斑羚飞渡读后感100字

斑羚飞渡读后感100字第一篇：斑羚飞渡读后感100字

篇一：?斑羚飞渡》读后感100字

姜冠戎

?斑羚飞渡》这本书讲的是一群斑羚被赶到伤心崖上，无路可走。这时，领头的这只羊叫老的斑羚排成一队，年轻的斑羚排成一队。双双从悬崖上起跳。老的斑羚就像一块跳板在空中给年轻的斑羚一跳，就跳到了对岸。而老的斑羚就像一块火箭的推进器，掉落在伤心崖的下面。

读了这篇文章。我感到这群斑羚很聪慧，能想出这种办法来挽救族群。连动物都能在碰到困难时候动脑筋，更不要说我们人类了，我们更应该在碰到困难时动脑筋。

篇二：生命的桥

--?斑羚飞渡》读后感200字

?斑羚飞渡》一文体现了斑羚的一种自强不息的精神。让我来来讲一讲这段故事吧。

文中的我跟随狩猎队去打猎。我们发现了一群斑羚，这些斑羚被我们逼进伤心崖之后除了跳过伤心崖，其余无路可走。之后，斑羚让我们做了一件诧异的事。一只小斑羚骑在一只老斑羚的身上。老斑羚起跳当飞到半空中的时候，小斑羚蹬一下老斑羚的背，跳过悬崖。

老斑羚架起一座生命的桥梁，小斑羚踏着这座桥梁走向新生。老的生命消失；新的生命诞生。这就是生命的意义。

这篇文章告诉我们，生命，诞生了就要死去。世界上的东西只有一样永恒。这就是生命的意义。

篇三：读?斑羚飞渡》有感200字

今天，我读了?斑羚飞渡》这篇课文，这里面的内容深深的吸引了我，让我的眼泪经不起这悲惨的内容，这里面的内容是：猎人们把斑羚逼到伤心崖上，正当他们绝无退路时，镰刀头羊排了两队：老年斑羚队和年轻斑羚队，逃亡的时候开始了，一只老年斑羚首先跳跃，正当这只斑羚要掉落时，一只年轻斑羚用脚瞪一下老年斑羚的背，像流星一样跳了过去，紧接着一只接一只，这代表着老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他们并不觉得自己死的遗憾，因为自己都老了，就算逃过一劫，也活不了多久，应该让年轻斑羚逃亡。不一会，年轻斑羚跳过悬崖了，而那老年斑羚，却堆成了一个用死亡架起来的一座桥。镰刀头羊也消失了……

我读完这篇课文后，心里下了一个意志：我们一定要像老年斑羚他们舍己为人。

第二篇：斑羚飞渡读后感700字

?斑羚飞渡》读后感700字

?斑羚飞度》是令我记忆十分深刻的一本好书。自从爸爸带我去书店的时候，我就一眼看上了它。光看题目，就令我产生许多疑问：斑羚怎么能飞呢？它能飞渡成功吗？种种问题的驱使，令我迫不及待的打开阅读，想马上找到答案。

刚翻开?斑羚飞度》的时候，我便深深喜欢上了它。里面的内容真是丰盛多彩，每一篇都蕴含着深刻的意义，这让我懂得了很多道理。示例第一篇“红奶羊〞吧！黑狼黑宝的妻子产下了幼仔黑球后便死去了，黑宝为了让自己的儿子活下去，抓捕了一只雌性红奶羊来给黑球喂奶。就这样好几个月过去了，黑球的性格变得越来越像羊，温顺、可爱。黑宝为了儿子像一只真正的狼，便决心把红奶羊根除掉。但是，在一次下午，黑宝被猎人发现后，为了爱护黑球而牺牲了自己……

读到这里，我深深体会到了父母对自己的良苦用心。于是，以后我下定决心，一定要好好学习，不辜负父母对我的希望。

在?斑羚飞渡》这本书里，“斑羚飞渡〞这篇文章是令我记忆最深刻的了。在这篇文章中，斑羚们被猎人们逼上了山，它们在“伤心崖〞前被猎人团团围住，猎人们捉它好像瓮中捉鳖。这条悬崖宽约六米，而斑羚的跳跃极限在五米，基本跳不过去。这时我很不明白，题目上为什么要说斑羚能飞渡过这条悬崖呢？直到把全文看完我才知道，原来每一次都是两只羚羊一起起跳，一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高，老羚羊跳的角度偏低。就在他们跳了快到五米要下沉的时候，年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背，又跳起两米，成功达到了对岸，而老羚羊，用自己的死，换来了年少羚羊的新生。就这样，每一只羚羊越过对岸，就有一只羚羊坠入深渊，每一只羚羊坠入深渊，就有一只羚羊越过对岸。一半的斑羚幸存了下来。读完这个故事，我十分诧异。斑羚们在困难时给予同伴最大的帮忙，甚至把自己的生命置之度外，这是一种多么伟大的精神啊，令我敬佩不已。

