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PAGEPAGE11山东省莒县第三协作区2018届九年级语文上学期第一次月考试题题号一二三四五六总分得分一、积累运用。(每题2分,共18分)1.下列各项中加点词语读音及字形无误的一项是()A.又间令吴广(jiàn)行阵和睦(xíng)峰峦(luán)烦燥B.陟罚臧否(pǐ)阳夏人(jiǎ)憎恶(zēng)风骚C.以数谏故(shù)右擎苍(qíng)弥漫(mí)汲取D.因屏人曰(bǐng)以头抢地(qiǎng)嫉妒(jí)刹那2.下列句中成语使用不当的一项是()A.在一次演讲比赛中,他声情并茂的演讲,深深地打动了在场的所有观众。B.春天的黄姚古镇,细雨绵绵,云雾缭绕,青砖瓦房与小桥流水若隐若现,宛如一幅淡雅的水墨画。C.参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。D.三年来,我们跟语文老师相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的记忆。3.下列句中标点使用无误的一项是()A.他问老人的儿子是干什么的,住在哪里?B.“我并不愚蠢呀!”这位官员想:“这大概是我不配有现在这样好的官职吧?这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!”C.这次文艺演出,你是参加呢,还是不参加呢?D.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有七、八岁光景。4.选出下列句子中没有语病的一项()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①6.下列文学文化知识错误的一项是()A、《陈涉世家》节选自西汉时期的史学家、文学家司马迁编写的我国第一部纪传体通史《史记》。B、《渔家傲秋思》作者是宋朝的范仲淹,我们曾学过他的《岳阳楼记》,他与苏轼、苏洵、苏辙、曾巩、王安石、柳宗元和韩愈并称“唐宋八大家”。C、《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书编纂而成的,共33篇。D、温庭筠,唐代诗人、词人,字飞卿,是花间词派的重要作家。7.下列文言语句中朗读节奏有误的一项是()A、今/天下/三分,益州/疲弊B、诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德C、宜付/有司论其/刑赏D、先帝/创业未半/而中道崩殂8.下列句子中不含通假字的一项是()A、孤不度德量力,欲信大义于天下B、发闾左適戍渔阳C、以君为长者,故不错意也D、恢弘志士之气9.下列句子语言表达得体的一项是()A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”B.学生在考场外紧张等待考试,带考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病!”D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会!”二、阅读下面短文,完成后面的选项。(每题2分,共6分)基因疗法离我们还有多远①自1928年英国细菌学家弗莱明发现青霉素,到首次在医学上应用,花了13年时间。基因疗法也像青霉素等药物的发现、发明一样,不可避免地经历着曲折起伏的过程。因普通药物和传统疗法的局限性,生物制药公司从20世纪末开始把目光投向基因疗法。近年来,基因疗法更成为业内热门的领域之一,因为它很可能成为癌症的终结者。②人类的许多疾病,包括癌症,都是由我们身体细胞内的基因缺陷造成的。就像盖房子必须要依赖图纸一样,构建我们复杂的躯体,也需要各种“图纸”,这就是基因蓝图。它们允许细胞制造出相应的蛋白质,这些蛋白质再来控制应有的功能。如果基因发生突变,蛋白质就会随之改变,不再按照正常的方式工作。而基因疗法,就是试图通过修补失效的基因,达到治愈疾病的目的。③基因疗法目前还处在“物以稀为贵”的时期。最典型的案例是,2015年德国医生伊丽莎白•泰森为病人做了脂蛋白脂酶缺乏症的基因治疗,疗效很好,但十分昂贵——一次治疗就花费了一百万美元,而且这种疗法仅针对一个人,只使用一次,成本非常高。④基因疗法对遗传病的治疗有着巨大的潜力,可以预測,不久的将来,一定会有更多的疗法向公众开放。2016年4月,欧洲部分国家为一些修复免疫系统的基因疗法开了“绿灯”。2017年,治疗失明的基因疗法也将在美国通过商业许可。⑤不过,基因疗法的风险还是很大的。据行业杂志《基因工程与生物技术新闻》报道,前不久,就有三位患脑瘤的病人因服用基因试验药物而相继死亡。无可罝疑,任何一种成熟可靠的药物或治疗手段都需要经过一代、几代人的努力,甚至是以很多生命的代价换来的。我们热切期盼着安全、廉价的基因疗法能早日造福人类。