农业机械化生产实习报告

新疆农业大学机械交通学院教学实习（实验）报告课程名称：农业机械化生产实习专业班级：学号：学生姓名：指导教师：时间：2013年5月2日至2013年5月12日实习（实验）报告纸一、实习目的了解和熟悉农业生产过程中的各个生产环节。通过实习了解农业机械类型、结构和特点；了解和熟悉农业机械生产使用相关内容；了解农机维修所用的新设备、新工艺及农机新技术和现代化企业管理方法手段等;丰富和扩大学生的专业只是领域。通过生产实习，对农业生产企业、团场或地方个体经营模式、对现代农机新技术、新的维修工艺、保养新技术以及保养、维修组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。参加实际生产，了解典型农牧机械主要总成，维修拆装，调整和使用，进而提出改进设计建议。是灵活运用已学的理论知识，针对生产中碰到的问题，提出解决问题的建议，从而培养独立分析问题和解决问题的能力，提高参与、操作与动手能力；学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为国家现代化多做贡献的思想和敬业精神。二、实习要求安全要求：严格遵守生产单位的安全规则：参加生产实习前，应首先熟悉了解拖拉机和农具构造和工作原理，否则不能轻易动手。禁止上窜下跳，或坐在机架上。纪律要求:在实习期间每个学生要自觉遵守实习单位的有关规章制度，做到有事请假，实习期间的请假制度：要像指导老师请假且不

实习（实验）报告纸能超过一天，超过一天要像学院领导请假。三、实习计划安排序号内容地点时间1实习动员大会新疆农业大学机械交通学院5月2日上午2实验场地介绍新疆农科院安宁渠综合试验场会议室5月2日下午3分组下地实习新疆农科院安宁渠综合试验场试验田5月3日一5月12日4农业生产机械认识参观新疆农科院安宁渠综合试验场农机中心5月6日上午5现代化农业自动控制系统参观新疆农科院安宁渠综合试验场现代农业中心5月11日下午6实习总结大会新疆农科院安宁渠综合试验场会议室5月13日上午在这春暖花开的季节里，经过老师细致的安排，我们怀着好奇与激动，憧憬与向往，我们来到了新疆农科院安宁渠综合试验场，并且在这里度过了为期十天的实习生活。实习（实验）报告纸四、实习内容（一）、实习生产单位的了解首先，在新疆农科院安宁渠综合试验场会议室，在试验场书记的介绍下对新疆农科院综合试验场有了一个初步的认识：新疆农业科学院综合试验场成立于1959年，属全额拨款的事业单位。总占地面积10007亩，其中种植面积6000余亩（农业类5000亩，苗木花卉1000亩），各经营实体用地近4000亩。可进行农作物良种及种苗繁育生产、农特产品生产加工、农业生态旅游、国家及自治区综合项目实施等，具有一定的科研、生产、经营能力和实力，形成了设施园林园艺技术、生态农业、农业安全与标准化、农产品保鲜加工（速冻玉米、真空玉米、排酸牛肉等）、高新技术农业应用（节水灌溉）、都市农业理论等优势领域。同时新疆农科院综合试验场是科技培训、农业观光、科普教育等多功能的生态农业观光园。已成为“农业部植物新品种测试中心”，“农业部小麦原原种”繁育基地，“农业部油料原原种”繁育基地，“农业部玉米原原种”繁育基地，“自治区科技厅科研成果转化”基地，育成的品种已辐射全疆及至全国，示范区还被命名为“新疆维吾尔自治区引进国外智力成果示范推广基地”，“国际玉米小麦改良中心”实验站，国家和自治区“青少年科普教育基地”，“全疆村支部书记培训基地”。外部驻场区单位有农科院职工大学、农业部灰漠土检测基地、农业部农作物新品种保护分中心、国家科技部的赤眼蜂繁育中心、农药厂等6家单位。

