江苏省南京市溧水区南部五校2022-2023学年九年级上学期联考语文试卷(含答案)

江苏省南京市溧水区南部五校2022—2023一（24）1.根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整（8）长风破浪会有时（李白《行路难（其一） （）（龚自珍《己亥杂诗（其五）不畏浮云遮望眼， （王安石《登飞来峰）少壮不努力《乐府诗集·长歌行）2.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）(2分）é)取2.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）(2分）é)取àng)à)那ǔ)蓄áèn)透áo)落ǎng)ō)逼人3.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）(2分）A.棱镜斗笠捶炼人声鼎沸B.干燥冷洌蔓延各得其所C.诀别凝练蝉蜕油然而生D.分岐烂漫迷罔美不胜收校学生会开展“走近传统之二十四节气”系列活动，请你参与。下面是活动宣传材料中的一段话，有几处不恰当，请按要求修改（3）AB最著名的清明、立春、立夏、冬至都C在这些节令中，往往伴有五彩斑斓的民俗活动。①A句中词语重复，应删。②B句中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。③C句中有词语使用不恰当，应将“ ”改为“ ”。下面是活动中的两道题，请回答（3）①根据你对节气的了解，填写下面节气歌。春雨惊春清谷天，夏满芒， 寒霜降，冬雪雪冬小大寒。②根据节气先后，给下面杜甫的三首诗歌排序。露从今夜白，月是故乡明。B．好雨知时节，当春乃发生。C．的材料内容来劝说他（2）阅读下面名著选段，回答后面的问题（4）甲】假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说乙东西……”上述选段节选自回忆性散文集《 （2分）根据选段内容，概括“她”的性格特点（2）二（46）（一）8（20）【古诗阅读】送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。下列对诗歌赏析不正确的一项是（ 2分）的豪情。颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。颈联中的“横ft区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮ft河之势。）【古文阅读】争出避水。轼曰知其利，欲复差役，轼曰“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏笑之。（节选自《宋史·苏轼传》）下列哪一项加点字的意思相同？（ （3分）轼于其上 三顾臣于草之中《出师表）而下有钱荒之． 又无硕师名人与游《送东阳马生序）盖略矣 且欲与常马不可得《马说）轼昔闻公其详 行天下之大《富贵不能淫）下面关于词句的分析，有误的一项是（ （3分）文言文中，同一个词在不同的语境中会有不同的含义。例如“驱使”的对象是“富民名词活用作状语是文言文中常见的语法现象本义是“挖运泥土的用具用现代汉语翻译下面的句子（4）使官吏分堵以守，卒全其城。轼又陈于政事堂，光忿然。15字（2分）（4分）（二）阅读下面文章，完成15—18题。（16分）人生海海麦家一①我的第一本书《解密》被退过17次稿。但正是因为《解密》被不停地退稿，所以在这种倍受打击的过程中，它像打铁一样被打好了。②过去了那么多年，我还清晰记得写《解密》时的情景。③那是1991年7月的一天，当时我还在解放军艺术学院文学系读书。大部分同学都在为即将毕业离校而忙忙碌碌，我却发神经地坐下来，准备写个“大东西”。后要用“11⑤11年已不是一个时间概念，11年就是我全部的青春。20420地推翻、重写、修改。就这样一个旧的人、慢的人、不变的人，为理想而执着的人。⑧这不是一时兴起的念想，而是我对自己一生的认定和誓言。⑨然而很遗憾，我没有守住自己。我迷失了，一度！二天的花朵一样争分夺秒地绽放。②我不是个圣人，我像大多数人一样，经不起利益的诱惑，锁不住欲望之门。制片人纷纷抱着钱找上门，守着我的稿子。那个时候，我忘记了曾经的誓言。200920113100300是真的我。⑤我不属于那种才思敏捷的人数量上去了，但是质量下来了，几部作品都乏善可陈，甚至出现了很多恶评。和诱惑面前乱了套。我成了自己的敌人，并且被打败了。三①很多大是大非的转折，需要一些外力和契机。2011年9月底的一天，我父亲去世了。922④我年轻时不懂事，和父亲关系非常紧张，等我懂事了，他也老了。2008年我特意从成都调回老家，就是想陪陪他，尽尽孝心。