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文档简介
2021年北师大版四年级数学(上册)期中检测题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。(每题2分,共20分)1、小数的末端添上(),或许去掉(),小数的()不变.2、□28÷7,要使商是三位数,□中最小填(),要使商是两位数,□中最大填().3、130□672≈130万,□里最大应填();240□890≈241万,□里最小应填().4、一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边一定比()厘米大,比()厘米小.5、计算125×32时,能够转变成125×()×()使计算简易。6、同一平面内的两条直线的地点关系有两种状况:()和().7、泊车场上三轮车和小轿车共7辆,总合有25个轮子.三轮车有()辆,小轿车有()辆.8、以下各组直线,相互垂直的有(),相互平行的有().9、美美读一本425页的故事书,第一天读了126页,次日读了174页,第三天把这本书读完了,第三天读了()页。10、在一个没有括号的算式里,假如只有加减法,或许只有乘除法,要依据()计算.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。()2、整数加减法的互换律、联合律能够用在小数加减法计算中,使计算更为简便。()1/63、0乘或除以任何数,都得0。()4、两个完整同样的梯形能够拼成一个平行四边形。()5、两条永不订交的直线叫做平行线.()三、选择题。(每题1分,共5分)1、从一张长10米,宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩以下图形的面积是()A.80平方米B.64平方米C.16平方米2、下边各数,把0去掉大小不变的是()A.650B.6.50C.0.625D.6.053、一个钝角三角形,此外两个锐角的和必定()90°。A.小于B.等于C.大于4、下边的小数中,最靠近1的是()。A.1.001B.0.98C.1.01D.0.995、下边说法错误的选项是()A.0.8和0.80大小意义都同样B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003D.2.56保存一位小数是2.6四、计算题。(共28分)1、直接直接写得数。56×3×0=496-350=40×70=36-0÷23=84÷21=300-50÷5=760-10×50=45÷(3×5)=2、用竖式计算,带*的题要验算246×85=28×406=*102×98=五、作图题。(每题4分,共8分)1、过O点画射线AB的平行线;再过O点画射线AC的垂线。2/62、先补全下边这个轴对称图形,而后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形。六、统计图表。(共5分)1、下边是四年级3班男生身高统计状况(每个“正”字表示5个人,不满5人的几画算几人)。依据检查的数据,再回答以下问题。身高(厘131~135136~140141~145146以上小于130米)人数(1)四年级3班男生身高在136厘米至140厘米的有()人,141厘米至145厘米的有()人,全班男生共有()人。2)四年级要选拔排都运动员,要求身高在140厘米以上,能够参加的男生有)人。(3)张华同学的身高男生中从高究竟排第9名,请你猜猜他有()厘米。(写一个身高就能够)3/6七、解决问题。(每题4分,共24分)1、甲乙两城相距263.2千米,一辆客车2.8小时行完整程,一辆货车用3.5小时行完整程.客车的速度比货车的速度快多少?2、货车和客车同时从东西两地相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行42千米,两车在离中点18千米处相遇,求东西两地相距多少千米?3、四(1)班38名同学去游乐,请你帮他们设计一种租船方案,并计算这类方案要花多少元钱?4、妈妈买一把拖把用去14.8元,买一只塑料桶用去20.6元,她付给售货员元,应找回多少钱?5、一列火车从北京开往上海,每小时行97千米,行驶15小时能够抵达.北京到上海的铁路全长多少千米?6、有一个长方形鱼池的长是52米,为了扩大水面,此刻又把长增添了8米,面积就增添了360平方米.这个鱼池本来的面积是多少平方米?4/6参照答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、“0”“0”大小2、763、454、3135、846、订交平行7、348、①⑥②③⑦9、12510、从左到右的次序二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×2、√3、?4、√5、×三、选择题。(每题1分,共5分)1、C2、B3、A4、A5、A四、计算题。(共28分)1、0;146;2800;364;290;260;32、20910;11368;9996五、作图题。(每题4分,共8分)1、见详解【剖析】(1)过O点画AB的平行线:把三角板的一条直角边与AB重合,用直尺靠紧三5/6角板的另一条直角边,沿直尺挪动三角板,使三角板的本来和AB重合的直角边和O点重合,过O点沿三角板的直角边画直线即可。2)过O点画AC的垂线:把三角板的一条直角边与AC重合,沿直线挪动三角板,使三角板的另一条直角边和O点重合,过AO点沿三角板的直角边,向AC画直线即可。【详解】2、【剖析】依据轴对称图形的特色:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;而后利用平移的特色,把图形的重点点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连接各点,即可获得平移后
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