(选自《知识就是力量》,略有删改)10.下面对本文说明的主要内咨,概括最准确的一项是()A.甚因疗法离我们还很遥远B.基因疗法与癌症的关系C.基因疗法临床治疗的风险D.基因疗法的治疗原理与应用探索11.下面对说明方法及其作用分析,不正确的一项()A.第①自然段运用作比较的说明方法,说明基因疗法也像青霉素一样会很快应用于临床实践。B.第②自然段运用打比方的说明方法,将基因蓝图比作“图纸”,生动地说明它对构建我们复杂的躯体有着重要作用。C.第③自然段运用举例子和列数字的说明方法,说明目前用基因疗法治疗疾病费用昂贵,成本很高。D.第④自然段运用举例子的说明方法,说明将会有越来越多的基因疗法向公众开放。12.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()A.本文既介绍科学原理,又列举事实事例,向读者普及了基因疗法的相关知识。B.第①自然段中加点的“很可能”表示估计,体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第④自然段中加点词“绿灯”的意思是基因疗法可以修复人的免疫系统。D.第⑤自然段中介绍了基因疗法失败案例的确切来源,体现了作者严谨的写作态度。三、阅读《出师表》选段,完成后面问题。(每题2分,共6分)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。13.下列句中词语解释有误的一项是()。A.此诚危急存亡之秋(时)B.悉以咨之(都)C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(深深地愤恨)D.是以先帝简拔以遗陛下(给予)14.下列各组句中加点的词语意义和用法相同的一项是()A.以光先帝遗德以塞忠谏之路B.先帝称之曰能聂政之刺韩傀C.侍卫之臣不懈于内苍鹰扑于殿上D.而戍死者固十六七民殷国富而不知存恤15.对上文的理解,不准确的一项是()A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出,蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事,以显示公正严明。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。四、古诗文名句默写。(每题1分,共10分,每句错一字该题不得分。)16.(1)只恐双溪舴艋舟,________________。(2)了却君王天下事,________________。(3)______________,斜晖脉脉水悠悠。(4),五十弦翻塞外声。(5)《陈涉世家》中体现陈胜年轻时远大志向的句子是___________________________。(6)《陈涉世家》中直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:。(7)《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是,。(8)范仲淹《渔家傲》中抒发戍边将士们渴望建功立业的矛盾心理的句子是:____________,______________。(9)辛弃疾在《破阵子为陈同赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两个角度再现紧张激烈的战斗场面的句子是_______________,________________。(10)从你学过的诗词中选择一组带“花”的句子。,。五、阅读理解。(共30分)(一)阅读前面《出师表》选段以及下面的文言文,回答文后问题。(7分)诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。[注释]①仪轨:礼仪制度。②约:省减,简约。③权制:合乎适宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。17.将下列语句翻译成现代汉语。(4分)(1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。(2)善无微而不赏,恶无纤而不贬。18.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(3分)(二)阅读《江城子密州出猎》,回答问题。(5分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。19.本词上阙写景,描写了的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的豪情壮志。(2分)20.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(3分)(三)阅读文章,完成文后问题。