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幼儿园大班体育游戏详案教学设计《小马运粮》含反省《大班体育游戏详案教学设计《小马运粮》含反省》这是优异的大班游戏教学设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计企图针对大班孩子体育活动所要达到的目标,在熟习了小马运粮的这个故过后,老师激发孩子去试试学习小马这类不怕困难的精神,孩子们都想自己去试试一番。因此特设此体育活动《小马运粮》。培育孩子在真实碰到困难时,怎么样去英勇的战胜。激发幼儿的竞争和合作意识。活动目标:1、教会幼儿在均衡木上两臂侧平举拿东西走,加强幼儿的均衡能力。2、发展幼儿钻、爬、均衡的能力以及动作的协调性和灵巧性。3、培育幼儿之间友善互帮,战胜困难的精神。4、使小朋友们感觉快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识5、能踊跃参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备:1、沙袋(数量比幼儿多)2、小篮子3只、贴有房屋图案的椅子3张、均衡木3条、山洞6个、垫子3张3、部署好场所1/3活动过程:1、开始部分幼儿随音乐“健康舞”做准备运动。游戏“做相反”,幼儿听老师的口令做相反的动作。“向前走→向后走→高人走→矮人走”2、基本部分指引幼儿说出沙袋的多种弄法。幼儿创建性地玩沙袋。教师发现好的弄法实时向幼儿介绍。如抛接、跳、扔掷、顶等。游戏“小马运粮”①教师解说并示范动作要领马妈妈要小马帮助运粮食回家。一袋袋的“粮食”放在库房里,小马先拿一袋粮食放在篮子里,走过独木桥,钻过山洞,超出沼泽,而后把粮食运到家里。②幼儿练习走均衡木、钻山洞、超出沼泽,教师巡回指导。③竞赛游戏“小马运粮”每位小马每次只好运一袋粮食,过均衡木时不可以跑,要注意安全。运完粮食把篮子交给下一位小马后要站到队伍的最后边,以运粮食最快的一队为成功。3、结束部分幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。2/3活动反省体育活动是幼儿体育的主要内容,展开丰富多彩的户外游戏和体育活动,培育幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,加强体质,提升对环境的适应能力。针对大班的年纪特色和兴趣点,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,老师作为教育的支持者,在创建了丛林、山坡、草地、河流的情形,孩子们会感觉很风趣,也能发展孩子的爬、绕阻碍物跑、跨跳的能力,过程中,提升动作的协调性、灵巧性。在小马运粮的活动中,由易到难,培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志质量和主动
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