autocad上机培训内容

AutoCAD实训内容电了•信息工程系

AutoCAD

上机卖词内参

AutoCAD实训内容电子信息工程系

目录

实训一AutoCAD的启动与退出............................3

实训二添加和删除菜单................................4

实训三工具条的设置...................................6

实训四系统的绘图命令操作（一）........................8

实训五绘图命令操作（二）11

实训六绘图命令的操作（三）..........................15

实训七绘图命令的操作（四）18

实训八编辑命令的使用...............................22

实训九编辑命令的使用...............................26

实训十圆弧图案的绘制...............................29

实训H-一图案填充.....................................32

实训十二文本的输入与编辑.............................35

实训十三尺寸标注.....................................39

实训十四零件图的绘制（一）...........................42

实训十五零件图的绘制（二）...........................43

实训十六综合练习.....................................47

实训十七由轴测图转为三视图...........................50

实训十八装配图绘制...................................51

实训十九绘图模板绘制.................................53

实训二十三维作图基础.................................60

实训二H—三维实体造型...............................62

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实训二十二1文件输出..................................67

说明：利用AutoCAD作图方法很多，下面实例步骤仅供参考，不一定是最方便

的，目的是为了让学生熟悉一些常用绘图及编辑命令的使用。

实训一AutoCAD的启动与退出

［目的要求］:掌握AutoCAD的启动与退出

—.AutoCAD的启动

1.使用“开始”菜单启动AutoCAD

①执行“开始"一"程序"f"AutoCAD2000中文版”-“AutoCAD2000”图标。

②如图1T所示，左键双击图标，这时AutoCAD主界面被打开，图1-3所示。

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图1-1AutoCAD的启动图1-2AutoCAD图标

2.使用快捷方式启动AutoCAD

①双击桌面上AutoCAD快捷图标，如图1-2所示

②屏幕进入AutoCAD主界面。

3.使用资源管理器启动AutoCAD

①执行“开始”一“程序"一"Windows资源管理器”,弹出“浏览”对话框.

②选择AutoCAD所安装的路径，如c:\ProgramFiles\AutoCAD然后选中acad.exe

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应用程序

③单击鼠标右健在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击“acad”图标,

AutoCAD主界面被打开。

二.AutoCAD的退出

1.执行AutoCAD主界面上“文件”项,单击“退出”关闭AutoCAD。

2.在命令行输入命令“Quit”，按回车键,退出AutoCAD。

3.单击主界面右上角的“X”关闭按纽,关闭AutoCAD。

实训二添加和删除菜单

［目的要求］:通过菜单编组添加和删除菜单

如果主界面上缺少“帮助”下拉菜单，如何添加？

1.点击下拉菜单“工具”项的“自定义菜单”命令，圳图2-1所示；弹出“菜

单自定义”对话框，如图2-2所示。

2.点击“菜单栏”选项卡，从左侧的“菜单”列表框中选中“帮助”菜单项，

并单击“插入”按纽，如图2-3所示。

3.“帮助”菜单项被插入到右侧的菜单栏列表中，单击“关闭”按纽，这时主界

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面上添加“帮助”下拉菜单。

--如何删除主界面上的“帮助”下拉菜单？

1.点击“工具”项的“自定义菜单”命令，弹出“菜单自定义”对话框，图

2-2

2.点击“菜单栏”选项卡，从右侧的“菜单栏”列表框中选中“帮助”项，点

击“删除”按纽，这时“帮助”项在“菜单栏”列表框中被删除，关闭“菜

单自定义”对话框，如图2-4所示。

三.当下拉菜单中缺少“工具”项时，如何补救？

1.在“命令行”输入字符“MenuLoad”，出现“菜单自定义”对话框，如图2-2

2.然后按“添加菜单”方法，把“工具”菜单添加到“菜单自定义”对话框右

边的“菜单栏”列表框中，关闭按纽完成“工具”项的插入。

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图2-1“工具”下拉菜单图2-2"菜单自定义”对话框图（“菜单组”项）

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图2-3"菜单自定义”（“菜单栏”项）图2-4"菜单自定义”（“菜单栏”项）

四.当主界面丢失所有下拉菜单文件时，如何补救？

1.当主界面丢失所有下拉菜单文件时，可在“命令行”后面输入菜单字符“Menu”,

这时出现“Support”对话框，如图2-5所示。点击文件名为“acad”的文件,

按“打开”键，这时主界面丢失的下拉菜单将得到恢复。

图2-5"选择菜单文件”对话框

实训三工具条的设置

［目的要求］:

