大班美术活动教案《美丽窗花》含反思_第1页
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幼儿园大班美术活动教学设计《漂亮的窗花》含反省《大班美术活动教学设计《漂亮的窗花》含反省》这是优异的大班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动教学设计《漂亮的窗花》含反省！活动设计：孩子对剪贴手工较感兴趣，依据兴趣喜好让幼儿学惯用正方形纸三次对角折后，经过剪去三个角、三条边的适合部分，表现出圆形、方形、不规则形的不一样窗花。活动目标：1、学惯用正方形纸三次对角折后，经过剪去三个角、三条边的适合部分，表现出圆形、方形、不规则形的不一样窗花。2、发展手部运动的灵巧性。3、激发对剪纸的兴趣，喜欢民间剪纸艺术和窗花的赏识感情。4、培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间交流。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、窗花典范。2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。1/33、操作资料“剪窗花”，指引幼儿赏识民间剪纸艺术。活动过程：一、引入活动，激发兴趣。教师出示窗花典范。师：你们知道它叫什么名字吗？看！这上边的花纹漂亮吗？想想它是怎么弄出来的？师：这个叫窗花，在中国的好多地方过年的时候就有贴窗花的习惯。我们今日就来制作漂亮的窗花。二、指引幼儿察看认识剪窗花的方法。师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只假如漂亮的图形都能够。再把彩纸慢慢的翻开，我的窗花就剪好了。三、观看操作资料学习制作再幼儿操作，教师指导。师：请小朋友观看操作资料“剪窗花”，看看操作资料是怎么教我们制作窗花的。(教学设计来自：快思.)师：我们都知道了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，使用剪刀的时候要注意安全。四、展览并评论作品。选出有创建性、有条有理的窗花，对仔细的幼儿赐予夸奖，并展览窗花。2/3活动反省：整个活动下来小朋友很踊跃的参加，并且很仔细的制作，能在试试和探究中剪出方形、圆形等的作品，作品显现出来时很漂亮的。小朋友对我们

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