实习（实验）报告纸（二）、节水滴灌技术的简单认识在试验场工作人员的介绍下，首先，我们简单的了解了节水滴灌技术:滴灌是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局种节水灌溉方部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一水源来水施肥谜阀,p"进排气阀流量表t管压力调节器毛管阀压方表过滤器压力表实习（实验）报告纸（二）、节水滴灌技术的简单认识在试验场工作人员的介绍下，首先，我们简单的了解了节水滴灌技术:滴灌是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局种节水灌溉方部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一水源来水施肥谜阀,p"进排气阀流量表t管压力调节器毛管阀压方表过滤器压力表式，水的利用率可达95%。滴灌较喷灌具有更阀电磁闺支官濯水单元1高的节水增产效果同时可以结合施肥，提高肥效一倍以上。可适用于果而我们的工作则是将滴灌带的支管与毛管对接，看似简单的工作实际操作起来却不是那么容易，大家分工合作，有钻孔的，放三通接头的，然后对接毛管。对我们大家来说真的是一个考验，由于没经验，不到一下午，大家的手都已经因为反复的手工劳作，开始有一点

实习（实验）报告纸红肿疼痛，有的还起了水泡，但是，从生疏到熟练，我们都坚持了下来，有苦有乐。从这些繁琐的工作中，大家都在想怎么改进这种人工接头的工作，可以不这么麻烦，但是，通过了解，由于成本控制等原因，试验场暂时无法解决，仍然依靠人力来完成这项工作，无法实现机械化。（三）、玉米定苗与放苗我们实习期间的第二项工作则是玉米的间苗与定苗，在试验场技术员的指导下，我们了解到：定苗一一是为确保农作物达到足够的出苗数量，在农作物播种时总是播下超过出苗要求数量的种子。当种子完全出苗后，采用人工、机械或化学等人为的方法去除多余的农作物幼苗，使农田中农作物幼苗数量达到理想苗数。放苗一一则是在农作物出苗过程中，将被覆盖在膜下的幼苗从膜孔中释放出来的过程。在这个工作过程中，我们有的同学在想为什么长得好好的苗要把它去掉呢？或者是为什么播种的时候少播，不是有精量播种技术么。但是通过求教技术员和老师，了解到了这是一项很难的

实习（实验）报告纸技术，播种无法保证100%的播种率与出苗率，只能保证在一个范围之内，所以才有我们要做的工作。老师又给我们讲解了国外的技术，则是种植的时候就直接采用育苗，然后移栽的技术，免去了繁琐的定苗与放苗工作。（四）、参观农机中心在农机中心，我们了解了一些试验场的农机种类及用途。牧神1BX-3动力旋转耙牧神1BX-3动力旋转耙120马力最大配套功率：160马力工作幅宽：300cm最大工作幅宽：300cm连接形式：悬挂式侧弯刀深松机弯刀有40〜50°的倾角和抛物曲线形状，前进时刀体使土垡自然破碎并下落到松土刀后方，不打乱土层。实习（实验）报告纸通过对农机中心的参观，我看到了更多的农用机械，撒肥机，整平机，玉米播种机，玉米收获机械，液压翻转犁等。经过老师讲解，我们对这些机械有了新的认识。这些机器的结构原理，以及使用方法有了大概的把握。（五）、苗木修剪在苗木修剪工作中，我们通过技术员的介绍，了解到苗木的生长特性以及树体结构，并且掌握了简单的修剪方法，从中了解到了苗木修剪对苗木生长的重要性。（六）、现代化农业自动控制系统参观在管理中心，我们看到了农业专家系统平台，我们可以轻松地看到试验场的三维示意图，以及概况和简介。基于GIS的平台使农业生产更加现代化，可以实现智能管理，在这里这充分体现了现在农业的方向。实习（实验）报告纸五、体会和总结在持续十余天的春耕生产实习工作中，我感觉，收获都是实实在在的东西。我看到了现代化的农业发展方向，我们作为农机专业的学生，更应该积极探索问题，解决问题，实现农业机械化的全新发展。在实习中，大家的团队协作精神很值得赞扬。尽管一些任务与我们的本专业关系不是太密切，大家还是能够坚持下来完成任务。在完成任务的过程中，大家互相帮助，班级凝聚力得到进一步的提高。实习（实验）报告纸在理论的学习和实际的观察相结合的过程中，课本中的知识与生产有了一定的结合。当我们看到课本理论与一些机器的机构相符合时，我们亲身感受到知识的重要性。我们在今后的学习中，要多学习知识才能运用。同时，我们还要要一双善于发现的眼睛和善与思考的大脑。在试验田，我们可以真切感受到实验的严谨性，虽然与专业关联不大。由此我们获得了严谨的，可学的作风，这也是我们机械行业所必需的。这种思考方式和工作习惯对于我们以后的工作和个人发展至关重要。但是，实习也存在一些问题，有些工种单一