1.“工具条”对话框的打开及关闭

2.掌握新的工具条制作，添加、删除“工具图标”

3.定义工具条的弹出特性

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--打开及关闭“工具条”对话框

方法一：

1.单击“视图”下拉菜单下的“工具栏”项，弹出“工具拦”对话框，如图3-1。

2.左键单击工具栏前面方框“口”出现“X”符号，即此工具条被打开，如“标

准”工具条。再单击工具栏前面方框“X”符号消失，此时相应的工具条被关

闭。如图3-1中“布局”等工具条。

方法二：移动鼠标箭头到任何一个“工具条”按纽上，单击鼠标右键，弹出24

个标准工具条，如图3-2所示。在相应的“工具条”名称前面单击•下，出现“V”

符号即打开此工具条；再单击工具栏，工具栏前面“J”符号消失，此时相应

的工具条被关闭。如图3-2中“绘图”、“修改”工具条被打开，而“实体”工具

条则被关闭。

二.自定义新的工具条“文字”

1.单击“视图”下拉菜单下的“工具栏”项，弹出“工具拦”对话框（图3T）

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图3-1“工具拦”对话框图3-2工具条

2.左键单击“新建”按纽，弹出“新建工具栏”对话框，如图3-3所示；在“工

具栏名称”中输入要建立的新工具条名称，如“文字”，点击“确定”按纽。此

时屏幕上出现一个空白的“文字”工具条，如图3-4所示。

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图3-3"新建工具栏”对话框图3-4“文字”工具条

3.空白的“文字”工具条中添加工具按纽。单击图3-1所示“工具栏”对话框

右边“自定义”按纽，出现“自定义工具栏”对话框（图3-5所示），在类别

中选择“绘图”工具条，将鼠标移动到要添加的图标上，被选中的图标出现

黑边框，这时按住鼠标左健不放，将选中的图标拖动到新建的空白“文字”

工具条中，如：文字的三个小图标“多行文字”、“单行文字”、“动态文字”，

这样新的工具条便制成了。如图3-6所示。

4.如想删去“多行文字A”图标，将鼠标移动到图3-6所示的“A”图标上，“A”

出现黑边框，按住鼠标左健不放，将选中的图标拖回图3-5中的“绘图”工具条。

图3-5"自定义工具栏”对话框图3-6“文字”工具条

三.定制工具条的弹出特性（也称嵌套式工具条）

嵌套式工具条是一组工具条按纽的组合，当用户用鼠标单击它时，将弹出一系

列按纽供用户选择，如图3-6所示的“插入”工具条的弹出特性。

嵌套式工具条可以通过“弹出特性”对话框进行定制。

1.在图3-5所示的“自定义工具栏”对话框中，按类别选择“自定义”

选项，出现“▲”图标，如图3-7所示。用鼠标左键点击“▲”图标不放，并

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将其拖动到主界面上的“工具条”上任一位置。如“绘图”工具条。

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图3-7“自定义”类别对话框图3-9“插入”嵌套式工具条

2.移动鼠标箭头至“绘图”工具条上的图标处，单击右键，出现

“弹出特性”对话框。如图3-8所示。

3.如耍定制“插入”工具条的弹出特性。应在“关联工具栏”中选“ACAD.

插入”类别，并在“名称”中输入“插入”字符，最后在“按纽图标”中选中“插

入”工具条上任一图标，点击“应用”，退出“弹出特性”对话框，最后关闭图

3-1所示的“工具栏”对话框，完成“插入”嵌套式工具条的定制。

4.这时在“绘图”工具条上出现带“▲”标记的嵌套式工具条，如图3-9

为出抬性

图3-8“弹出特性”对话框

实训四系统的绘图命令操作（一）

［目的要求］:1.掌握点、直线、参照线、圆、圆弧命令的使用；

2.掌握图层特性管理对话框设置；

3.掌握“正交”模式及“捕捉”模式的使用。

绘制“图4-2”图形

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1.在“图层特性管理”对话框中设置中心层为点划线，线宽为0.2mm,红色;

粗实线层为连续线，线宽为0.6nim,蓝色。如图4T所示。

2.打开状态栏“正交”模式，作互相垂直两根中心线

命令：」ine指定第一点:任取一点

指定下一点或[放弃(U)]:©70,0绘制中心线"ab”

