2023-2024学年浙江省义乌市小学语文四年级期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

qīnɡtínɡ

nùhǒu

zāoyānɡ

dùjuān

qiánkūn

jièshào

yōulǜ

shǎnɡwǔ

二、填空题2、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．撇嘴（piē）

倒霉（méi）

笨拙（zhuō）B．糨糊（jiànɡ）

瞌睡（kē）

豁出去（hō）C．窝囊（nanɡ）

羡慕（xiàn）

殷切（yīn）3、加偏旁组词。

鬼（灵魂）

（气魄）

（槐树）

巨(

)(

)(

)

羊(

)(

)(

)

余(

)(

)(

)4、反义词。

缓慢——(

)

深刻——(

)

无能为力——(

)消失——(

)

成功——(

)

鼓舞——(

)

坚定——(

)

执着——(

)

崭新——(

)

寂寞——(

)

辽阔——(

)5、关联词填空。

（1）科学家们提出，鸟类(

)和恐龙有亲缘关系，(

)很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（2）(

)在只有几个癌细胞的时候(

)能够发现的话，死亡率会大大降低。

（3）它不知要摔多少跟头，(

)跌倒了马上起来，再跑再跌。

（4）(

)多么贪睡的人(

)得起来看看，是不是有了黄鼠狼。6、补充成语。

风(

)浪静

山(

)地裂

摇摇(

)坠

心旷()怡

赏心(

)目

兴奋不(

)

流(

)忘返

响彻()霄三、课内阅读7、阅读要素阅读下面某小组整理出来的问题清单，完成练习。小组问题清单问题一：母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？问题二：小女孩为什么会注视着豌豆花，快乐地微笑呢？问题三：题目写的是“五粒豆”，为什么主要内容是第五粒豆和小女孩之间的故事呢？问题四：

问题五：

1．我发现第________、________个问题是针对课文的部分内容提的，第________个问题是针对全文提的。

2．针对下面的句子，提出一个问题，写在清单中“问题四”后面的横线上。

“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”

3．请针对全文内容，提出一个问题，写在清单中“问题五”后面的横线上。

4．下列对课文内容的理解不正确的一项是（

）A．这篇童话故事是按照“豌豆想出去一豌豆被射出去一豌豆的结果”的顺序来写的。B．掉进水沟里的那粒豌豆是最了不起的，因为它始终充满自信，并且最后变得又胖又美。C．在五粒豌豆中，最值得称赞的是第五粒豌豆，因为它努力生长、发芽、开花，给一个生病的小女孩带去了生机和希望，实现了自己的价值。四、散文阅读8、阅读短文，完成后面的题目。偷饼贼①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”④我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做。⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半块，自己吃了另一半。⑥我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连一句感谢的话都不说？”⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！⑨“如果这是我的……”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉。我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己！1．通读短文填空。

“偷饼贼”本意是指______。作者开始认为“偷饼贼”是______（谁），最后发现真正的“偷饼贼”是______（谁）。

2．品读短文，完成下列各题。

第⑤自然段作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了（

）A．语言描写和动作描写B．心理描写和语言描写C．神态描写和动作描写D．神态描写和语言描写3．第⑦自然段“我如释重负般松了口气……”的原因是（

）A．我的航班通知登机了。B．在机场商店买的那本书我看完了。C．我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。4．第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……”这“意外”是（

）A．我乘错了飞机。B．我的甜饼还在。C．我邻座是熟人。D．我拿错了行李。5．结合上下文，回答问题。

（1）男乘客脸上为什么浮现出笑意？又为什么略带拘谨？

_________________________________

（2）结合全文及本段描写，你感受到男乘客哪些优秀品质？

_________________________________

6．读这篇文章，你最想提出什么问题？你准备怎样解决这个问题？

最想提出的问题：________________

解决问题的方法：________________五、语言表达9、口语交际。

同学们，“学会相处”是一个人“成长”的重要体现。你认为在和同学相处的过程中重要的是什么？请写出三条你认为重要的意见或建议和大家分享吧。