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文档简介

最新部编版小学语文精品资料设计记次动在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情……【人招那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：交事情的时间地点起因等可用简单的叙述句式，如“新的学期开始了母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。在复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角候定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。交事情的全貌局时候使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子放段首，“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品——一拖鞋

【作析难那贫补盛金颖（点出特定的时间，引出下文）叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）净利落，用语准确）最新部编版小学精品资料设计

最新部编版小学语文精品资料设计（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）种延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）【师评小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（月日点（学校（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生的过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。课上快付满昌代事情发生的景）

实的感受，写到位（置悬念）理活动描写致）【师评一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。最新部编版小学精品资料设计

【文析

最新部编版小学语文精品资料设计养老

花舍

【析本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的像是清泉自然而流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤……有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【手我】最新部编版小学精品

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