指定下一点或[放弃(U)]:回车命令

命令：LINE指定第•点:在直线“ab”正上方任取一点c

指定下一点或[放弃(U)]:©0,-100/绘制中心线“cd”，回车结束命令

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图4-1”图层特性管理”对话框

3.采用圆心、半径绘制030圆，打开状态栏对象“捕捉”模式

命令：circle

指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:〈捕捉开〉

捕捉中心线“ab”与“cd”交点“。”为圆心

指定圆的半径或[直

径(D)]<41>:15/

输入圆的半径“15”

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图4-2

4.采用圆心、起始点、角度形式绘制圆弧R30

命令：_arc指定圆弧的起点或[圆心(CE)]:ce采用圆心形式绘制圆弧

指定圆弧的圆心：捕捉圆弧的圆心"o"

指定圆弧的起点：@30,0采用相对坐标形式得“b”点坐标

指定圆弧的端点或[角度(A)/弦长(L)]:A采用角度形式画圆弧

指定包含角：180°Z输入圆弧角度为180°

5.绘制直线a2-23-34-45-56-67-7b,利用“正交”模式绘制直线

命令：」ine指定第一点：捕捉圆弧象限点“a”；

指定下一点或[放弃(U)]:60得点“2”；

指定下一点或[放弃(U)]:15得点“3”；

指定下一点或[闭合(0/放弃(U)]:10得点“4”；

指定下一点或[闭合(0/放弃(U)]:30得点“5”；

指定下一点或[闭合(0/放弃(U)]:10得点“6”；

指定下一点或[闭合(0/放弃(U)]:15得点“7”；

指定下一点或[闭合(0/放弃(U)]:60得点“b”；

指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:/回车结束命令

6.绘制直线“ef”，采用捕捉相对基点的偏移形式

命令：_line指定第一点：from使用“From”捕捉相对基点的偏移点

基点：Intof使用“Int”捕捉交点(2)作为基点

〈偏移〉：@0,20/输入点(e)的相对基点的偏移量

指定下一点或[放弃(U)]:perof使用“per”捕捉垂足点(f)

指定下一点或[放弃(U)]:/回车结束命令

7.保存文件

二、依题意完成下列图形：

1.已知△ABC三点坐标A(45,125)、B(95,210)、C(145,125)。作该三角

形的内切圆和外接圆。

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2.已知圆A,圆心为(45.5,150),半径为24；圆B,圆心为(130,150),半

径为35,作圆A、B两条外公切线。

3.以0(130,145)为圆心作一半径为50的圆，过点A(30,145)分别作出切

线AB和AC。另作一圆分别相切于AB和AC,半径为20。

4.①过点A(45,55)和点B(130,195)作一条直线，过点A作直线AC。已知

AB=AC,NBAC=45°,C点在B点下方。②过点B和点C作一圆分别相切于直线

AB和AC。

5.过点A(115、210)、B(45、150)、C(150,105)作三角形，作出三角形三

个角的角平分线(Bisect)查出三条角平分线交点的坐标。

三、按所给尺寸完成图形的绘制：

图4-2

图4-3

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实训五绘图命令操作(二)

(目的要求)：1.掌握矩形、多边形、椭圆命令的使用。

2.掌握pline命令的使用。

绘制(图5-1)所示图形

1.利用pline命令绘制外边框"abcdefghija”

命令："line从“a”点开始按顺时针方向作图

指定起点：任取一点a

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度/)/放弃(U)/宽度(W)]:A

选择绘制“圆弧”命令

指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半

径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:A选择绘制“角度”命令

指定包含角：-90输入圆弧“包含角度”

指定圆弧的端点或[圆心(CE)/半径(R)]:R输入圆弧半径

指定圆弧的半径：16

指定圆弧的弦方向<225>:45圆弧弦的方向为45°得点b

指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(II)/直线(L)/半

径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:L转为画直线命令

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(II)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:(正

交开〉32打开正交模式，输入直线“be”长度，得点c

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:30

输入直线“cd”长度，得点d

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(11)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:16

输入直线“de”长度，得点e

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(0/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:30

输入直线"ef”长度，得点f

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指定下一点或[圆弧(A)/闭合(0/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:32

输入直线“fg”长度，得点g

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(0/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:A

