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八年级下册物理期末复习计划光阴飞逝，转瞬间这一学期的教课工作马上结束，为了更好的抓好期末这两周时间的复习工作，使学生对所学的知识更为系统化，加深学生对所学知识的认识，以及对这些知识的应用，我特制定以下的复习计划：一、复习的指导思想:1、学生的基本知识检查，要点在于学生对基础知识的广泛掌握；2、学生的基本作图能力（力的表示图）要求仔细和方法正确;3、学生的基本知识应用能力，针对一般型应用题，重申单位换算、解题格式等;4、学生的实验研究剖析和基本技术，要求了解环节、增强研究意识，而且理解实验过程,会用专用术语描绘结论.二、学生基本状况剖析：八年级学生基础问题以及学生的个体差别比较大，综共计算能力不强,参加学生的不是好多。一些好的学习习惯和有效的学习方法没有养成，答题规范性也存在大批的问题。对此整体复习计划要旨是抓基础，稳固难度略大的习题。三、各章节的复习要点内容：第六章（物质的物理属性）:物体的质量含义及“四不变"的应用，托盘天平的使用，密度含义及其计算，物质的物理属性的判断及应用。第七章(从粒子到宇宙）:分子热运动理论,静电现象及其应用,原子的构造及尺寸大小,宇宙的发源。第八章（力）：力的三因素、力的表示图、弹簧测力计的使用、重力的大小及计算公式、摩擦力的分类及大小方向的判断，改变摩擦力的方法;力的作用是1互相的应用第九章（力与运动）：牛顿第必定律、二力均衡、力与运动关系的应用第十章（压强和浮力）：影响压力的作用成效、压强、液体压强的特色及公式、大气压强、求解浮力的四种方法、物体的浮沉条件四、复习的基本要求:1．梳理各章节基本知识，形成构造,便于学生记忆和理解;2．要点知识内容进行细讲多练，技术知识在讲堂中对学生进行指引性明确；3．注意纠正学生学习及考试中的错误心态，规范形成优秀的学习习惯.4．综合性进行讲堂练习，剖析解说中增强学生的练中记忆、练中稳固和练中概括能力。五、详细举措：1、抓住课本，夯实基础.先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，打破学生的单薄点，教材中的难点。完美学生物理知识构造，使前后知识联系起来,形成网络化，便于学生记忆.一般性的考点经过练习再现，要点、难点以例题形式出现。2、掌握要点，专题复习。3、针对考点,增强训练。4、以学生为主体，坚持精讲巧练的教课模式。采纳精讲巧练的讲堂教课模式，主假如经过学生的思虑和练习，去感知知识，获得知识，发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节俭了时间,又提升了效率。六、复习时间及内容安排：日期复习内容（

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