?斑羚飞渡》还有很多有趣之处，说也说不完。每一篇文章都有各自的特色，都描述着一个精彩的故事。认真品味书中的酸甜苦辣，也许会有意想不到的收获！

第三篇：斑羚飞渡读后感300字

篇一：美丽的希望

―?斑羚飞渡》读后感300字

在2022年的寒假里，我读了皇甫老师赠的?斑羚飞渡》这本书。这本书仿佛让我走进了动物的童话王国，感受到了动物们的思想和行动。在这本书的１７个故事里，每个动物都有自己的个性和思想，每个情节描写的则传神，让我有一种身临其境的感觉。

在这本书中我看到了狼的狡猾与智慧，也看到斑羚羊的善良与甘愿牺牲自己成就种族命运的高贵精神。斑羚羊的每一次飞渡，都是他们一次精神上的升华。

动物们有自己的思想，动物们也有自己的希望。他们和我们人类一样也有喜怒哀乐，悲欢离合。

“只见它迈着坚决的步伐，走向那绚丽的彩虹〞，这段描写让我记忆犹新。那彩虹就是斑羚羊的希望与幻想。那，我们祖国的希望与幻想是什么呢？噢，我想起来了，是我们的“中国梦〞！。那就是让我们人人都能过上幸福的生活。

学校：济南市经十一路小学

班级：三年级三班

姓名：王艺晓

指导老师：皇甫君辉

篇二：?斑羚飞渡》读后感300字

?斑羚飞渡》是一个既神秘又感人的故事。故事是这样的：一群斑羚被猎人盯上了，它们逃到了悬崖边，就在这十万火急的时候，领头的斑羚想出了一个绝妙的办法。就是老斑羚先跳到半空中，然后年轻的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，像飞一样地跳过悬崖，而老斑羚却掉入了万丈深渊。就这样一对一对配完了之后就剩下了领头的斑羚了，这时候在天空中出现了一道彩虹，领头的斑羚走了上去，这只斑羚居然没有掉下去。

读了沈石溪的这篇文章，我的脑海中出现了很多个疑问，斑羚这个种族是怎么想到这种方法的呢？斑羚这个种族中的老斑羚为什么会为年轻的斑羚献出生命。我想这就证明了每种动物都是有父母的爱的，也证明了父母对我们的爱是多么伟大！

这个故事也表明了大自然中也有亲情的爱。我爱大自然，我也爱我的爸爸妈妈。

篇三：?斑羚飞渡》读后感500字

?斑羚飞渡》是我两三年前读的一篇短篇小说。

它讲述了这么一个故事：狞猎队将一群斑羚逼到了伤心崖上，他们原以为，这群斑羚已是他们的囊中之物。没想到，斑羚群却采取了一种特殊的，人们做梦也想不到的方式来跨越悬崖。

“随着镰刀头羊的叫声，整个斑羚群迅速分成两拨儿：老年斑羚为一拨儿，年轻斑羚为一拨儿〞。随后，老年斑羚和年轻斑羚成对起跳。在它们开始下坠时，年轻斑羚踩在了老年斑羚背上，再次起跳，跳到了对面的山崖上。就这样，一只只年轻斑羚在走向死亡的路上获得了重生，而一只只老年斑羚那么沉着地走向了死亡。

可是这群斑羚的数量恰好是奇数。最后剩下的一只斑羚，就是那只指挥斑羚群飞渡的镰刀羊。“砰！砰砰！〞猎枪打响了。我看见，镰刀羊宽阔的胸部冒出好几要血花，它摇晃了一下，但没倒下去，而是迈着坚决的步伐，走向那道绚丽的彩虹。

我对斑羚群的飞渡感觉诧异至极。我压根不会想到，斑羚群居然能在绝境中想出这么一个绝妙的办法来挽救种群。我更不可能想到，老斑羚们会则沉着地走向死亡。

我很感动，老斑羚们居然心甘情愿地走向了死亡。他们心甘情愿用生命做桥墩，用死亡当代价，让一只又一只年轻斑羚走向新生。老斑羚牺牲了自己，却救了许许多多年轻斑羚。它们的精神值得我们永远铭记。

篇四：?斑羚飞渡》读后感350字

今天，我读了沈石溪的?斑羚飞渡》，产生了许多想法。

从前，一只狼妈妈生下了两只小狼，可是，小狼生下来没几天，狼妈妈就去世了，小狼们就没有奶喝，天天饿肚子，于是，爸爸出去抓了只羊，来给剩下的狼吃羊奶。就这样一年过去了，小狼渐渐长大了。有一次小狼受到狮子的攻击，狼爸爸为了爱护小狼，身体严重受伤晕倒了。

羊回到家园后，又过着高兴的生活。一次，它们被追赶到一个宽2米、几十米深的悬崖绝路。没方法逃生，老羊们就想了一个方法，让老年羊一批，成年羊一批，平均一样多，让一只老年羊和一只成年羊一对齐跳，当要掉下去时，成年羊向老年羊身上一跳，就跳到了对岸，老年羊掉下去摔死了，就这样，成年羊活下来繁殖，老年羊死掉了。