选择绘制“圆弧”命令

指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半

径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:A选择绘制“角度”命令

指定包含角：-90

指定圆弧的端点或[圆心(CE)/半径(R)]:R

指定圆弧的半径：16

指定圆弧的弦方向<0>:-45

指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(II)/直线(L)/半

径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:L转为面直线命令

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:44

输入直线“hi”长度，得点i

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:112

输入直线“ij”长度，得点j

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:44

输入直线“ja”长度，得点a

指定下•点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:/

回车结束pline命令

寸

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图图5-1

2、打开“圆心”捕捉功能,绘制圆心为“x”直径为16的圆。

命令：.circle

指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:cenof

捕捉圆弧“ab”的圆心“x"，绘制＜M6的圆

指定圆的半径或[直径(D)]:8

3、利用“复制”命令得到圆心为“y”直径为16的圆。

命令：_copy利用“复制”命令

选择对象：找到1个选择圆心为“x”直径为16的圆

选择对象：/

指定基点或位移，或者[重复(M)]:cenof捕捉圆弧“ab”的圆心"x"

指定位移的第二点或〈用第一点作位移＞：cenof捕捉圆弧“gh”的圆心“y”

二、绘制(图5-2)所示图形

1.绘制矩形

命令:_rectang

指定第一个角点或[倒角(0/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]:C

设置矩形倒角

指定矩形的第一个倒角距离＜0＞:10

指定矩形的第二个倒角距离＜10＞：10

指定第一个角点或[倒角(0/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]:

任取一点为矩形左下角点

指定另一个角点：@120,80利用相对坐标形式得矩形右上角

2.绘制多边形

命令：_polygon

输入边的数目＜4＞:5指定多边形为5边形

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指定多边形的中心点或［边(E)］:E通过多边形的边“ab”绘制多边形

指定边的第一个端点:endpof捕捉端点"a"

指定边的第二个端点：endpof捕捉端点“b”结束命令

3.绘制矩形的内接椭圆

命令：.ellipse

指定椭圆的轴端点或［圆弧(A)/中心点(C)］:midof捕捉矩形短边中点“c”

指定轴的另一个端点：midof捕捉矩形另一短边中点“d”

指定另一条半轴长度或［旋转(R)］：midof捕捉矩形长边中点“e”，保存.

图5-2

三、依题意完成下列图形：

1.过点A(40,105)、B(165,190)两点作一矩形，以矩形的中心点为中心，

以矩形的两边长为长短轴作一椭圆。

2.作出ABCDE多义线。已知A点坐标为(30,175),E点坐标为(130,120),A、

B、C、D四点在同一水平线上，线段AB线宽为0,长度为40,线段BC长度为30,

B点线宽为40,C点线宽为0,线段CD长度为30,D点线宽为20,弧DE的宽度

为20,线段CD在D点与弧DE相切。

3.以点(100,150)为中心，作一边长为40的正方形，在该正方形的外边作两

个正方形，外边的正方形四边的中点是里边的正方形的四个顶点。

4.以点(100,155)为圆心作半径为20的圆，再作一半径为60的同心圆。以圆

心为中心，作两个互相正交的椭圆，椭圆短轴为小圆半径，长轴为大圆半径。

5..已知A(50,180)、B(75,140)、D(150,140),直线BC分别是弧形AB

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和弧CD的切线，且弧AB角度为180°,BC长为50个单位。

四、根据已知尺寸绘制图5-3

实训六绘图命令的操作(三)

(目的要求)

1.熟悉打断“break"命令，修剪“Trim”命令

2.掌握阵列“Array"命令使用

3.掌握区域填充命令"solid”的使用及“可见点”格式设置

一、绘制“图6-6”五角星图形

1、设置点格式为可见

点击下拉菜单“格式”下的“点样式”，如图6-1所示。弹出“点样式”对话框,

选任一可见点，点击“确定”按纽，如图6-2所示。

2、绘制互相垂点两中心线“ab”、“cd”相交于0,以0为圆心绘制190的圆

命令：.circle

指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:_intof

捕捉中心线“ab”与“cd”的交点为圆心“o"

指定圆的半径或[直径(D)]:45输入半径为45

4、绘制点(1)命令：jpoint

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当前点模式：PDM0DE=35PDSIZE=O当前点模式为“可见点”

