2023-2024学年山东省即墨市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

gēda

bīnɡɡùn

diāokè

xiànɡpí

qīnɡxié

chōutì

míyǔ

cíchǎnɡ

dǐyù

shāmò

二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一组是（

）A．爆发bào

熄灭xī

咆哮báo

热血沸腾fùB．谚语yàn

揭开jiē

斗篷dǔ

恍然大悟huǎngC．和蔼ǎi

苔藓xiǎn

一缕lǚ

别出心裁cáiD．谱写pú

凝视níng

撒播sàn

技高一筹chóu3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．俗话说,熟能生巧,只要你多练习,速度就会快起来。B．夏洛蒂与妹妹们经常日夜兼程地坚持写作。C．小品是大家喜闻乐见的一种艺术形式。4、词语书写有误的一项是（

）A．陶醉

厨房

汇集

斩钉截铁B．凝视

凌乱

喧闹

汹涌澎湃C．荡漾

琴健

瞬间

排山倒海D．咆哮

枯竭

慷慨

自作自受5、《董存瑞舍身炸暗堡》讲述的是什么时期战斗英雄董存瑞的故事?（

）A．抗美援朝B．解放战争C．红军长征三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词

宣()

柜()

篷()

崖()

喧()

距()

缝()

涯()7、品评名言警句。

1．以下名言警句耐人寻味，请填写句中所缺部分。

（1）等闲识得________，万紫千红______。（朱熹《春日》）

（2）慈母_______线，游子______衣。（孟郊《游子吟》）

（3）其实_______本没有路，______多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）

2．从上面的名言警句中选择一句，用自己的话说说句子的含义；再联系自己的积累（现实生活中的见闻经历、课内外阅读中认知收获）阐述自己的所思所想。

_________________________8、按要求完成列下句子。

（1）

海瑞不畏权势，敢于和不良风气作斗争的无私和无畏的精神怎能不令人赞叹呢？

（改为陈述句）

________________________________________________

（2）文章难道不是通过语言和心理活动的描写塑造人物吗？（改为陈述句）

________________________________________________

（3）他是严嵩的干儿子，敲诈勒索手段十分狠毒。（感叹句）

________________________________________________

（4）严嵩任吏部尚书以后，把持朝政，气焰熏天。（感叹句）

________________________________________________9、说明文阅读。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（

）谁的恩赐，（

）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1．第一自然段括号内应填入的关联词语是（

）A．……不但……还……B．……不是……而是……2．第二自然段中加点词语“本来”的意思是____；“不能再生”的原因是：____。

3．“地球所拥有的自然资源也是有限的。”这句话在文段中起____的作用。这一段运用了____的说明方法。

4．读画“____”的句子，请你针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。

____10、阅读下面的文章和补充材料，回答问题。龙舌兰陈慧瑛厦门大学旁边，有一座海内外闻名的唐朝古庙——南普陀寺。寺里，繁花照眼、古树参天；寺后，五老峰流丹溢翠，挺拔奇秀。一九三七年初春，鲁迅先生请当时厦门市“中国照相馆”的老板郭水生，替他在南普陀寺拍了一张照片。郭老板问他往哪儿取景。他既不以飞檐斗拱、庄严壮丽的殿堂作背景，也不以临风婆娑、仙肌道骨的菩提为衬托，而是选择了南普陀寺西南小山冈上龙舌兰丛生的坟前，让郭老板摄影留念。鲁迅对龙舌兰这种亚热带植物分外喜欢，常常流露出欣赏、赞叹的神情。他曾经对厦门大学的学生说：“你们闽南人真可自豪。倘在北京，这种植物，靠着清朝皇帝的大力，也只能在所谓的‘御苑’里，看见一两株。”他的学生请教他：“周老师，您为什么特别喜欢龙舌兰？”鲁迅说，龙舌兰的特性有三个：一是坚韧。龙舌兰的纤维不论打绳索还是做渔网，都很耐用，不易折断。二是耐苦。不论长在干旱的田埂上，还是生在瘠薄的丘陵地，都能欣欣向荣，常年碧绿。三是有威棱。龙舌兰的叶子两边，长着锯齿形的刺，牲畜见了，都退避三舍，不敢惹它。总之，鲁迅先生喜欢龙舌兰身上那种不凡的气质：处贫瘠之地却生机盎然，没有墙头草的奴颜，没有温室花的媚骨，如刀似箭，傲指苍穹，抗烈日，御台风，毫无保留地献身人类。龙舌兰这种高贵的品格和鲁迅的铮铮硬骨、坚韧斗志，不正相映成趣吗？补充资料：鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——毛泽东1．联系文章，说说读到文中画横线的四字词语时，你想到了什么样的画面。

（1）“流丹溢翠”让我仿佛看到了___________________的画面。

（2）“临风婆娑”让我仿佛看到了___________________的画面。

2．用自己学过的方法，概括《龙舌兰》这篇文章的主要内容。

____________________

3．鲁迅先生认为龙舌兰有哪些特征？请归纳并写在下面。

（1）_______________

（2）________________

（3）_________________

4．结合补充材料和你所认识的鲁迅先生，你认为鲁迅先生的品格和龙舌兰有哪些相似之处？

____________________11、在这场疫情阻击战中，我们每一个人都献出了自己的一份力量，但是最令人感动的还是冲在最前线的医务工作者和科学家们，他们不惧危险，义无反顾的守护着人们的健康，他们是最美的逆行者。你想对他们说些什么呢？请写下来吧。

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