没想到，最后一刻，我最应该陪他的一刻……我觉得父亲是有意的，他就是要给我这个难堪，好让我去痛思、痛改。⑤真的是很难堪。杂志社尽了最大的人道给我宽限了10天，但那是什么样的日子，哪和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚！又贴切地羞辱我、教训我。⑦从那以后，我整整一年没有打开电脑。我完全做好了不再写作的准备。赶我走。但我不知道去哪里。我就像一部因急刹车而翻覆的车，许多部件坏掉了四①你们一定在想，我这部破车后来是怎么被修好的？是时间修好了我。②2014③这是我全新的一次出发，不论是题材、手法还是思想情感，我都和过去一刀两断了。写父子情深，写世道人心，写在绝望中诞生的幸运，写在艰苦中卓绝的道德。⑤从一定意义上说，这本书也是父亲安排我写的。⑥我花了5年时间，才磨蹭写出二十几万字，平均下来一天不到200字。⑦2019年4月，这部书终于出版了。我通过写它完成了自救，治愈了我的老毛病，没有功利心又用心用功地写了一部作品。我没有报废，我自己修好了“故障”，重新出发了。⑧今天，我想对年轻人说：人生的路非常长，岔路口非常多，你如果走错了路，必须要想办法回头、改正。人生海海，错了可以重来。下面是对文章各部分主要内容的概括（4）①“我”用11年时间写《解密》，它被退稿17次后发表。② ③父亲去世让“我”痛思、痛改。④ 16.按要求赏析下面语句（4）（品味加点词语的表达效果）绝于耳的哭声中写，在荒诞和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚（从修辞角度赏析）画线语句“我没有报废，我自己修好了‘故障（4分））（三）19—21（10）谈谈经典的阅读王开林的注意力被视频音频吸住，眼球被网络链接牵着，在铺天盖地的垃圾信息中胡乱溜达。②面对上面的这一切，你可知道，两千多年来④连那些顶尖学者都必须皓首才能穷经，普通读者不禁挠着头皮弱弱地发问或散珠。⑤面对汗牛充栋、浩如烟海的古代经典，有人忍不住思索用好这种学习能力，大量阅读，博闻强识，多多益善。通庄子，就能把握两者所具有的毗连始端的思想、毕现性灵的感情。（根据原文适当删改））下面对文章有关内容的理解错误的一项是（ 3分）A．第②段援引大量事例，主要阐述了中国古代经典是精神之母和文化之魂，对人具巨大、明显的影响这一观点。B．古代经典，要想有所收益，就必须狠下一番苦工夫”的分论点。C．作为古代经典就能读通庄子，就能把握两者所具有的毗连始端的思想、毕现性灵的感情。D．同是阅读经典，有些人挖到了金子，有些人刨到了玉石，有些人却或视而不见，或空手而归。若从根本上进行分析上述结果就不仅仅是运气的问题了。对于如何阅读经典，你从文中获得了哪些有益的启示？请结合全文概括回答（3）三（50）阅读下面材料，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需生活充满阳光……请以“留一给自己”为题，写一篇文章。（）将标题补充完整（）文体不限，字数不少于60）文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案一（24分）1.（81分，错、漏、添字均不得分）①①①①①①①潮平两岸阔2.（2）D.混(hùnB.贮(zhù)蓄着(zhuó)C.粗犷(guǎng)膝(xī)盖3.（2分）CA.锤炼； B.冷冽分歧迷惘4.（3分）①被②溶入 融入 ③五彩斑斓 丰富多彩5.（3分）①暑相连 秋处露秋 ②BAC分）7（4分（1（2分《朝花夕拾》（2）（2分）二（46）8.（2）B分）用典寓意分。激励友人建功立业，希望他扬名塞外，让燕然ft将士的赫赫战功。10.（3）C11.（3）C124分，每小题2分（（苏轼）派官吏在各处城墙守卫，最终保全了徐州城。（2）苏轼又在政事堂陈述自己的观点，司马光很生气。13.（2分）指挥抗击水患，保全徐州；力陈差役、免役各有利害。14.（4分）从选文看，苏轼担任地方官时尽心尽责，治理有方；任职中央时又考虑全面，收于据理力争分。可见苏轼兼具气节与才能，有着宏伟的政治抱负分使他理想受阻，倍感凄凉落寞分。但也正因为有着宏大的抱负，苏轼在这种凄凉处境中仍然没有放弃对理想的执着追求。15.（4分，每点2分）②“我”在名利的诱惑下忘记誓言，只顾创作数量忽视了质量，招致恶评。④“我”通过写《人生海海》完成了自救。164分，每小题2分1）三个词语将《解密》拟人化（2）运用反问和排比的修辞，写自己在父亲去世的时候赶稿子，强烈地表达了“我”的自责和愧疚之情。174分“我”没有停止写作，没有功利心又用心用功地写了一部作品利的诱惑，又开始为理想而执着地写作了。18（4分19.（4分）针对网络时代人们的阅读行为，列举了抛弃经典阅读的后果，引出论述的话题——经典阅读2分，与下文中阅读经典进行对比，表