指定点：_quaof捕捉象限点（1）

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图6T“格式”菜单图6-2“点样式”对话框

图6-3可见点“12345”图6-4“五角星”轮廓

5、利用“圆周阵列”命令等分690的圆为五等分，如图6-3所示

（说明：利用圆周阵列画“点”方法，可满足“等分点”在任一指定位置，这

里也可以用“定数等分”命令将圆进行五等分）

命令：_array

选择对象：指定对角点：找到1个用方框框住点（1）

选择对象：/

输入阵列类型［矩形（R）/环形（P）］<R>：P指定进行“圆形”阵列

指定阵列中心点：_cenof捕捉690圆中心点“0”

输入阵列中项目的数目：5输入阵列数目

指定填充角度（+=逆时针,-=顺时针）<360>:/指定阵列角度为360°

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是否旋转阵列中的对象？[是(Y)/否(N)]＜Y＞：/确认复制时旋转对象

6、将对应点连接为多边形

命令：」ine指定第一点：_nodof捕捉点“1”

指定下一点或[放弃(U)]:〈正交关》_nodof捕捉点“3”

指定下一点或[闭合(0/放弃(U)]:/绘出线段“13”

同理连接线段14、25、35、24

7、利用Break命令打断交叉线段

(说明：这里目的是要强调“打断”命令的用法，对于这种题型，最方便的方法

是用“修剪”命令。)

命令：_break选择对象：选取直线“13”

指定第二个打断点或[第一点(F)]:F指定打断第一-点

指定第一个打断点：_intof捕捉点"6”

指定第二个打断点：_intof捕捉点“7”，打断“67”段

同理，用"打断”命令打断直线“7-8”、“8-9”、“9-10”、“10-6”,得图6-4所

示“五角星”轮廓。

8、区域填充

(-)点击下拉菜单“绘图”中的“表面”，选择“二维填充”项。或从命令行

中直接输入二维填充字符“Solid”。

图案埴充01).

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面燃电)

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实体Q)•三维面Q)

三雄曲面(3)...

边也)

三维网格Q)

旋转曲面Q)

平移曲面1)

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图6-5“二维填充”菜单图6-6“五角星”图案

命令：_solid指定第一点：捕捉（1）点

指定第二点：捕捉（6）点

指定第三点：捕捉（3）点

指定第四点或〈退出〉：捕捉（8）点填充三角形"138

同理填充“276”、“5910”“148”图案，如图6-6所示。

（二）绘制图6-7所示图形的参考步骤：

1.先作圆@60；再作斜线ab（a=14.48°）,可利用相对极坐标“b”相对于“a”

的坐标为@35V104.48°得到斜线ab；最后作R2.5的圆弧。

3.利用“阵歹命令得660的圆上7个R2.5的圆弧。

4.利用相对极坐标“d”相对于“c”坐标为@50<35.56。作斜线cd

5.作R10的圆弧，已知R10的圆弧与R2.5的圆弧及斜线cd相切

6.作圆e,已知圆e与二段R10的圆弧及斜线ab都相切

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7.作64的圆，已知64的圆与圆e属同心圆；再利用阵列命令得5个64的圆

图6-7

(三)、作出下列图形：

1.以点(100,160)为圆心，作半径为70的圆，在该圆中作出四个呈环形均匀

排列的小圆，小圆半径为15,小圆圆心到大圆弧线的最短距离为25。

2.以点(90,160)为圆心，作一半径为50的内接三角形，分别以三角形三边

的中点为圆心，三角形边长的•半为半径，作三个互相相交的圆。

实训七绘图命令的操作(四)

(目的要求)

1.掌握镜向“mirror"，等分点“Divide”及直线“拉长”命令使用

2.掌握非连续线型的设置“LTSCALE”

(-)绘制锐刀平面图(如图7-1所示)

(1)利用“直线”命令绘制互相垂直两中心线，交点为“0”

(2)绘制。25的圆

命令：.circle指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:INT

捕捉两中心线的交点“0”

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指定圆的半径或［直径(D)］：D

指定圆的直径：25

同理：作出圆心为“0”，直径为650、670、694的三个同心圆。

图7-1图7-2

(3)绘制键槽左边形状，如图7-2所示

命令：line指定第一点：FROM使用“From”捕捉相对基点的偏移点

基点：<osnapon>捕捉基点(a)

〈偏移》:@0,28利用相对坐标形式得“b”点坐标

指定下一点或［放弃(U)］:4输入水平向左距离为4

指定下一点或［放弃(U)］:4输入垂直向F距离为4

指定下一点或［闭合(0/放弃(U)］:

