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文档简介

幼儿园师徒结对计划之勘阻及广创作为增强教师队伍建设，有效促使教师健康成长，建立有发展潜力的教师梯队，幼儿园决定展开师徒结对活动。我负责对江春霞老师的工作中进行传帮带，扬长避短，促使两方教课相长，加快自己提高。一、在教育、教课上：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明日太阳的重担。作为我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水平，争取在数学社会活动等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。二、在师德涵养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热忱，无穷希望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该尽心的灌溉他们、培养他们；珍爱他们、雕琢他们。在有经验的老师支持和率领下，我将用各样方式、方法来认识孩子：在日常生活中以“妈妈”的仔细关怀体谅他们；在教育教课中以“严师”的耐心启迪指引他们；不厌其烦地教育指正、谆谆教育；在游戏活动中以“玩伴”的童心相信鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、在保育知识上：幼儿教师不只要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当沉重，没有一身过硬的业务本事和一颗火热的爱心是不可的。我将在金老师的率领下，努力学习保育方面的知识，担保孩子们身心健康全面地发展。四、实时反省：多年工作的经验总结中告诉我：反省是教育教课过程中很重要的要素，它能够使教育教课有很大的收获，能够使我在教育教课中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出实时正确的评论，对自己的教育教课行为做出改良。多和同事进行议论评论，进而获取宽泛而深入的评论反省信息，找出改良教课成效的方法和提高教课技术的对策。五、徒弟主要职责和要求：1、仔细研究教育教课理论，主动争取师傅帮忙，虚心学习，勇敢实践，有疑必问，对自己严格要求。2、每学期坚持观摩师傅教育活动。3、每学期报告开放一次教课活动，准时达成教课反省、事例和教育教课论文，在实践中不断提高教育教课能力和水平。4、学期末仔细反省等。作为身为师傅的我，要建立师傅的典范，也要学习徒弟的长处，仔细听取徒弟好的的建议。六、师傅主要职责和要求：1、师傅拟订带教计划，并熟知徒弟的优势与缺少。期末反省总结师带徒任务达成状况及下阶段工作目标。2、师傅每学期为徒弟展开示范活动，率领徒弟提高理念，不竭提高、优化、掌控幼儿园教育教课的能力和水平，实现教课相长。3、每学期师傅观摩徒弟教育活动，做到活动前指导，活动后实时评论，共同研究改良举措。师傅需在课后对徒弟的教课状况做好反应。4、指导帮忙徒弟实时总结，撰写教课反省、事例和教育教课论文。同时，师傅还将对徒弟的班级管理工作，家长工作等做相应的指导。总之，在此后的工作中要不断地向带教老师学习。增强自己的师德涵

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