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文档简介

一路书香一生阳光泊头市实验小学经典诵读：让诗意荡漾让童心飞扬一、经典诵读意义重大：2022年的第十二届人大会第二次第三次会议上，李克强总理分别提出：倡导全民阅读建设书香社会。民进中央副主席，中国教育学会副会长朱永新也曾提出：一个人的精神发育史就是阅读史；一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。纵观社会形势自上而下，全民阅读应当是如箭在弦、迫在眉睫的行动，对于庞杂阅读书目中精挑细选有益书籍更是重中之重的事情。作为中华文化源远流长博大精深、永恒不朽的经典，是民族智慧的结晶，它的价值历久弥新。复旦大学中文系教授博士生导师汪涌豪曾指出：经典阅读尤其能使人在人书互动中形成紧张的思维对峙，助成理性对感性的超越，人性对历史的体贴。据教育专家论证：长期诵读经典能够健全身心、优化人格、提高专注力、提升记忆力、增强语文能力、激发阅读兴趣。一年前我们学校校长花费大量的人力、物力、财力为孩子们印发了经典诵读书，看着孩子们人手一本散发着墨香，形式多样，内容丰富的经典书真为孩子们感到喜悦和幸福，从此我把这本书视为珍宝和孩子们共同踏上了经典诵读的征程。二、坚持每日晨诵：每天孩子们到校后或领诵或齐诵或师生对诵或生生对诵或小组背诵，孩子们看起来专心致志、津津有味；听起来抑扬顿挫、琅琅上口；让人感到精神振奋、其乐融融。经典诵读是个沉静沉思的过程，在这种沉静沉思中我们不仅可使书中文字活起来充实我们，还可使他因我们的理解得到延展与增值。三、关注每周一节的经典诵读展演：经典诵读展示课上，我把课堂的主阵地还给学生，充分尊重学生的学习愿望，以小组合作探究为主要学习方式，以每一位学生的发展和提升为主要目标，营造和谐民主的学习氛围，使学生轻松愉悦的感受诵读形式的丰富多彩；了解诵读内容的博大精深；领悟诵读心情的喜怒哀乐；积淀诵读情感的五味杂陈。看到孩子们兴趣盎然、全神贯注、身心愉悦地背诵或吟诵或表演或配画或仿写或分角色表演经典的场景时，我感受到了经典带给孩子们的幸福快乐。更令人欣慰的是小组内学习兴趣高涨的优秀生还主动组织、帮助那些学困生。在优秀生的帮助和指点下，有几个对学习不太感兴趣的学生却对经典诵读情有独钟并且还自告奋勇地到台上表演。看到孩子脸上久违的笑容，我想到了一句名言：每个孩子都有自己的花期，我们要静待鲜花盛开的美丽时刻。同时也感受到龙应台《孩子你慢慢来》中蕴涵道理的深刻，作为一位母亲，作为一名语文老师，我们更应该学会温柔的坚持，慢慢地等待那些生命的必然到来，等待生命的慢慢成长。是呀，每个孩子都是家庭的希望，我们不要抛弃不要放弃，让每一个孩子都能平等的享受经典带来的快乐。四、经典诵读收获：自经典诵读活动开展以来已经一年零三个月了，我们坚持下来了，我和孩子们共同悦读了一百三十多首诗词歌赋，在经典诵读的陪伴下，孩子们开启了与名人与伟人与高尚的人谈话的模式，更好的开

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