā(

)，给你jiěmèn(

)。mǎnyuè(

)的小猫还会把院子当作运动场，一玩起来，任凭谁怎么hūhuàn(

)，都不肯停歇。二、填空题2、根据给出的读音将下列词语分类。

1．即将将军将领中将

jiànɡ：________________

jiānɡ：________________

2．呼应应该应当适应

yìnɡ：________________

yīnɡ：________________3、形近字组词。

驮(

)

倦(

)

状(

)

驰(

)

绻(

)

妆(

)4、写出下列词语的近义词和反义词。近义词

反义词

宽阔

(

)

(

)

静寂

(

)

(

)

新鲜

(

)

(

)5、我能在括号里填上恰当的关联词语。

(1)()一个绿色，()各有不同。

(2)()绿色是生命的颜色，()我最爱看初春的杨柳嫩枝。

(3)()没看见梅雨瀑，()远远地便听见哗哗的水声。6、成语游戏。（在括号里填上合适的字，组成城市名）

1．一技之(

)

(

)风化雨

2．来日方(

)

(

)里淘金

3．声东击(

)

(

)居乐业

4．一步登(

)

(

)津有味三、课内阅读7、阅读。爬山虎的脚（节选）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我

了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚

着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，

住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎

一把，使它

在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就

了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1．请选择合适的词，填在文中的横线上。

紧贴

触

注意

拉

巴

萎

2．文中“原来”“不几天”“后来”“现在”等词，可以让我们感受到作者____________。

3．下面句子中，加点部分可以删除吗？为什么？

（1）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

____________________________

（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

_____________________________四、散文阅读8、阅读下面短文，做后面题目。给别人留一点缝隙雨果是法国著名的大作家。十九世纪初，雨果中学毕业后进入法学院学习，但是他的兴趣在于写作，为此他的叔叔还特意奖励给他一支从英国带回来的贮（zhù）水笔。这种贮水笔在当时很少见，所以雨果珍惜。一天中午，雨果从食堂吃饭回来，却发现自己的贮水笔不见了！雨果仔细回忆了一下，中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自己又是第一个到教室里来的，所以贮水笔一定是贝瑞拿走的！下午上课时，同学们都（连续陆续）进了教室，普瓦图老师也走了进来。雨果站起来怒气冲冲地说：“老师，我的贮水笔不知道被谁偷走了。”听了雨果的话，同学们都表示不是自己所为。“很简单的，挨个（搜查搜索）ー下书包就知道了。”雨果说着眼睛瞟向贝瑞，贝瑞则紧张地低下了头。“别这样说，也许是你不小心放在别处忘了呢？”老师见状，笑了笑说：“这样吧，大家先帮雨果找一下，说不定就找到了。”于是，同学们都起身在教室的各个角落找起来，突然听到贝瑞（激动感动）的声音：“找到了，老师。我找到雨果的贮水笔了。”老师笑着接过贮水笔递给雨果，雨果张开嘴巴，似乎想要说什么，被老师用眼神制止了。放学后，老师把雨果留了下来。雨果不解地说：“我敢肯定就是贝瑞拿走了贮水笔，你这样做不是让他逃脱了吗？”老师拍了拍雨果的肩膀说：“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。经过今天这次警告，我想贝瑞以后一定不会再做这样的事情。有时候，我们要学着给别人留一点儿缝隙，给他们一次悔改的机会。我想，这样做比惩罚更有效果，不是吗？”雨果听完深有感触地点了点头，而老师对他的教导也深深地印在他的脑海中，这也许是他后来成为众人瞩目和受人爱戴的作家的原因之一吧。1．用“\”画去文中括号里使用不恰当的词语。

2．根据短文内容填空。

（1）雨果断定“贮水笔一定是贝瑞拿走的”的理由是：_________

（2）老师用眼神制止雨果，是为了_________

3．“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。”从老师的这句话中你悟出了一个什么道理？

__________________

4．请用简洁的语言概括出短文的主要内容。

__________________

5．“给别人留一点儿缝隙”这句话在这篇短文中的意思理解正确的一项是（

）。A．不能事事工于算计，利益当头，互不相让。B．当别人犯错时，我们要巧妙地给他一次悔改的机会。C．不要太追究别人的错误。D．人与人之间要保持一定距离。6．读完这篇文章后，你还想提什么问题？请把你提的问题写下来。

__________________五、语言表达9、看图写作文。

看下边漫画《睁眼瞎》：依据漫画内容回答下面三个问题：

（1）漫画《睁眼瞎》的现象说明了什么？

__________________________________

（2）结合漫画谈谈我们在公共生活中应遵守哪些道德规范？

_______________________________

（3）假如你是校报的社会观察员，你将就此事发表什么样的看法？

_______________________