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文档简介

小餐盘，大秘密幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，好习惯才能促进幼儿身心的健康成长。孩子的发展最主要的是要有健康的心灵和体魄，而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来进行教学，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐惯，从小养成自觉良好的进餐习惯。餐前排队洗手小朋友们，现在我们准备进餐了，请小朋友们起立，轻轻放椅子，到洗手间门口排好队。捲起小衣袖，打开水龙头，两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你，来了一只小螃蟹，小螃蟹举起两只大钳子，大钳子。我跟螃蟹点点头，点点头，螃蟹跟我握握手，握握手，关掉水龙头,小手甩三下。 我是小小值日生我们是今天的值日生，我们很愿意为大家服务！餐前游戏在待餐中，为消除消极等待，也避免洗干净的小手再接触其它物品，弄脏小手，我们一起玩手指游戏吧！感谢厨师阿姨为我们做出可口饭菜，感谢值日生的服务，感谢老师对我们的关心爱护。介绍食谱：今天的午餐岐山臊子面广东菜心进餐时保持安静，并且能够做到不挑食、不浪费，自己独立进餐。我是光盘小达人有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”.就餐时，根据孩子的食量来添加饭菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩饭菜汤，盘中吃光光，杜绝浪费食物的现象。自己的事情自己做餐后请幼儿自己送自己的碗筷，用卫生纸擦嘴正是这样每天都在进行的简单而细微的动作体现着幼儿园的点滴教育和老师们的谆谆教导。我们希望从

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