爱,其实很简单①深冬的一天,我乘52路电车回学校。车厢里不算拥挤,有人蜷在座位上,有人低头摆弄着手机。我在车的后门口站着,旁边坐着一个老妇人,花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣,一看就是乡下来的。她把一个大大的编织袋子放在过道上,脏兮兮的,我皱皱眉头,下意识地把脚挪了挪。②离学校还有一站,车门打开,一股强劲的冷风灌了进来,让人禁不住打个寒噤。上车的是一个小伙子,他向车厢里张望了一下,里面已经没有空座,便一边抓着扶手,一边慢慢往里移动。③老妇人突然站了起来,招了招手:“来,小伙子,过来坐。”我不由得一怔,这老太太,竟然要给小伙子让座,真有意思!我往旁边瞄了一眼,发现周围人也纷纷投以异样的眼光,老妇人却似乎并没有注意到。也许她马上就要到站了吧,可我分明在她旁边都站老半天了,要让座也应该先让给我呀!④小伙子慢慢挪了过来,一边道谢,一边坐下。我这才发现,他的腿脚不太灵便。这老太太,心倒是挺细的,不过这一车的人,怎么就显出她来了,真是的!我不由得撇了撇嘴。⑤到站了,我匆匆下车。好大的风啊,我把围巾重新裹紧,正待要走,听到身后有人在喊:“姑娘,俺跟你打听一下,到省立医院还有几站?”我回头一看,原来是刚才的那个老妇人。⑥“省立医院?”真是莫名其妙。这老太太,没到站就把座让给别人,结果还下错了车,简直是有毛病!看着她冻得哆哆嗦嗦的样子,真是既可怜又可气,“还有两站呢,你怎么现在就下来了?”⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气,咧嘴笑了:“呵呵,刚才那个小伙子腿脚不好,站在那儿俺心里怪不舒坦的,就给他让了座。”“你这么大岁数,要让座也轮不到你去让啊!再说,就算让座也没必要没到站就下车啊!”我越发怀疑起她的智商。⑧“姑娘,你不知道,看他走道那么费劲,俺就想起了俺那住院的儿子,都是妈的孩子,看着心疼啊!”老妇人哧溜了一下鼻子,“俺这么一大把年纪给他让座,他在旁边坐着肯定不自在。反正这电车一会儿一趟的,俺就说到站了,就下了车。”⑨我一下子愣住了,呼啸的寒风吹进我张大的嘴里,我却感觉到心中有一股暖流随风涌动,它冲走了我心底私欲的泥沙,融化了我心上冷漠的寒冰,催开了我心中温情的花朵。一时间,我不知说什么才好。看到她还吃力地拎着那个大编织袋子,我赶忙伸出手来想帮她一把,就在搀扶她的一刹那,突然感觉到,老人的一只袖管竟然是空的!⑩原来,一份陌生的关爱,可以来得这么简单,简单到仅仅是出自母亲的本能,像对待自己的孩子一样呵护别人的孩子;原来,一份陌生的关爱,可以来得这么高贵,高贵到在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。这,才是爱的真谛啊。(原文有改动)21.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)22.第④段写道“我这才发现,他的腿脚不太灵便”,前文有两处动作描写对此做了暗示。请找出相关句子写在答题卡上。(4分)23.结合选文具体内容,说说老妇人身上最让你感动的一点是什么。(3分)24.选文第⑨段划线句“它冲走了我心底私欲的泥沙,融化了我心上冷漠的寒冰,催开了我心中温情的花朵。”运用了哪些修辞方法?有怎样的表达效果?(4分)25.阅读第⑩段,结合加点词“简单”和“高贵”的含义,说说你对“爱的真谛”的理解。六、写作26.阅读下面的文字,根据要求作文。回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行”为题,写一篇文章。要求:用恰当的词语将题目补充完整;文体自选,不少于600字;文章内容不得出现真实的班级、姓名。
2017-2018学年度上学期第一次月考九年级语文试题答案一二三选择题1-5BDCAD6-10BCDBD11-15ACCDC四、16.①载不动许多愁②赢得生前身后名③过尽千帆皆不是④八百里分麾下炙⑤燕雀安知鸿鹄之志⑥王侯将相宁有种乎⑦受任于败军之际,奉命于危难之间⑧浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计⑨马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊⑩略五、17.①皇宫和朝廷,都是一个整体,奖惩功过好坏,不应该因在宫中或府中而异。②善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因为)轻微而不贬黜。18.示例:《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞),充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。
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