(4)利用“镜向”命令得键槽右边形状

命令：mirror选择对象：指定对角点：找到2个

选择对象：/

指定镜像线的第一点:指定a点

指定镜像线的第二点:指定b点

是否删除源对象?［是(Y)/否(N)］<N>:

(5)对多余线段进行修剪

命令：trim

AutoCAD实训内容电了•信息工程系

选择剪切边••・

选择对象：指定对角点：找到5个用方框形式框住要修剪的边界

选择对象：/

选择要修剪的对象或[投影(P)/边(E)/放弃(U)]:将需要修剪边界进行修剪

选择要修剪的对象或[投影(P)/边(E)/放弃(U)]:/

(6)对两中心线进行动态伸长或缩短，使其长度适中

命令：.lengthen

选择对象或[增量(DE)/百分数(P)/全部(T)/动态(DY)]:DY

选择要修改的对象或[放弃(U)]:/

(7)调整非连续线的线宽比例

命令：LTSCALE

输入新线型比例因子〈1.0000>:0.4

(8)利用Divide命令将670、694圆等分为10等分

先将点形式设为可见“格式”一“点样式”设为可见点

命令：_divide

选择要定数等分的对象：捕捉070的圆

输入线段数目或[块(B)]:10/输入等分数目

命令:DIVIDE

选择要定数等分的对象：捕捉@94的圆

输入线段数目或[块(B)]:10/输入等分数目

(9)利用“多义线”命令绘制单个齿轮顶端齿形，如图7-3所示。

命令：_pline

指定起点：<osnapon>捕捉(1)点

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:<ortho

off>捕捉(2)点

指定下一点或[圆弧(A)/闭合(0/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]:A

指定绘制圆弧

AutoCAD实训内容电了•信息工程系

指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半

径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:ce指定捕捉圆心

指定圆弧的圆心：cenof捕捉圆心"0"

指定圆弧的端点或[角度(A)/长度(L)]:L指定圆弧段弦长

指定弦长：10弦长为10

指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半

径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]:R定义弧半径

指定圆弧的半径：53

指定圆弧的端点或[角度(A)]:/捕捉终点(3)

图7-3

(10)删除690的圆，阵列整个齿形(10个),关闭“点可见”模式，保存。

命令:array

选择对象：指定对角点：找到1个选择“123”单个齿形

输入阵列类型[矩形(R)/环形(P)]<R>：P圆周阵列

指定阵列中心点：cenof捕捉圆的中心点“0”

输入阵列中项目的数目：10

指定填充角度(+=逆时针,-=顺时针)<360>:

是否旋转阵列中的对象？[是(Y)/否(N)]<Y>:Z

(二)、作出下列图形:

AutoCAD实训内容电了•信息工程系

1.点A(35,115)和点B(165,210)作直线AB,点C和点D将直线AB分成三

等分，分别以C、D为圆心作圆，使两圆相切于直线AB的中点。

2.以点C(95,145)作半径为50的圆，作5个半径为10的小圆，将半径为

50的大圆分成五等分。

3.以点(90,160)为圆心，作一半径为60的圆，在圆周上均匀作出八个边长

为10的正边形，且正方形的中心点落在圆周上。

(三)、练习题

实训八编辑命令的使用(一)

［目的要求］

掌握倒角Fillet、偏移offset命令的使用

作“图8-1”图形

1.作互相垂直两中心线，交于点0

2.作R1.5,R2的圆

3.作斜线oa,a点相对于0点坐标为@2.5<45°

4.利用offset命令，使oa向两边各偏移0.5距离

命令:offset

AutoCAD实训内容电了•信息工程系

指定偏移距离或［通过(T)］〈通过〉：0.5输入偏移距离为0.5

选择要偏移的对象或〈退出》：指定线段oa

指定点以确定偏移所在一侧：点击oa上面任一点

选择要偏移的对象或〈退出〉：指定线段oa

指定点以确定偏移所在一侧：点击oa下面任一点，回车

图8-1图8-2

5.利用修剪命令修剪图形

命令：_trim

选择剪切边...

选择对象：指定对角点：找到6个选择所有图形

选择对象:回车

选择要修剪的对象或［投影(P)/边(E)/放弃(U)］:选择被修剪对象直至完成

6.利用Break打断R1.5的圆，如图8-2所示

命令：_break选择对象：指定R1.5的圆上任一点

指定第二个打断点或［第-点(F)］:选择圆上另一点

7.利用A