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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语。
他回首__________(diēdiēzhuàngzhuàng)走来的日子,有_______(huǎngrándàwù)后的喜悦,挥之不去的________(chóuyuàn),更有不知_______(píjuàn)的坚持,最庆幸的是_____(dǐyù)了诱惑,守住了初心。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.苍穹(qióng)
瘦削(xiāo)
蜷(quán)缩
蒙古包(měng)B.参差(cī)
记载(zǎi)
菜畦(qí)
戛(jiá)然而止C.琴弦(xián)
颓然(tuí)
畜生(cù)
惟妙惟肖(xiāo)D.肆虐(nüè)
憎恶(zèng)
更换(gēng)
歼灭(jiān)3、下列句子中成语使用不恰当的一项是(
)A.只要我们像科学家们那样见微知著,善于发问并不断探索,就能发现真理。B.斗转星移,花开花落,我们早已司空见惯,不值得大惊小怪。C.遇到问题我们要不耻下问,及时向老师请教。D.班会上,同学们各抒己见,气氛十分活跃。4、下列词语中有错别字的一组是(
)A.心平气和
翻箱倒柜
气贯长虹B.斗志昂扬
坚真不屈
视死如归C.繁荣富强
国泰民安
繁花似锦5、如果带着“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”这一任务来读《竹节人》,那么,文中写(
)的这部分内容,浏览下就可以了。A.竹节人的制作过程B.竹节人的构造特点C.竹节人的制作材料D.竹节人被老师没收三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,组成词语。
裳(
)坠(
)券(
)蹿(
)
棠(
)堕(
)卷(
)窜(
)7、根据语境把格言补充完整。
(1)“读书须用意,___”的意思是,读书须用心,下苦功夫才可能会文辞精妙,一字千金。
(2)要认识事物的本质,就要深入实际,做客观的研究。正如古人云:“___,近山识鸟音。”
(3)做任何事情,早一步入手,就离目标更近一步,不要说自己为了学习吃了多少苦,总有人比你更努力、更上进。请记住:“莫道君行早,____。”
(4)读大学的表哥来我家,与我交谈了约一小时,使我感觉“____,胜读十年书”。8、照样子改写句子,不要改变句子的意思。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢?
____________________________________________9、课内阅读。盼(节选)吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1.用“﹏﹏”画出选段中一处描写“我”心理活动的句子。作者这样写的好处是______。
2.选段中,“我”的心情不断地发生变化:(
)→(
)→(高兴)。
3.有同学认为选段中画“——”的句子与“我”盼雨的心理不符,可以删去。你同意这个观点吗?为什么?
_____
4.你也热切地盼过什么吧?请写一写你当时的心理活动。
_______10、阅读与欣赏。爱,竟如此感动天地我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了,我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去新公司面试,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好,好。”电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要面试的。”我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来,“我不是叫你六点叫我吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在我们要等这么久。”是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?”那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!”我鼻子一酸,泪水夺眶而出。这时,手机短信来了,是爸爸发来的短消息:“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。”忽然想起两句话:父母给孩子东西的时候,孩子笑了。孩子给父母东西的时候,父母哭了。1.写出这篇短文的主要内容。
_____________________________
2.读画横线的句子,想象妈妈和“我”当时的心理活动。
妈妈:__________________________
我:___________________________
3.用波浪线画出文中一处环境描写的句子,写出它的作用。
4.你是怎样理解文章最后两句话的?
__________________________________
5.读了文章,你如何看待父母对孩子的爱,结合你的经历写一写。
_______________________________11、综合性学习
时光转瞬即逝,六年就这样匆匆而过。六年来,我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年,这既是我们自己努力的结果,也渗透着学校,老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
活动一:倾吐心声
(1)请给你的班主任老师写一两句话,倾吐自己的感恩之情。
_______________________________________________________________
活动二:制作纪念册
(2)多姿多彩的小学生活值得我们珍惜,为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_______________》,里面分成了几个部分:_________________、_________________、__________
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