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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fánzhí
zhuāngjia
shūcài
chàjìn
(
)(
)(
)(
)
shājūn
yùfáng
mábù
dǐzhì
(
)(
)(
)(
)二、选择题2、给带点字选择正确的读音(
)
玲珑剔透A.tīB.tì3、下面句子中没有语病的一项是(
)A.他的写作水平明显改进了。B.河里的鱼儿正在快活地游来游去。C.猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。4、下列词语的书写完全正确的一项是(
)A.B.C.D.5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列句子中的成语使用不恰当的一项是(
)A.这些英勇的革命战士令人肃然起敬。B.退潮以后,海面上看起来风平浪静。C.听说好朋友来了,小明高兴得踉踉跄跄地冲出门外。D.对于这个问题,他的回答一针见血。7、下列三句话都运用了(
)
(1)春风是那样缠绵,令人神清气爽;夏风则过于热情,令人汗流浃背。
(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(3)战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!A.环境描写B.细节描写C.动态描写D.对比描写8、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲—欢—离—合”的顺序排列正确的一项是()
①死去元知万事空,但悲不见九州同。②故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。④七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。A.①②④③B.②④①③C.④②③①D.①③②④三、填空题9、优秀古诗文积累。
(1)《村晚》的作者是________(朝代)的_________。
(2)古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“_____________,_____________。”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子;“__________,短笛无腔信口吹。”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。
(3)___________,报得三春晖。
(4)杜甫的“剑外忽传收蓟北,__________。”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,__________。”的豪情壮志令我们难以忘怀。10、先补充词语,再任选一个词语造句。
风平(
)(
)
(
)不自(
)
(
)(
)成竹
出(
)划(
)
(
)(
)不得
心(
)胆(
)
______________:______________________________四、文言文阅读11、古文阅读叶公①好龙叶公子高好龙,钩②以写龙,凿③以写龙,屋室雕文④以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖⑤,施⑥尾于堂。叶公见之,弃而还⑦走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫⑧似龙而非龙者也。——《新序·杂事》[注释]①叶公:春秋时楚国贵族,名子高。②钩:衣服上的带钩。③凿:同“爵”,古代饮酒的器具。④文:同“纹”,花纹。⑤牖(yǒu):窗户。⑥施:延伸。⑦还:同“旋”,转身。⑧夫:这,那。1.解释下列句子中加点的词。
(1)于是天龙闻而下之(
)
(2)弃而还走(
)
2.叶公好龙的具体表现为(用原文语句回答):
_________________________
3.对成语“叶公好龙”的理解,下列说法正确的一项是(
)A.这个成语赞扬了做事认真、持之以恒的人。B.这个成语讽刺了那些喜欢龙的人。C.“叶公好龙”这个成语讽刺了表面爱好某种事物,实际上并不真正爱好的人。D.这个成语赞扬了叶公对龙的喜爱。五、现代文阅读12、阅读《为竹唱一支颂歌》,完成习题。冬天来临,树木大多褪去了盛装,在寒风中瑟瑟发抖。而翠竹却在严寒中抖擞身姿,竹叶沙沙作响,一如既往地唱响生命之歌。松、竹、梅,向来被称为“岁寒三友”,正是因为它们在冬天依旧尊贵。而三友中的竹,更是有它不平凡的气质。它和松树一样碧绿常青,和梅花一样傲霜斗雪,它还有着松、梅所没有的中通外直,难怪自古以来颇得文人的青睐。“
”是啊,竹就是这样,把根牢牢扎在山坡上、小道旁,甚至是岩石缝中。它对生命是如此执着,如此坚定。砍去了它的躯干,还有地里的竹鞭;挖出了它的竹鞭,更有那深埋在地底的竹根。即使只是刚从地里冒出的小笋子,也不可小看。不管压在它身上的东西有多大,有多重,它都不会屈服。它只是拼命地向上,向上,向上……直到将重物掀开,一株全新的、蕴藏着无数生机和力量的翠竹就挺立在天地之间了!竹的家族成员众多,不管是浑身斑斑泪痕的湘妃竹,还是高大挺拔的楠竹;不管是婆娑起舞、婀娜多姿的凤尾竹,还是不起眼的毛竹……也不管是在贫瘠的土地上还是肥沃的原野里,它们个个都那么坚定、端直、挺拔、秀颀。它们总是无忧无虑地生长,它们沐浴着春风,也承受着烈日;它们在秋风中翩翩起舞,也在风雪中摇曳生姿。从不要人们给它修剪、施肥、浇水,真可谓无所求。竹对人们无所求,给人的却是挺好的东西。它们有的被用来编竹器,作为日用品;有的被用作栋梁之材修造房屋;有的被制成竹笛、长箫等乐器,给人们带来美的享受;还有的被当作燃料,虽然被烧成灰,也无怨无悔…我要为竹唱一支颂歌!赞美它不畏风霜严寒,赞美它顽强的生命力,赞美它的端庄、挺拔,赞美它无私奉献、不求回报的高尚情操。1.下列诗句填在文中的“
”处,最恰当的是哪一项(
)A.秋声万户竹,寒色五陵松。B.竹色溪下绿,荷花镜里香。C.山际见来烟,竹中窥落日。D.咬定青山不放松,立根原在破岩中。2.竹与松或梅的相同点与不同点分别是什么?
相同点:________________
不同点:________________
3.整体感知短文是从竹的特点、__________、种类和___________四个方面来写竹。
4.下列说法不正确的一项是哪一项(
)A.梅、兰、竹,向来被称为“岁寒三友”。B.竹中通外直,自古以来颇得文人的青睐。C.竹从不要人们给它修剪、施肥、浇水,真可谓无所求。D.短文赞美了竹顽强的生命力和无私奉献、不求回报的高尚情操。5.你由竹想到了哪些人?
_____________________六、仿写句子13、按照要求,完成下面题目。
(1)使用修改符号在原句上修改病句。(3处错误)
小敏同学学习很刻苦,成积一直很好。由于她爱躺着看书,结果眼睛近视了不到半年。小敏后悔极了,她下定决心决定要改正躺着看书的不良习惯。
____________________
(2)仿照例句写句子。
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
仓库真乱呀!______________________
(3)想想下面句子在表达
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