看了这本书，我深刻感到狼和羊的爸爸妈妈对孩子那伟大无私的爱。想想爸爸妈妈对我也是如此，每天起早贪黑，辛苦工作，培养我。我已经9岁了，我以后一定要替爸爸妈妈分担，干力所能及的事，好好学习，长大报答他们。

第四篇：斑羚飞渡读后感1000字

?斑羚飞渡》读后感1000字

看了?斑羚飞渡》这篇文章，我真是感叹万分。它描写了一群被狩猎队逼至绝境的斑羚。这些勇敢的斑羚为了让年轻斑羚和幼年斑羚能够生存下来，继承它们的血液，延续它们的血脉，竟不惜用一命换一命的办法来挽救他们。

“弱者强食〞，话虽这么说，但我觉得未必。斑羚并不是强者，而是后面一种，弱者。它们是弱者，但为什么也能顽强地生存下来呢？

如果人类也能和斑羚们一样，那在遇到危险的和困难的时候我们的胜算就会更大，这两样能帮我们化解危机的东西是：“团结〞和“牺牲〞

团结大家都懂，但牺牲是什么意思呢？在必要的时候立即做出决定，如果只要做出一点牺牲，就能保住大家的性命或是不受伤害，那就不要犹豫。虽然说着简单，不过做起来就难了。

斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代建立起来的桥梁！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡〞，没有一只老年斑羚从注定死亡的那一拨偷偷溜到新生的那一拨去，因为它们知道：有活下来的，就必须有死去的，因为它们必须为那些活下来的付出代价。

老年斑羚们没有一只退缩，因为万物终有一死，如果它们的死能换来下一代的新生，那就值了。斑羚们在空中画出了一道道弧线，完成了这一幕既美丽又悲壮的斑羚飞渡。

我非常观赏这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，它没有做人类的奴隶，也没有做囚徒。“只见它迈着坚决的步伐，走向那到绚丽的彩虹。〞它是伟大的，因为它不仅维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。斑羚们的这种精神能让多少人感到汗颜啊！有些人，为了自己的欲望，甘于屈服，甚至可以不择伎俩。还有的人，让他们在生死之间抉择，他们毅然选择在他人膝下苟且偷生，竟只是为了那一己私利。

正是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。

但并不是所有人都是自私的，有的人也具备和老斑羚们一样的牺牲精神。

在汶川大地震中，有多少人本来能逃生的，但却为了救别人而英勇牺牲的。其中，谭千秋老师就是一个活生生的例子：他本来是可以逃生的，但为了救学生，顾不得自己的安危，拼命地爱护着自己的学生。当救援人员发现他时，他手臂张开着，趴在讲台上，死死地爱护着四个学生。

最后四个学生都活了下来，但他却永远离去了。在这场地震中，很多人为了救别人，而献出了珍贵的生命。

他们和斑羚一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄。

人类虽然是最高级的动物，但其他的生物也是有生命的，有感情的，我们没权利伤害他们。

我真为这些狩猎者感到羞耻。

虽然说国家现在已经禁止捕猎了，但有些猎人却把这些话当作耳旁风。继续厚着脸去捕捉动物。在他们眼里，动物们是没有生命的，它们只是自己赚钱的道具。

最后，镰刀头羊迈着坚决的步伐，走向那道绚丽的彩虹。

镰刀头羊留给狩猎队的是什么？轻蔑？嘲讽？还是……

万物之灵-人类，将在“灿烂〞中目瞪口呆。

第五篇：?斑羚飞渡》读后感600字

?斑羚飞渡》读后感600字

斑羚属羚羊，也叫青羊，形似家养的山羊，它们利用自己的智慧逃过了一场场灾难，沈石溪爷爷的?斑羚飞渡》就是一个很好的例子。

故事发生在戛洛山的伤心崖上--猎人拿好猎枪，猎狗昂首挺胸，把斑羚逼上了悬崖，而且两崖之间有六米宽，斑羚插翅难飞，然后为了以防万一，有几个猎人到悬崖下面打捞跳下来的斑羚。但斑羚群的头羊却在猎人抵达悬崖下面之前从彩虹上得到启示，命令斑羚群分成两列，老斑羚一列，大小斑羚一列，先让一老一小一起跳出悬崖，然后在年轻斑羚坠落之前，老斑羚就出现在了年轻斑羚的脚下，随后年轻斑羚用脚一蹬，就到了另一座悬崖上，而老斑羚却坠入悬崖。试跳成功后，一对对斑羚也开始飞渡，不一会儿，就只剩下了一只无法飞渡的斑羚。

斑羚群的头羊不愧为斑羚群的头羊，体格健壮，聪慧过人，刚强勇敢，舍己为人。体格健壮是因为它头上的角比其他公斑羚更大更宽，从中看出它不挑食；聪慧过人是因为它从两崖之间的彩虹得到启示，让半个斑羚群逃离绝境，点燃生存的希望，从中看出它爱动脑筋；刚强勇敢是因为